五年級(jí)的作文[精華5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)的作文 篇1

　　他今年12歲了，留著短短的頭發(fā)，高高的鼻子，長(zhǎng)著一雙又黑又亮的眼睛，但個(gè)子不算高看起來(lái)也不是很有精神，像個(gè)“小冬瓜”似的。

　　在課堂上，每次看到他積極向上的手高高舉起時(shí)，我總會(huì)莞爾一笑，因?yàn)樗�以前不是這樣的，自從快接近期末以來(lái)，他變得更加積極了。有一次，在一堂沒(méi)有人積極舉手發(fā)言的語(yǔ)文課上，陳老師提問(wèn)，同學(xué)們有些知道的不想舉手，而不知道的卻在那愣著發(fā)呆，老師看到這樣的情形，很不高興，大發(fā)雷霆，問(wèn)道：“都沒(méi)人知道嗎？”這時(shí)，只見他高高的舉起了手。

　　當(dāng)時(shí)，我半舉著手，看到了他舉起的手，我再次鼓起勇氣把手飛快地往上伸去，這時(shí)班上很多同學(xué)也同樣舉起了手，老師看在眼里，向他走去點(diǎn)了他發(fā)言，回答得很正確，雖然他以前發(fā)言吞吞吐吐，但這之后他說(shuō)話變得很流利了，這就是他突飛猛進(jìn)的`變化。

　　他平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話，也不愛(ài)笑，下課時(shí)同學(xué)們?cè)谝黄鹜�，他都不�?ài)參加。但我們是好朋友，所以他經(jīng)常會(huì)來(lái)找我玩，并且在無(wú)聊時(shí)他也會(huì)想出一些辦法來(lái)解悶，比如說(shuō)：叫我和他看一些兵器書什么的……

　　其實(shí)，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我覺(jué)得他身上也有很多值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)的東西。

五年級(jí)的作文 篇2

　　七彩神仙魚喜歡群居，老家在亞馬遜河的熱帶水域，我家就養(yǎng)了幾條，下面就說(shuō)一說(shuō)其中最受我寵愛(ài)的“小龍”。

　　“小龍”是這群七彩神仙魚中最漂亮的一條，它的色彩靚麗，頭上的'鱗片像帶藍(lán)條紋的深灰色帽子，背上有橙色的花紋，它的背鰭伸展開時(shí)身體就像一個(gè)圓盤子，兩條長(zhǎng)鰭垂在腹下，猶如老神仙的胡子。

　　它好靜，愛(ài)在水草中睡覺(jué)，只要聽到一點(diǎn)動(dòng)靜，就用尾巴撥水，然后藏在水草中不肯出來(lái)，就像一個(gè)害羞的小姑娘。饑餓時(shí)，它就從水草中鉆出來(lái)，等待我喂血蟲，只要凍血蟲團(tuán)一落進(jìn)缸內(nèi)，它就馬上沖過(guò)來(lái)，把血蟲團(tuán)撕碎，吃掉。剩余的冰還未融化，血蟲的殘?jiān)�還在水中漂著，它就已經(jīng)吃得半飽了，又開始在水中悠閑地游，邊玩邊吃。

　　七彩神仙魚除了吃血蟲外，還愛(ài)吃小魚、小蝦、水草、蟲子，

　　我特別喜歡這些小魚，因此我要精心的呵護(hù)它們。

五年級(jí)的作文 篇3

　　我養(yǎng)了一只小倉(cāng)鼠，是媽媽從花鳥市場(chǎng)給我買的。我給他起了一個(gè)很洋氣的英文名kice。

　　Kice是一只可愛(ài)的銀狐倉(cāng)鼠，它的身子很小巧，胖乎乎的，就像一個(gè)柔軟的小絨球。它穿著一件雪白的皮衣，尖尖的小耳朵，短小的小尾巴，兩只黑黑的小眼睛，就像兩顆亮晶晶的'黑寶石，特別有精神！它的鼻子和嘴連著，小鼻孔不停地上下動(dòng)著。嘴巴就像兔子的三瓣嘴，還鼓鼓囊囊的。原來(lái)它也像猴子一樣，喜歡把食物藏在它的頰囊里，留著慢慢吃。

　　每天放學(xué)回家，我就立刻跑到籠子前呼喚kice，它聽到我的聲音，馬上從窩里跑了出來(lái)，瞪著圓溜溜的小眼睛望著我，拱著雙手，吱吱地叫著，好像在歡迎我的到來(lái)。這時(shí)，我已經(jīng)給它準(zhǔn)備好了豐盛的食物，有綠豆、玉米片、面包蟲干等等。只見它迫不及待的往嘴里塞食物，好像好幾天沒(méi)吃飯似的，我趕緊給它準(zhǔn)備好清水。水足飯飽之后，它又回窩休息了。Kice是個(gè)夜貓子，它白天休息，晚上就精神了。跑到小輪子里拼命地狂跑，有時(shí)可以不停地跑上一兩個(gè)小時(shí)。

　　Kice是一只乖巧懂事的小倉(cāng)鼠。每當(dāng)我傷心時(shí)，它總是默默的陪著我，每當(dāng)我高興時(shí)，它也樂(lè)得手舞足蹈。它是我生活中的好伙伴。我真喜歡它！

五年級(jí)的作文 篇4

　　“一座小房子，層數(shù)多又多，里面有居民，用處多又多。"你們猜猜這是什么東西？猜不到吧？那我就告訴你吧，是文具盒！它原來(lái)是一棟“別野"，現(xiàn)在被我打造成一座低矮的“平房"了。它身高17厘米，全身是蔚藍(lán)色，像天空的顏色。它最大的就是肚子，直徑10厘米，按身高的比例來(lái)算，它真是個(gè)瘦小的“小男孩"呀！中間有個(gè)多啦A夢(mèng)表情包，還有一個(gè)最大的小徽章，像一塊寶石，閃閃發(fā)光，炯炯有神。

　　現(xiàn)在讓我來(lái)介紹我的居民的工作吧！一眼就會(huì)看見那個(gè)“大肚子"，這里裝著許多東西，每當(dāng)我寫數(shù)學(xué)作業(yè)的'時(shí)候，“鉛筆先生”抬頭挺胸地走過(guò)來(lái)幫忙，這真是新官上任三把火呀！每當(dāng)我寫錯(cuò)時(shí)，“橡皮小姐”走過(guò)來(lái)立馬上任，用她優(yōu)美的身姿，把我寫錯(cuò)的地方擦得一干二凈。當(dāng)我寫到語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，“圓珠筆哥哥"亮了相，助了我一臂之力。哎，又出錯(cuò)了，我怎么這樣粗心呢？頓時(shí)丈二和尚摸不著頭腦，還好，“修正帶小姐”幫我排除萬(wàn)難。有了這些文具的幫助，使我得到了爸媽的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。

　　我的文具盒還有一個(gè)無(wú)人發(fā)現(xiàn)的秘密，我悄悄地告訴你吧，就是我的小零錢寶箱！旁邊還有一個(gè)貓貓守衛(wèi)，好像在說(shuō)：“請(qǐng)別動(dòng)我小主人的零錢！"看它那眼神，肯定會(huì)使小偷膽戰(zhàn)心驚的！

　　光陰似箭，日月如梭。雖然我的文具盒己經(jīng)有許多污漬，但是在我心中它比別的文具盒更光彩奪目，使我愛(ài)不釋手。

　　�。∥木吆�，我愛(ài)你！你在我童年的記憶里，留下了深刻的回憶呀！

五年級(jí)的作文 篇5

　　我有一個(gè)貪吃的妹妹，她可貪吃了！

　　我清楚地記得：有一次，我和她一起玩，我們玩了一會(huì)兒，記起我口袋里還有一塊巧克力沒(méi)吃，我就掏出巧克力來(lái)，正當(dāng)我湊上去要吃的時(shí)候，妹妹走到我面前，兩眼死死地盯住我的巧克力不放，我就把我唯一的'一塊巧克力給了她。哎，我真不該這時(shí)拿出來(lái)吃�。∥蚁�。

　　還有一次，吃午飯了，姑媽早已幫妹妹盛好了飯，卻沒(méi)給我盛�！巴�！有我最愛(ài)吃的玉米，而且，有四個(gè)�！蔽掖舐曊f(shuō)。于是，我就趕緊去盛飯。盛完飯，當(dāng)我坐下來(lái)往玉米碗里一看，我發(fā)現(xiàn)玉米全都不見了，這時(shí)，我才知道玉米全都被妹妹夾走了，而且早已被她吃得一干二凈了。

　　這就是我貪吃的妹妹。怎么樣，你說(shuō)她貪吃嗎？

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