小學(xué)四年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我最喜歡的節(jié)日是圣誕節(jié)，因?yàn)槭フQ節(jié)可以收到好多的禮物。很多孩子都不知道圣誕節(jié)的晚上是沒(méi)有圣誕老人來(lái)送禮物的，但盡管不是圣誕老人來(lái)送禮物，自己的朋友、親戚們也會(huì)來(lái)送你一份大禮讓你開心。也許是圣誕老人用夢(mèng)告訴孩子們的爸爸媽媽，本來(lái)我們以為圣誕節(jié)的晚上會(huì)有真正的圣誕老人，主要在窗戶旁邊放上一張紙條，圣誕老人就會(huì)看著紙條實(shí)現(xiàn)你的愿望。其實(shí)那圣誕老人就是孩子們的爸爸媽媽。
圣誕節(jié)那天晚上，媽媽叫我早早的'睡覺(jué)了，我很失望，因?yàn)閶寢寷](méi)有給我圣誕禮物，便失望的睡了。我翻來(lái)覆去都睡不著，突然聽到房間門開了，我馬上裝熟睡。我偷看一眼，發(fā)現(xiàn)媽媽拿來(lái)一個(gè)包裝好的禮盒放在了我床邊。等媽媽走后，我打開燈，興奮的把盒子拆了，里面是一個(gè)會(huì)唱歌的圣誕老人，我好喜歡這份驚喜的禮物。早上，媽媽還故意問(wèn)我昨晚有沒(méi)有圣誕老人給我送禮物，我裝不知道是媽媽送的，就跟她說(shuō)了圣誕老人在我睡著的時(shí)候送我了禮物，我還告訴了媽媽我好喜歡這份禮物。
我好喜歡圣誕節(jié)，期待明年的禮物。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
生活中要善于發(fā)現(xiàn)，法國(guó)的羅丹曾說(shuō)過(guò)：“對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”其實(shí)，生活中有許許多多的事情等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
今天，我回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽正在廚房準(zhǔn)備燒水。我好奇地走過(guò)去，媽媽笑了笑說(shuō)：“你留心點(diǎn)兒，這燒水也有學(xué)問(wèn)哦，”我半信半疑，耐心地在水壺邊等待著。大約過(guò)了5分鐘，水壺開始發(fā)出響聲，而且聲音越來(lái)越大，我興奮地喊道：“媽媽媽媽，水開了!”可媽媽卻搖搖頭說(shuō)：“水并沒(méi)有開，不信你打開悄悄。”在媽媽的保護(hù)下，我小心翼翼地打開蓋子，只見(jiàn)壺里不停地冒出許多小泡泡。媽媽告訴我，這就是水沒(méi)燒開的樣子。
我只好蓋上蓋子。大約又過(guò)了5分鐘，我再次打開水壺蓋，只見(jiàn)里面的大泡泡在沸騰著，水蒸氣從水壺嘴里冒出來(lái)，媽媽這才拔下插頭，把水沖進(jìn)水瓶中。我好奇地問(wèn)：“為什么響水不開，開水不響呢?”媽媽說(shuō)她也不太能表達(dá)清楚，讓我去查閱資料。
原來(lái)，水壺在裝冷水的同時(shí)，壺底都帶有空氣，在給水壺加熱的時(shí)候，壺底、壺的`四壁會(huì)出現(xiàn)小水泡。小水泡沖出水面后就破裂了，發(fā)出了響聲，水泡越多，響聲也越大，這是水并沒(méi)燒開。等到壺底和壺壁的空氣都沒(méi)有了，響聲也就沒(méi)有了，這時(shí)水就開了。
“響水不開，開水不響”原來(lái)是這么回事。這倒讓我想起另一句話：滿瓶不動(dòng)，半瓶晃蕩。我不知道這句話的科學(xué)原理是什么，但是它們給了我同樣的啟示：做人做事道理都是一樣的，我要做那“不響”的開水和“不動(dòng)”的滿瓶。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我的童年很快樂(lè),我結(jié)實(shí)了不少的伙伴。有同學(xué).鄰居.還有親友 等……。最讓我留下深刻印的人名字叫：楊健輝。一個(gè)圓圓的臉，一雙和寶石一樣亮的眼睛。一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，她是一個(gè)很可愛(ài)的的一個(gè)小姑娘。很懂事也很乖巧，老師同學(xué)都說(shuō)她懂事也很乖巧還說(shuō)都要向她看齊。
而且她為何讓我留下深刻印象呢？那還要從我來(lái)的那年說(shuō)起，記得有一次：我的筆壞了我不敢跟姨媽說(shuō)，楊健輝知道了就用自己的零用錢買了一只筆給我。還有一次: 我是在學(xué)習(xí)上遇到了問(wèn)題不敢問(wèn)姨媽只能問(wèn)楊健輝，楊健輝說(shuō)：‘‘你先思考一下如果實(shí)在不會(huì)在問(wèn)我我說(shuō)：“哦。我左思考右思考還是不會(huì)，我去問(wèn)楊健輝她很仔細(xì)的.教我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)一會(huì)兒就會(huì)了。從這兩件細(xì)小細(xì)小的小事使我深深的感受到了，她是一個(gè)善良的人，以后我要多向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她樂(lè)于幫助人，這就是她給我留下深刻印象的原因。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
哇！香噴噴的蛋糕出爐嘍！看！我做的蛋糕黃燦燦的，香味撲鼻，有笑臉、圣誕樹等六種可愛(ài)的形狀，全家人迫不及待地你一個(gè)，我一個(gè)品嘗起來(lái)，媽媽說(shuō)：“味道真不錯(cuò)，還有香蕉味。”外婆說(shuō)：“全天然不含添加劑，健康食品。”爸爸說(shuō)：“女兒親手做的，味道好極了�！蔽页灾牢兜牡案鈩e提多有成就感了，卻又忍不住想起第一次做蛋糕的情景——
蛋糕機(jī)剛買來(lái)的那天，我只是大致翻看了一下說(shuō)明書，就迫不及待地開始動(dòng)手做了。結(jié)果，面糊沒(méi)調(diào)好，糖、油都沒(méi)有放，蛋糕也沒(méi)烤透，出爐的蛋糕吃起來(lái)干巴巴、硬邦邦，而且寡淡無(wú)味，好像在咀嚼石頭。正在我灰心喪氣的時(shí)候，外婆鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)。第一次做成這樣也不錯(cuò)了，下次再做……”
對(duì)呀！過(guò)了幾天，我仔細(xì)地看了說(shuō)明書，果然發(fā)現(xiàn)許多巧妙的方法。我又咨詢了經(jīng)驗(yàn)豐富的奶奶，知道要加半勺糖和一大勺油，使勁攪勻，還可以加一些香蕉粒等讓蛋糕更香。于是，我又當(dāng)起了蛋糕師。首先把雞蛋打進(jìn)碗里，按奶奶說(shuō)的'方法，加一大勺小麥粉、半勺糖和一點(diǎn)油，使勁攪拌成糊狀，再放些香蕉粒和蜂蜜。同時(shí)將蛋糕機(jī)預(yù)熱幾分鐘，在模具表面刷上一層油，把面糊小心翼翼地倒入蛋糕機(jī)的六種圖案模子里，蓋上蓋子烘烤，約三分鐘，將蛋糕機(jī)翻面再烘烤一會(huì)兒，等熱氣冒完，拔掉插頭就可以了。這次出爐的蛋糕會(huì)是什么樣呢？我屏住了呼吸。打開蛋糕機(jī)蓋子的一瞬間，蛋糕獨(dú)特的香味彌漫了整個(gè)房間，大家異口同聲地說(shuō)：“哇！好香��！”
通過(guò)兩次做蛋糕的經(jīng)歷，我明白了：蛋糕雖然好吃，但做起來(lái)也不是一帆風(fēng)順的，所以，只有事事認(rèn)真仔細(xì)，才能處處十全十美。等著瞧，我下次能做出更有新意的蛋糕！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
前不久，我們寧波下了20xx年的第一場(chǎng)雪。
那天，我正在媽媽的公司看書，突然，聽到媽媽說(shuō)：“璐璐，你看，外面下雪啦！”我放下手中的書，一看，真的耶！外面下起了小雪，一朵朵小雪花從天空中飄落下來(lái)，像煙一樣輕，像玉一樣潔，飄飄灑灑。我們小孩可開心了，直喊“再下大些”、“雪，請(qǐng)?jiān)傧碌酶笮┌伞薄?雪姑娘像是聽見(jiàn)了小朋友的請(qǐng)求，雪下大了，漸漸密了，雪花你抱著我，我挨著你，就像一張大網(wǎng)，籠罩著寧波的每一個(gè)角落。雪越下越大，像無(wú)數(shù)扯碎了的棉花從天而降，不一會(huì)兒，汽車上的雪結(jié)住了。我閑著無(wú)聊，便出去接雪玩。接住了，可我還沒(méi)看清楚，雪就化光了，我又一次伸出手去接雪，這次，好像雪躲著我似的.，一直接不到，我就回去看書了。
終于等到媽媽下班啦！我和媽媽走路回家。馬路兩邊的汽車上的雪已經(jīng)結(jié)得很厚了。我伸手從汽車上抓了一把雪，我把雪捏成球，往樹上砸去，真好玩！我又抓了一把雪，把它分成兩半，往地上扔去，不一會(huì)兒，雪就都融化成水了。
到了中午，竟然開太陽(yáng)了，汽車上的雪也都化光了。
��！我真喜歡這場(chǎng)雪！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我們的生活老師可是很“厲害”的，她們會(huì)“演奏”交響曲，我真佩服她們�。ǖ却齻魇谘郯桶停�
第一樂(lè)章——早上起床
“起床——”隨著一聲高亢的叫喊聲，生活老師開始演奏了�！澳莻�(gè)，多穿點(diǎn)，今天下雨，冷得很！”“快點(diǎn)快點(diǎn)，下床啰，要遲到嘮！”可生活老師“演唱”出來(lái)的卻不是普通話，而是“川普話”聽著老別扭的。
連我們洗漱時(shí)，老師也不會(huì)放過(guò)我們：“那是哪個(gè)的床？被子沒(méi)疊好，重疊！”“哎呀，那是哪個(gè)嘛，把‘孩子’（鞋子）放到床‘囧’（腳）下，放到外頭去！”我天，這“普通話”說(shuō)得也太“標(biāo)準(zhǔn)”了吧？�。ó嬐庖簦骸鞍Γ薄�
第二樂(lè)章——吃早飯
起床終于完工了，現(xiàn)在該吃早飯嘍！
“嘿，你哪門不吃雞蛋嘢？！快去拿！”“哎呀，你那么吃嘛，真的是慢的很！”喲，你看，管的多嚴(yán)？！喲，你聽，整個(gè)食堂全都是老師在練他們的“獅吼功”呢，真震耳欲聾�。。ㄅ紩灠。袄蠋�，可以走了嗎？”只要我們一問(wèn)，老師就會(huì)說(shuō)：“走！”這聲音的分貝數(shù)恐怕高達(dá)一千，恐怖�。。袄浜拱。�
第三樂(lè)章——吃中午飯
哦，中午放學(xué)嘍，去吃中午飯咯，哈哈～～
“快點(diǎn)，去吃飯嘮！”只要我們一路過(guò)寢室，在“值班室”門前“站崗”的老師就會(huì)大叫，像這樣：
我們剛到食堂找到自己的位子坐下，老師又開始啦：“莫擺‘龍門陣’，快些吃！都１２點(diǎn)２０嘮！”老師要求我們只能剩下食堂師傅舀的飯的三分之零點(diǎn)八，不吃辣椒和肥肉�！昂�，走嘛，回去快點(diǎn)上床啊！”（這也太牛了吧？�。�
第四樂(lè)章（１）——睡午覺(jué)
“你哪門還沒(méi)上床？！都１２點(diǎn)４２嘮�。ɡ蠋熞笪覀儯保玻海矗氨仨氃诖采咸珊�，所以這么說(shuō)）”“哎哎哎，莫把外套搭在欄桿上，擋到我的視線嘮！”老師還要求我們每天中午必須睡著，她們這么鬧，我們?cè)趺此弥�？！老天�?/p>
我們的`耳朵剛剛清凈了一會(huì)兒，老師馬上又“演唱”起來(lái)了：“哎，哪個(gè)床‘囧’（腳）‘哈’（下）的‘孩子’（鞋子）哪門那么亂呀？快點(diǎn)收拾好！”說(shuō)實(shí)在的，我也聽不懂�。。M腦疑問(wèn)）
第四樂(lè)章（２）——午覺(jué)起床
下午２：０５，宿舍走廊里響起了一聲驚雷：“起——床——嘍——”過(guò)了一個(gè)中午，老師的“獅吼功”明顯的恢復(fù)了（因?yàn)橛昧舜蟀胩炝�，要嘶啞一些了），這一聲叫，好像往油鍋里灑水一般，宿舍里立即炸開了鍋：“耶——”因?yàn)楸锪艘淮髠�(gè)中午了，終于可以說(shuō)話了啊！“快點(diǎn)，梳補(bǔ)好頭發(fā)的來(lái)我這里梳啊！”哎，這嗓門兒也真夠大的。（無(wú)奈啊～）
第五樂(lè)章——吃晚飯
“‘耶’（嘿），你哪門還莫得去吃飯呀�。靠禳c(diǎn)去吃！”“哎哎哎，你搞啥子去了？吃了飯莫？！”你看，真是明知故問(wèn)�。。ó嬐庖簦哼@也真是麻煩啊～～喲）
終于逃脫了呀，到了食堂，我們巴不得以“風(fēng)殘?jiān)剖帯钡乃俣瘸酝觑�，可誰(shuí)知．．．“你們哪門沒(méi)給我檢查就跑了呀？！”唉，我可沒(méi)這么嘮叨。（哼�。�
第六樂(lè)章——晚寢
嗯，晚上睡覺(jué)的時(shí)候嘛，我們累了一天，本來(lái)想好好補(bǔ)個(gè)覺(jué)的，可是生活老師就是不甘寂寞，又開始了：“那個(gè)，你的洗臉帕哪門是干‘地’（的）‘耶’（啊）？你洗嘮臉莫？”看，多厲害�。òミ暇S勒�。鞍ググィ隳拈T還莫得上床�。縿e個(gè)都‘困’（睡）好嘮哦！”（“啊——”好想睡了呀）呃，很抱歉，太......“呼�！保ㄒ呀�(jīng)睡著了嘻嘻，不好意思哈！）
不管怎樣，她們?cè)賴Z叨，也是真心為了我們好！
這就是我們可愛(ài)、可親、可敬的生活老師！
�。ㄖ笇�(dǎo)老師：丁玲）
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
今年暑假，我去阿壩洲金川縣玩。金川縣位于青藏高原東部邊緣，幅員面積有5550平方公里，人口6.9萬(wàn)人。那里山清水秀，出產(chǎn)豐富，素有雪梨之鄉(xiāng)的美譽(yù)。金川是一個(gè)多民族居住地，有漢族、藏族、回族……等14個(gè)民族。金川氣候溫和，年平均氣溫是12攝是度。藏民以養(yǎng)牦牛為主，牦牛性格兇猛，肉非常鮮嫩可口。
然而這驚險(xiǎn)的一幕就是由牦牛引起的。牦牛有兩個(gè)又大又彎的角，全身黑毛。它的力氣很大，七八個(gè)人也拉不住它。要是被它踩中，就會(huì)死。一天晚上，我們出去散步。有一車牦牛運(yùn)來(lái)買，司機(jī)把門打開了，一頭牦牛跑了，司機(jī)急忙把門關(guān)了。這牛在街上跑著，人們紛紛躲開。有一個(gè)人不知道，還在走，這時(shí)牛把他撞在地，但沒(méi)踩中，真是不幸中的'萬(wàn)幸。這時(shí)有一位老爺爺來(lái)套牛角，牛去撞老爺爺，老爺爺邊躲邊套，終于制服了牛。
通過(guò)這次經(jīng)歷，我知道了牛的厲害，以后要小心牛。
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級(jí)作文【經(jīng)典】09-09
[經(jīng)典]小學(xué)四年級(jí)作文09-13
小學(xué)四年級(jí)作文07-31
小學(xué)四年級(jí)作文08-04
小學(xué)四年級(jí)作文08-05
小學(xué)四年級(jí)作文08-08
小學(xué)四年級(jí)作文08-09
小學(xué)四年級(jí)作文08-09
小學(xué)四年級(jí)作文08-10
小學(xué)四年級(jí)作文08-10