八年級(jí)作文【熱門】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級(jí)作文 篇1

　　看云淡風(fēng)輕、聽(tīng)潮起潮落、林花謝了春紅、只因太匆匆……

　　——題記

　　“亭中蓮荷依在，落花芊路猶存、白首夙愿寧待，才子佳人啼淚”、誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的思緒、劃過(guò)眼簾，久久不去、青草池畔、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、簾卷席地、青絲白發(fā)、誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的思念、繞過(guò)銀須、眸深不失、爭(zhēng)相斗艷、生機(jī)盎然、無(wú)與倫比……

　　池中花、水中月、鏡中人、風(fēng)韻猶存、佳人年華已去、半老徐娘、那還是曾經(jīng)閨中嬌娘、顫顫巍巍、才子筆墨尚在、文人騷客、幾多相識(shí)、還那般優(yōu)柔寡斷、絮絮不止、

　　曾記否、當(dāng)年、樓中溪旁、戲水兮兮、你我吟詩(shī)作對(duì)、好不快樂(lè)、

　　曾記否、當(dāng)年、山霧迷林、依山傍水、你我相敬如賓、幾多憂愁、

　　曾記否、當(dāng)年、叱咤風(fēng)云、決一勝負(fù)、你我針尖相對(duì)、生死除外、

　　曾記否、當(dāng)年、岔路偶遇、面露羞澀、你我莫然離去、黯然失色、

　　曾記否、當(dāng)年、國(guó)仇家恨、并肩作戰(zhàn)、你我兄弟相稱、無(wú)謂奈何、

　　曾記否、當(dāng)年、歸隱山林、不諳世事、你我肅然起敬、醉生夢(mèng)死、

　　佳人、國(guó)恨在前、家仇未報(bào)、怎可離去、哪有興致問(wèn)那青梅紅果、綠肥紅瘦？

　　“古道西風(fēng)瘦馬、小橋流水人家、枯藤老樹(shù)昏鴉、”黯然夜色、怎么舉杯對(duì)明月、對(duì)影成三人……

　　我是李清照、有你的陪伴而淸照亮人、

　　——思念、到此而至、

　　憶亦追憶、思念與否、國(guó)仇家恨、我小小的.肩膀怎能擔(dān)住、穿越了三百年的愛(ài)戀、仇恨、蕩氣回腸的故事、畫(huà)上了完美的句號(hào)。

八年級(jí)作文 篇2

　　曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：人生如品茶。在我認(rèn)為，不過(guò)也就是或濃郁或清香，浮浮沉沉，聚聚散散而已，我只走自己的路，不管它的心性，它的風(fēng)雅。

　　人生如此多妖，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？命運(yùn)的羅盤(pán)是那么的`不可捉摸。我們只不過(guò)是一介凡夫俗子，既斗不過(guò)那天，也爭(zhēng)不過(guò)那地。但是，我們卻能掌握自己的命運(yùn)。即使天地為棋盤(pán)，眾生為棋子我也只是其中一個(gè)，在人生的棋盤(pán)上，我不會(huì)屈服，更不會(huì)認(rèn)輸。

　　真真假假生生死死，是人之常情，這世間就是這般的殘酷，充滿了刀光劍影、愛(ài)恨情仇、弱肉強(qiáng)食。世界是這般的骯臟，卻也是這般的干凈，讓人捉摸不透。何為黑？何為白？何為好？和為懷？何為丑？何為美？無(wú)人說(shuō)得清，道的明。也許看似好，但卻是壞，看似是黑。心卻如此的純潔……這些友能明白！

　　圣書(shū)萬(wàn)卷任縱橫，常覺(jué)心源極有靈。

　　狂笑驚散四方客，大怒偏向虎山行。

　　不畏腥風(fēng)吹血雨，豪歌一曲萬(wàn)里行。

　　獨(dú)自遨游何稽首？揭天掀地慰生平。

　　黑亦白，好亦壞，美亦丑，善亦惡，有黑暗便會(huì)有光明，看我如何在人生的棋盤(pán)上，展現(xiàn)自己的風(fēng)采！

八年級(jí)作文 篇3

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！碑�(dāng)?shù)�的春意開(kāi)始在大街小巷流淌起來(lái)，隨心所欲地信手涂抹著新綠的時(shí)候，春天的第一場(chǎng)雨就迫不及待的來(lái)到這可愛(ài)的人間。淅淅瀝瀝，猶如短線的珍珠，牽動(dòng)著我的心弦。

　　霏霏細(xì)雨，絲絲縷縷。獨(dú)自漫步河邊的小徑，風(fēng)兒拂面而來(lái)，夾雜著調(diào)皮的'雨點(diǎn)，吹散我愁亂的思緒。好像出籠的鳥(niǎo)兒，我盡情享受著大自然的愛(ài)——母親般的溫柔，母親般的呵護(hù)。我呼吸著大自然的氣息，微微濕潤(rùn)的泥土醞釀著花的味道，有一種讓人心悲的感覺(jué)。

　　經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，河畔不知名的野花也有了一種誘惑力，猶如含淚少女的嬌羞，超凡脫俗，亭亭玉立，恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。

　　微風(fēng)迎面，那河邊的楊柳搖拽多姿，紛紛飄灑的柳絮楊花，唱著悠揚(yáng)的歌，翩翩起舞，令人遐想。

　　魚(yú)兒也耐不住寂寞，你追 一塊明鏡大的支離破碎，我忍不住笑了。

　　看看花，看看樹(shù)，再看看那可愛(ài)的魚(yú)兒，無(wú)拘無(wú)束的白云，天地間的一切都那么令人心曠神怡。

　　啊！人類不也是天地間的精靈嗎！

八年級(jí)作文 篇4

　　今天玩上，我吃完了飯，就去樓上玩穿越火線，穿越火線里的槍，還有人物，刀等等，都是現(xiàn)代武器的代表，而且還有些槍是現(xiàn)代還未發(fā)明出來(lái)的，不過(guò)我相信在未來(lái)一定能發(fā)明出來(lái)吧。

　　就比如人稱“大炮”的威力無(wú)比，一顆子彈如果打中你，那你必定是必死無(wú)疑的，有時(shí)就算打中了你的肚子以下，你也不一定能生還。而要是打‘生化模式’的話，你一顆子彈能打掉鬼的`500個(gè)血，二槍就是1K了，那你說(shuō)；你粗不粗呀，爽不爽，而且你還可以遠(yuǎn)距離攻擊它，只要它只剩一點(diǎn)血，那你肯定能殺死它的。還有現(xiàn)在打人最佳選擇的‘沙漠風(fēng)爆’，這種槍的無(wú)后坐力很小，只要你瞄準(zhǔn)一點(diǎn)頭部。那肯定能爆頭了……

八年級(jí)作文 篇5

　　我曾在佛前苦苦求了五百年，才求到了今生與后世的相遇。五百次的回眸，五百次的匆匆相撫。母親，我好想撫平你心里的清苦，為你擦去額角的汗滴，替你倌一鬏鬢發(fā)，以此表達(dá)我對(duì)你平凡而樸素的愛(ài)。

　　在我的記憶中，母親是一個(gè)沉默寡言的人，但總喜歡用慈愛(ài)的目光望著我，給予我最深沉的鼓勵(lì)，讓我倍感溫暖。

　　夕陽(yáng)西下，母親用特有纖柔的手反復(fù)摩挲著我白嫩的手掌，我便依偎在她的懷里，輕聲唱起了歌謠，在倦暮中沉醉。

　　母親對(duì)我輕輕的說(shuō)；“孩子，你還記得那年嗎？”母親的話讓我陷入沉思，緩緩的磕上眼簾，開(kāi)始回憶起那年。

　　冬天是一年四季最冷的季節(jié)，大地灰蒙蒙的一片，讓人凍的直跺腳，我也是在這寒冷季節(jié)中奮力取暖�；氐郊�，就不停對(duì)母親抱怨：“真煩啊！如此冷的天氣，脖子都凍僵了！要是有一條圍巾多棒啊！”母親給我掃去肩上的冰霜說(shuō)：“明天上街，給你買一條吧”一聽(tīng)上街買，眉頭皺了又皺，直到皺成了“川”字形，但我并沒(méi)有多說(shuō)什么，才想說(shuō)出一句話來(lái)，嘴巴卻張了張，猶豫了一下，便轉(zhuǎn)身回了臥室，母親看著我的背影，緘默的閉了口。

　　就這樣毫無(wú)波瀾的過(guò)了幾天，直到有一天，老師把我叫進(jìn)了辦公室，遞給我一條圍巾，并慈祥的對(duì)我說(shuō)；“你母親對(duì)你真好，看樣子！還是親自編制的呢！”我不禁茫然的看著手中的圍巾，并不是很精致，線條歪歪斜斜的，但手上傳來(lái)暖暖的氣息，暖著我整個(gè)心臟，直流心底。

　　放學(xué)了，我便快速的回到家，抓住母親的手翻來(lái)覆去的看，果然！不出我所料，那曾經(jīng)柔軟細(xì)膩的手，布滿了針眼大小的細(xì)縫，使母親那雙手麻目瘡痍，我抽噎的哭著，母親并沒(méi)有說(shuō)多余的話，只是輕輕的擁抱著我，像往常那樣，為我拍打抽噎的背。

　　我想著，平日的母親從不會(huì)去做針線活，而為了我的一句話，每日在明晃晃的燈下挑線縫制，一不小心的一抖，便刺進(jìn)了那柔軟細(xì)膩的纖手，血汩汩的往外冒，卻義無(wú)反顧，如飛蛾不知那火燒的灼痛。我想這就是那平凡而偉大的母愛(ài)吧！想著想著，便熱淚盈眶的打濕了母親的衣襟，哭腔的喊：“媽——，下輩子我做你的母親吧！”母親嘆了一口氣，露出欣慰的笑：“我不求你能回報(bào)什么，這只是一個(gè)母親的使命而已，能求你回報(bào)什么呢？”

　　眼淚模糊了朦朧的雙眼。我們相依坐在夏末的田野，看一如今日的云霞，看他們?nèi)紵�，它們盛開(kāi)，又轉(zhuǎn)瞬間渙散不見(jiàn)。一個(gè)穿著白色小裙子的小女孩對(duì)著媽媽樣的`我無(wú)邪的叫道；“媽媽，媽媽，我要梳辮子，梳一個(gè)美美的辮子。”清脆的童音不禁令我有些婉耳，自己慈祥的笑著，回到；“好，好，梳一個(gè)全天下最美的辮子。”用手輕輕的拍著小女孩的背，輕吟淺唱了起來(lái)。給女孩了一個(gè)溫暖的微笑，對(duì)女孩說(shuō)；“女兒，你安心的睡吧！媽媽定會(huì)在你身邊。”

　　“轟——”雷公公打起了敲鑼聲，我從酣夢(mèng)中驚醒，身上滑落著一條厚厚的杯子，溫溫的，香香的。我知道那是媽媽的香氣。

　　泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)；“母愛(ài)付出什么，能求什么回報(bào)呢？”

　　是的，今生你是我最可敬的母親，后世你是我最可愛(ài)的女兒，讓后世的我來(lái)為你遮風(fēng)避雨，替你扎上羊角辮，給女兒你最美的笑容，最暖的纖手。

八年級(jí)作文 篇6

　　10月6日，我來(lái)到了爸爸的故鄉(xiāng)—無(wú)錫，并游玩了許多景點(diǎn)。靈山大佛、音樂(lè)博物館、……最令我流連忘返的要數(shù)錫惠公園了。

　　剛走進(jìn)大門，一股菊花的清香撲面而來(lái)，各種姿態(tài)的菊花爭(zhēng)相斗艷地開(kāi)放著。有成片的“滿天星”、有的婀娜多姿的“大波斯菊”、有潔白如玉的“金邊大紅”，還有黃白相間的“金發(fā)鬃白毛”…雖然已進(jìn)入秋天，但蜜蜂和蝴蝶還是不停地來(lái)這里飛舞！

　　沿著一條彎彎曲曲的鵝卵石小道走，映入眼簾的是九龍壁，他們分別為棕、黑、白、綠、橙、灰、藍(lán)、黃、紅。這幾條彩龍盤(pán)坐在墻壁上，眼珠是那么有神，張牙舞爪、威風(fēng)凌凌，好像騰空降落的樣子。這時(shí)耳邊想起了一陣凄美而憂傷的二胡音樂(lè)，我努力地回想著這首熟悉的.音樂(lè)—對(duì)，就是《二泉映月》！莫非不遠(yuǎn)處的池塘就是享譽(yù)海內(nèi)外的“天下第二泉”？遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好大的石碑，鑲嵌在墻壁上，黑底白字，“天下第二泉”的筆墨是多么渾厚呀！在石碑下我匆匆地抓拍了幾張照作留念。一陣嘈雜聲把我?guī)У搅巳�水池邊，這里好多人圍擠在一起，我趕緊湊上前去想看個(gè)究竟，原來(lái)他們?cè)谌佑矌�，�?tīng)游客們說(shuō)如果把硬幣扔進(jìn)泉水池里浮起來(lái)的話，那么將會(huì)給人帶來(lái)好運(yùn)，于是我趕緊扔了一枚，想試試運(yùn)氣，可是非常遺憾，竟然沉了下去，我懊喪地離開(kāi)了泉水池。

　　走著走著，我來(lái)到了一個(gè)小商店。我環(huán)顧四周，柜子上整齊地陳列著形態(tài)各異的泥人。有《紅樓夢(mèng)》中的金陵十二釵、有《西游記》中的唐僧師徒、還有很多歷史人物張飛、關(guān)羽…我不禁拍案叫絕：“做得太逼真了！”這時(shí)我看見(jiàn)一位老奶奶正做泥人呢！我興致勃勃地問(wèn)道：“老奶奶，這種泥人是怎么做的？”“制作工藝分為捏胚、彩繪、開(kāi)相幾部分，無(wú)錫泥人的制作材料不同尋常，是采用惠山附近特有的一種黑土捏制而成。因?yàn)橥临|(zhì)細(xì)膩純凈，可塑性很強(qiáng)，我們無(wú)錫泥人是無(wú)錫的著名特產(chǎn)之一”。說(shuō)完，只見(jiàn)她又拿起畫(huà)筆仔細(xì)地為“大阿�！惫蠢粘鲅�、鼻、嘴�？吹竭@里，我的手里癢癢的，對(duì)爸爸說(shuō)“我們也到惠山上弄些泥土，來(lái)做泥人吧！”爸爸看看手表?yè)u搖頭，露出了無(wú)奈的表情，我知道，時(shí)間容不得我這樣做，干脆叫爸爸為我買一個(gè)吧！我買了一個(gè)憨態(tài)可掬的小泥人，愛(ài)不釋手，捧著它邊看邊走。

　　耳邊又傳來(lái)了《二泉映月》的樂(lè)曲聲，漸漸地我已走出了錫惠公園。在夜色的籠罩中，它顯得格外美麗。

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