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令我難忘的老人五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的令我難忘的老人五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在這個(gè)安靜的小巷子里，我真要去買(mǎi)橡皮，隱隱約約看到一位老人慢慢悠悠的起著破舊的三輪車(chē)，向這邊走來(lái)。老人向我微微一笑，我懷著好奇去拜訪這位老人，我站在三輪車(chē)前。望著這輛銹跡斑斑的三輪車(chē)，只有車(chē)把閃閃亮光�！袄蠣敔敚@輛車(chē)子陪伴您多少年啦?”他頓了頓“九年啦……”說(shuō)著老爺爺把手指彎成了一個(gè)鉤。
我注視著他，老人頭戴鴨舌帽，帽檐外邊的頭發(fā)已經(jīng)斑白。老人脫下帽子，啊！老人頭上滿頭白發(fā)，像落上了一頭白霜一樣潔白。一雙布滿黃絲的眼睛深深地陷了下下去，已經(jīng)昏花了，但他眼中不失慈祥。老爺爺穿著一件深藍(lán)色的秋衣，一件黑色的馬夾，還有一件灰不灰、黃不黃的衣服，商標(biāo)磨的已經(jīng)看不到了。老爺爺說(shuō)：“這件衣服是他兒子不穿了給他的，自己也已經(jīng)穿了十多年了�！彼且粋�(gè)多么勤儉的老人啊！
老爺爺激動(dòng)地老淚縱橫說(shuō)：“看著你們這群活潑可愛(ài)的孩子們，我仿佛年輕了10歲。”不由自主地娓娓動(dòng)聽(tīng)的講起了自己的童年：“我們小時(shí)候生活在戰(zhàn)亂時(shí)期，一聽(tīng)到
日本人來(lái)了撒腿就跑。日本人橫行霸道把我們的東西搶光還燒光。由于我們心里害怕，所以一個(gè)字也沒(méi)學(xué)�！毖�！老爺爺居然沒(méi)學(xué)過(guò)字還那像我們?cè)谶@樣優(yōu)越的環(huán)境下.“因此日本人真是壞透了。長(zhǎng)大解放后27歲我千里迢迢到中國(guó)的邊緣地區(qū)新疆工作，又在洪桐,侯馬工作幾乎是輾轉(zhuǎn)南北啊！快退休時(shí)我回到了平遙。”沒(méi)想到老爺爺如此吃苦耐勞我心中油然而生一股敬意。我情不自禁對(duì)老爺爺豎起大拇指。我去和老爺爺握手沒(méi)想到握到的是一只粗糙的手。我翻過(guò)老爺爺?shù)氖执竽粗干霞饧獾脑诖涛业氖帧７^(guò)去手背上鼓起一條條血管串聯(lián)著，像一條條蚯蚓似的爬來(lái)爬去。老爺爺?shù)氖执植�，像一張�?shù)皮裹在他的手上。可在我眼中這是最美麗的手，正是這雙手才創(chuàng)造了今天的美好生活。
老爺爺深情地望著我：“一定要好好學(xué)習(xí)�。 蔽�?guī)е@句話投入緊張的學(xué)習(xí)中。
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