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三年級(jí)的作文300字6篇（熱）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文300字 篇1
現(xiàn)在的汽車普普通通，只要是有輪子，能開就算是車子了，而以后我夢(mèng)想中的汽車要比這普通汽車更厲害、更精美的!
這個(gè)車子有大約多的有五六層，少的有二三層，里面全都是在家的.所有用品：床、飯桌、衛(wèi)生間、書房、小臥室、溫室……很多很多。但是車頭卻還是一個(gè)操控間，臺(tái)子上有紅、黃、藍(lán)、綠、紫顏色的按鈕。紅色按鈕是用來調(diào)換車子的外形，只要你按下去，再說出你想要的樣子，車子就可以自動(dòng)變換外形了。黃色按鈕就是當(dāng)你想到天上時(shí)，按一下它，車邊就會(huì)長出一對(duì)雪白的絨毛翅膀，它就會(huì)帶著你飛向湛藍(lán)的天空。藍(lán)色按鈕也就是自動(dòng)駕駛，只要按下去，上方就會(huì)有一個(gè)沒屏幕的電腦設(shè)置，寫著：1、感應(yīng)器開；2、導(dǎo)航移開；3、滑行開……你只要碰一下第幾個(gè)，它就會(huì)開始自動(dòng)駕駛。綠色按鈕你一按，汽車下圍就會(huì)有很多小爪子，用來粘墻，只要讓車子停在陽臺(tái)外的墻上就行了，很方便吧！紫色按鈕是“充電”的，你們一定會(huì)問充電為什么要加引號(hào)吧，實(shí)際上這個(gè)車子充的“電”是空氣！特別保護(hù)環(huán)境，是嗎？
這種車子是不是很方便，很精致，很環(huán)保吧！希望以后真能有這樣的好車子啊!但是只有我現(xiàn)在刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)才能造出這樣的超級(jí)好車子呀！
三年級(jí)的作文300字 篇2
互聯(lián)網(wǎng)想必大家都知道，它是一把雙刃劍，既可以給生活帶來方便，也可以毀掉你的一生，讓你痛苦不堪。
互聯(lián)網(wǎng)很方便�？梢宰屇闩c你的親朋好友對(duì)話、視頻、游戲，不管他在天涯海角，也可以輕輕松松的和他暢所欲言。有時(shí)發(fā)生不能理解的問題，像身體不舒服、怎樣止血之類的可以請(qǐng)教電腦“老師”。有的學(xué)生還能在家里上課，通過視頻來上課，向老師提問題，讓老師在電腦上給你提供一些有益的.書，發(fā)電子試卷。有的不懂的問題也能上網(wǎng)查資料，問老師，與同學(xué)交流。
互聯(lián)網(wǎng)也能使你痛苦。就用最簡(jiǎn)單的一方面來說：電腦屏幕有藍(lán)光，會(huì)使你的眼睛視力一點(diǎn)一點(diǎn)的往下降，戴上沉重的眼鏡，嚴(yán)重一點(diǎn)還會(huì)失明，這是多么可怕�。∷�能讓你被它迷住，發(fā)生逃學(xué)去網(wǎng)吧這種事情，會(huì)讓你的成績(jī)?nèi)缤w行員跳傘——一落千丈。還有的人因游戲而發(fā)生各種各樣的事情。在我看來，只要大家能控制自己什么時(shí)候該玩，什么時(shí)候不該玩就不會(huì)發(fā)生這么多事，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)被科學(xué)家發(fā)明出來不是讓我們玩的，而是為了給生活帶來方便。
我希望每個(gè)人都能管好自己，讓互聯(lián)網(wǎng)變成一個(gè)沒有任何危害的“網(wǎng)”。
三年級(jí)的作文300字 篇3
在學(xué)校邊上一個(gè)不太引人注目的角落里，幾顆美麗的櫻花樹就種在那里。
櫻花樹的外表跟其他樹沒什么區(qū)別，綠葉子，細(xì)細(xì)的`桿。一年四季，只有一個(gè)季節(jié)才能使櫻花樹好好地向別人‘炫耀’一下自己，那就是春天。三月初，天氣還有些溫寒，櫻花就悄悄地探出了頭。起初就那么幾個(gè)花苞立在枝頭，粉粉的，嫩嫩的。過不了多久，花苞就變成了晶瑩的花朵，傳遞著櫻花即將開放的訊息，也似乎向同伴炫耀著，呼喚著。過不了兩天，這里已是滿樹銀花了，朵朵櫻花爭(zhēng)相怒放，滿樹的潔白，滿樹的清香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似白云朵朵。仔細(xì)瞧那花瓣，白里透著一絲淡淡的紅，片片如玉，晶瑩剔透，讓人不忍去觸碰，風(fēng)一吹，花瓣輕輕柔柔的往下飄落，真是一場(chǎng)美麗的‘櫻花雨’。櫻花雖然是日本的國花，但也在中國怒放，象征著和平，也代表了一個(gè)國家的風(fēng)俗習(xí)慣。
櫻花，你真的很美麗。我愿做一位畫家把你畫下來；愿做一位詩人把你寫下來；愿做一名攝影師將你永遠(yuǎn)地定格在我的相框里，定格在我的心里。
三年級(jí)的作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)在美麗的武漢，那里有很多優(yōu)美秀麗的風(fēng)景。不過我最喜歡的還是東湖。
我家離東湖很近，我只要過個(gè)馬路，再走20米就到了。那里很多花草樹木，不過最引人注目的還是門口的大花壇，那里有鐵樹、雞冠花、兔子花、小菊花。各種各樣的花都好像聚攏來了，五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷漂亮極了。
順著柏油馬路，再往里走，有一座石橋，橋上刻著各式各樣不同的'花紋。走下橋，往左就是“行吟閣”，“行吟閣”前面有一座屈原的石像，石像的后面就是“行吟閣”了。它是方形的亭閣，高三層，四角尖尖，上面蓋著翠綠的琉璃瓦。三層的旋轉(zhuǎn)樓梯，如果你站在最高層就可以眺望到東湖的全景，真是美不勝收。
游覽完“行吟閣”，一路往下走，就來到了“觀魚池”。它是一個(gè)修在水面上的親水平臺(tái)，人們可以走上去，觀賞美麗的魚。很多人把魚食扔向水中，魚兒們都爭(zhēng)先恐后的搶食。這里魚的種類真多，有紅的，黃的，白的，黑的。美麗極了！
這就是我的家鄉(xiāng)――武漢，我最愛的地方，人杰地靈，多么美麗啊！
三年級(jí)的作文300字 篇5
我是一名新來的轉(zhuǎn)學(xué)生。剛來學(xué)校的時(shí)候，我在這里連一個(gè)朋友也沒有。每當(dāng)下課的時(shí)候，我只能一個(gè)人孤獨(dú)地坐在自己的座位上�？匆娖渌瑢W(xué)都在一起玩兒，我想，如果還沒有轉(zhuǎn)學(xué)的話，我現(xiàn)在一定也和原來的同學(xué)們玩兒得興高采烈呢！真是糟糕透了！早知道是這樣就不轉(zhuǎn)過來了。我心里不由得暗自嘀咕。這時(shí)，我又想起爸爸以前對(duì)我說，這里的教材和原來學(xué)校的不一樣，可能會(huì)比以前的更難。想到這里，我的心里更增添了幾分擔(dān)憂。
正在我苦惱的時(shí)候，我的同桌跑到我的身邊對(duì)我說：殷子聰，一起來玩兒吧！我被這突如其來的邀請(qǐng)弄得不知所措，一時(shí)沒反應(yīng)過來。當(dāng)我回過神來的時(shí)候，我已經(jīng)在那些同學(xué)中間了。我的同桌向大家介紹了我，友誼是如此簡(jiǎn)單！才聊了幾分鐘，我們就已經(jīng)聊得熱火朝天了。
時(shí)間好象在和我們做對(duì)，十分鐘的課間休息眨眼就過了。在別人看來，這也許只是普通的十分鐘，但是對(duì)我來說卻是具有重要意義的十分鐘。在這十分鐘里，我邁出了融入新班級(jí)的'第一步！
看著同桌燦爛的笑容，我想：他一定不知道自己在無意中已經(jīng)做了一件讓我非常感動(dòng)的事。在生活中，我們一句看似平常的問候、不經(jīng)意間一個(gè)友善的舉動(dòng)，都可能會(huì)給別人帶來溫暖和感動(dòng)。其實(shí)，舉手就是愛。
三年級(jí)的作文300字 篇6
我的好伙伴是小玲。小玲長著一雙炯炯有神的眼睛，翹翹的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴，一雙大耳朵。她是一個(gè)膽小的女孩。
記得有一次，小玲語文考試考了90分，我看見小玲似乎要哭了，我走到小玲那里，我問：“小玲，你怎么了?”小玲說：“我的語文成績(jī)考了90分，回到家里，我的媽媽和爸爸會(huì)打我的'。”……放學(xué)了，小玲帶著我一起去他的家里，在半路上，一提到考90分就要哭，我安慰說：“別哭了，你爸爸媽媽不會(huì)打你的�！毙×嵴f：“我爸爸媽媽說，也是沒有考95分以上的話，就要打我，可是，當(dāng)老師說要考試的時(shí)候，我在家里都有在認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)著，可是只考了90分，沒有達(dá)到爸爸媽媽所要的目標(biāo)。”我聽了小玲的話，使我知道了小玲是一個(gè)膽小的女孩。
這就是我的好伙伴——小玲，一個(gè)膽小的女孩。
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