實(shí)用的四年級(jí)的作文集錦[5篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)的作文 篇1

　　曲鑫菲，你轉(zhuǎn)學(xué)了，我好想你，如今，我的身邊沒有了你，就像孩子失去了心愛的玩具。

　　曾經(jīng)，我們在操場上揮汗如雨，帶著我們的夢想一起飛奔；曾經(jīng)，我們在考場上奮筆疾書，書寫我們的輝煌；曾經(jīng)，我們?yōu)榱艘患�小事鬧得人人皆知；曾經(jīng)，為了一個(gè)很普通的笑話，我們笑得肆無忌憚……漸漸長長的頭發(fā)，如同我們之間濃濃的情誼，隨時(shí)間愈漸愈長。一縷青絲，仿若一支藤蔓，盤曲、纏繞，僅僅將我們的心連接在一起。深深的羈絆。

　　那夕陽下拖得長長的影子，視你為我擦去眼角晶瑩液體的銘刻；那余暉下緊緊相擁的倩影，是我給你鼓勵(lì)的溫暖風(fēng)景；那從臉頰劃過的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽光，記載著我們歡笑的`臉和耳畔的小秘密；那滲入頭發(fā)中的混著花香的午后的陽光，是歡樂和時(shí)光荏苒的載體。與你若沒有相遇，怎有相知；與你若沒有相知，又怎有此刻的相思。

四年級(jí)的作文 篇2

　　秋天正是豐收的季節(jié)�，F(xiàn)在又正是“十一”長假，出去到農(nóng)村玩一玩，看看那農(nóng)村豐收的東西。再到雙林寺玩一玩。

　　我們是從九聯(lián)南洲花園和姑姑一家出去玩的，駕車不到十五分鐘就到達(dá)目的地了。我和表弟迫不及待下車看看這雙林寺。雙林寺被群山環(huán)抱，那一座座山像一位位醉酒的老人，互相依偎著，叫也叫不醒。寺中的佛像有觀音菩薩、如來佛祖、唐僧和尚等我不知名的神仙。他們衣著金光閃閃、神態(tài)各異。他們的眼睛瞪得圓圓的，各自擺著不同的POSS，有的在念經(jīng)，有的拿著自己的寶物，也有的坐在自己的坐騎上……真是各式各樣，啥樣都有，他們都炯炯有神、栩栩如生。可見制他們的工匠們非凡的手藝。

　　我們瞻仰佛像后走出寺們來到寺外的小路上，欣賞初秋的美景。走著走著，我們發(fā)現(xiàn)了可以粘在衣服上的蒼耳果子，我們這幾個(gè)就開始蒼耳大戰(zhàn)，你扔我的衣服，我就扔你到頭發(fā)上，玩得不亦樂乎，渾身是汗。

　　玩累了，我們漫步在鄉(xiāng)間的公路上，看到那金燦燦的`稻谷，谷穗沉甸甸低頭彎腰，一片豐收的景象。后來我們走進(jìn)雙林律苑下面的雙林水庫玩，丟小石子，看誰丟的遠(yuǎn)，那里還有一個(gè)小島，哪個(gè)人可以把石子丟到那個(gè)小島上。唉，我就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，沒有完成攻打小島的任務(wù)。

　　玩夠了，也有一點(diǎn)點(diǎn)累，雖然還游興未盡，還是高高興興地回家了，我們約好下次還要去玩呢！

四年級(jí)的作文 篇3

　　今天的語文課特別有意思，賀老師為我們呈現(xiàn)了一次趣味十足的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的名字叫做雞蛋沉浮。

　　首先，賀老師一進(jìn)教室就從袋子里拿出一個(gè)雞蛋，又從袋子里拿出兩個(gè)玻璃杯，接著拿出一袋鹽，我們覺得賀老師的袋子就像是叮當(dāng)貓的`萬能口袋。就這樣在我們的驚嘆聲中實(shí)驗(yàn)的材料就準(zhǔn)備完畢了。

　　接著，老師往玻璃杯里裝了四分之三的清水，把雞蛋放了進(jìn)去，雞蛋剛放下去，就像裝了鉛一樣重，立刻沉到了杯底，一動(dòng)不動(dòng)。緊張時(shí)刻到了，賀老師又往另外一個(gè)杯子里加了一勺鹽，我們每個(gè)人滿懷期待地看著雞蛋，可雞蛋依然紋絲不動(dòng)。老師又往水里加了一勺鹽，雞蛋還是沒有要浮起來的樣子。

　　看著大家勁頭慢慢變?nèi)酰�賀老師說：“做事不能半途而廢，所以我們要堅(jiān)持做到最后�！蔽覀儼嗟膹埧〗苷f：“是不是鹽放得太少了？”于是，老師讓張俊杰又往水里加了好幾勺鹽。這時(shí)，雞蛋發(fā)生了變化，它像一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子，搖搖晃晃地升了上來。大家都驚喜地叫了起來：“耶！成功了！”

　　正在大家高興的時(shí)候，老師問：“為什么雞蛋在清水里浮不起來，而在鹽水卻能浮起來呢？”我們一個(gè)個(gè)你望望我，我望望你，百思不得其解，最后老師告訴我們：雞蛋要在密度大的水里才能浮起來，清水的密度太小，所以雞蛋根本浮不起來。鹽水的密度大，所以雞蛋能浮起來。

　　這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)啊，我還明白了一個(gè)道理：做任何事情，都不能輕易放棄，堅(jiān)持就是勝利。

四年級(jí)的作文 篇4

　　俗話說：“民以食為天。”隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們物質(zhì)生活水平的提高，家長們越來越重視讓孩子吃出營養(yǎng)、吃出健康。下面就來說說我的健康觀。

　　1.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

　　早點(diǎn)要吃好，絕不吃小攤上的“三無”食品，少吃油炸食品。夏天宜吃些清淡爽口、易于消化的.食物，但是每天要保證足夠的主食，還應(yīng)該注意蛋、奶、肉的攝入量。有的小朋友愛挑食，不吃蔬菜，這可不太好，因?yàn)槭卟死锖�有豐富的維生素，其中維生素A還有助于保護(hù)我們的視力，記得多吃蔬菜水果呀。

　　2.加強(qiáng)體育鍛煉。

　　哈哈！說起體育鍛煉，我可得加加油啦！之前，我和媽媽商定每到周末要進(jìn)行晨練，但真正到了周末時(shí)，無論媽媽怎么提醒我，我都會(huì)以各種理由拒絕晨練。等媽媽神清氣爽地晨練回來時(shí)，我還依然沉浸在美夢中。媽媽為我準(zhǔn)備好了營養(yǎng)早餐，當(dāng)我坐在餐桌前饞涎欲滴時(shí)，媽媽總?cè)滩蛔√嵝盐乙痪洌骸绊樍x，少吃點(diǎn)�！笨粗鴭寢尩男θ�，我不覺有些慚愧。

　　從現(xiàn)在開始，我要積極參與運(yùn)動(dòng)，不當(dāng)“小胖子”。合理膳食，積極參加體育鍛煉，是維護(hù)身體健康的重要因素。

四年級(jí)的作文 篇5

　　兒時(shí)的我像一個(gè)小精靈，自由自在、無憂無慮、快快樂樂地過著我幸福的日子。

　　兒時(shí)的我不僅乖巧，而且天真可愛。小小的身軀，圓圓的小臉蛋，一個(gè)與眾不同的.頭，留著一個(gè)超酷的發(fā)型，你能猜出是什么發(fā)型嗎？猜不到了吧！讓我來告訴你：它就是“鍋鏟子”發(fā)型。一雙玲瓏的小眼睛，對周圍的一切充滿著好奇。一張像櫻桃一樣甜的小嘴，誰都會(huì)喜愛�？粗�照片上兒時(shí)的我真是無比可愛呀！可我也有些疑問？為什么我兒時(shí)之樣是那么小呢？嘿嘿！就應(yīng)為小，才顯得乖巧嘛！

　　乖巧可愛的我也很調(diào)皮喲！小時(shí)候，我最喜歡一個(gè)人在院子里玩“扮家家”的游戲。院子里的我穿著一件小牛仔衣，一條休閑褲配著一雙米黃色的小皮鞋，看上去既干凈，又帥氣的我袖子挽得高高的正在忙碌著，院子里擺滿了鍋、碗、瓢、盆，我打來了水，用挖掘機(jī)運(yùn)來了“面粉”，適量的水，然后用水和“面粉”和弄和弄，之后就做出一個(gè)個(gè)又圓又大的燒餅。不一會(huì)兒的功夫就弄得滿身是泥，臉上像一只“大花貓”似的，一雙細(xì)嫩的小手也敷滿了泥！媽媽見了又氣又笑。小時(shí)侯真是好玩呀！

　　兒時(shí)的我是很乖的。聽媽媽說我小時(shí)侯很好帶，很少生病，非常健康；也很愛干凈；很有禮貌；聰明又可愛，是個(gè)人人都喜歡的乖娃娃。

　　兒時(shí)的我自由自在、無憂無慮，真想回到小時(shí)候的生活；過著天真、快樂的日子��！

【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

六一四年級(jí)作文03-02

四年級(jí)的作文07-20

四年級(jí)作文07-20

四年級(jí)的作文[精選]07-30

四年級(jí)作文【精選】08-02

四年級(jí)的作文（經(jīng)典）08-06

[精選]四年級(jí)作文08-08

（經(jīng)典）四年級(jí)作文08-08

四年級(jí)作文(經(jīng)典)08-09

[經(jīng)典]四年級(jí)的作文08-13