實(shí)用的二年級(jí)作文6篇[實(shí)用]
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
休息了這么久,終于開學(xué)了。這一個(gè)假期說實(shí)話,也沒什么意思,熱鬧也不如往年。
還把媽媽累的不清,家里就媽媽一人帶我,我又天天魔道她,所以她哪也去不了?粗鴭寢屘焯鞗]精神的表情,我知道她不愿意帶我了。其實(shí)天天在家,我自己也覺得沒意思。正好開學(xué)了,一切又回到正常了,終于媽媽也可以休息一下了,起碼我去上學(xué)后,她可以自由點(diǎn)了。只是這樣老師又要辛苦了,天天面對(duì)我們這么多同學(xué),真是不容易。
二年級(jí)作文 篇2
我們教室里有一個(gè)灑水壺,它住在不起眼的角落里。當(dāng)我值日時(shí),它就會(huì)對(duì)我說:“快用我吧!”它穿著綠色的外衣,嘴巴像大象的鼻子,上面布滿了小孔,像一個(gè)一個(gè)的'針眼,灑水時(shí),像小噴泉,還像小雨點(diǎn)。
灑水壺可以給地面洗澡,讓教室變的干干凈凈、漂漂亮亮!是它給了我們明亮的教室,是它帶給我們歡迎,我喜歡灑水壺!
二年級(jí)作文 篇3
水,那是我們生命的源泉!它讓樹木叢生,百草豐茂;它讓人類更加健康、快樂。但是,如果世界上沒有了水,那世界又將會(huì)變成怎樣?那就讓我們來看一看吧!
世界沒有了水,大地將變得一片荒涼。沒有山,沒有樹,一切都將會(huì)有一個(gè)大的變化。原來蒼翠的樹葉在沒有水的情況下變成了枯黃色,恰似一個(gè)沒有力氣的小孩;原來筆直的'樹干在沒有水的情況下變成了彎彎曲曲的枯枝,沒有了樹木,灰塵將會(huì)越來越多,積沙成塔,那么人們將會(huì)吸入更多對(duì)身體有害的物質(zhì)。如果沒有了山大自然將會(huì)少一份景色。因?yàn)闆]有了樹,那么山又變成怎么樣了呢?沒有樹,大山上就沒有了綠色、黃色、紅色……一年四季擁有的只是土黃色,再難看不過了!
如果沒有了水,大自然的動(dòng)植物會(huì)變得越來越少,人類的生活將會(huì)越來越艱難。所以,同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始一起來保護(hù)水資源吧!
二年級(jí)作文 篇4
今天下午,我來到銀泰外面的廣場(chǎng)走迷宮。
進(jìn)去后,我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)蹦床,一個(gè)是玫紅色的,一個(gè)是綠色的。我爬進(jìn)綠色的`蹦床,跳了起來。從空中往下看,啊,我發(fā)現(xiàn)迷宮很大。我心里想:會(huì)不會(huì)走不出去。咳缓笪野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)海洋球池。今天下雨了,里面濕濕的,我不敢爬進(jìn)去,要是爬進(jìn)去了,褲子一定會(huì)濕透的。接著我來到了迷宮的一個(gè)小角落,發(fā)現(xiàn)了很多箱子。我心里想:里面會(huì)不會(huì)有寶藏!結(jié)果,大家打開一看,發(fā)現(xiàn)不是寶藏,而是海洋球。
我在迷宮里走來走去,繞了好幾個(gè)圈,最后總算出來了。等天晴了,我還要來迷宮玩。
二年級(jí)作文 篇5
從前,有一個(gè)獵人和四個(gè)盲人,四個(gè)盲人一直想摸一摸大象。
一天獵人帶著一頭大象,可是他迷了路,打算住在這里,四個(gè)盲人馬上點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“行、行。”突然一個(gè)盲人說:“趁獵人打獵去了,我們就去摸一摸大象!逼渌齻(gè)盲人也同意了。
提出問題的那個(gè)盲人先大搖大擺地走了過去,他碰到了大象尾巴,大嚷著:“這明明是一根每天打我的長(zhǎng)鞭子嘛!”大象感覺尾巴有一點(diǎn)癢,甩了甩,把盲人打得粉身碎骨。
又一個(gè)笨手笨腳的盲人小心翼翼地走了過去,他抓到了它的'長(zhǎng)鼻子。軟軟的粗粗的,就是一根粗竹子嘛!大象覺得又有點(diǎn)癢,它噴出了一個(gè)大大的噴嚏,把里面的蟲子、細(xì)菌……噴到了盲人的臉上。盲人大叫著:“小心啊,后面的,我提醒你們一句,還是不要過來了吧!大象就是一根污水管!
第三個(gè)胖乎乎的盲人慢吞吞地走了過去,他捏到了大象的耳朵,說:“不對(duì),不對(duì),這是一把大蒲扇嘛!”忽然,大象把它的耳朵一扇,盲人嘀咕著:“這不是蒲扇,是二個(gè)大巴掌!
第四個(gè)自以為是的盲人走了過去,抱到了又寬又胖的大象身子,說:“這是一堵墻,沒什么好怕的。”
最后獵人回來了,看見四個(gè)盲人在摸他的大象,一槍把四個(gè)盲人斃死了。
二年級(jí)作文 篇6
龍崗是一座美麗的城市,你想對(duì)這座城市了解更深嗎?那就跟我一起來看看吧!
我住在龍崗,對(duì)龍崗了如指掌。龍崗有很多建筑,這些建筑在我剛出生是是沒有的:有我去過的萬科廣場(chǎng)、紅立方、龍園大觀華師附中小學(xué)。
龍崗這座城市,交通發(fā)達(dá)、生機(jī)勃勃、空氣清新。我想:“住在這里的居民,一定過得非常舒服!备呗柕臉怯,一棟棟一望無際,在我眼中形成一片城市森林。我看到的龍崗,就像傳說中天使的城,令我流連忘返。
龍崗,現(xiàn)在也有很多高科技。爺爺?shù)氖謾C(jī),以前只能打電話,F(xiàn)在爺爺?shù)腵手機(jī)功能多得很,就像電腦一樣,可以看電影、可以學(xué)習(xí),下載的學(xué)習(xí)軟件一個(gè)比一個(gè)有趣好玩。
龍崗這座美麗的城市,像是我的第二個(gè)媽媽,它賜予了我生命。龍崗孕育了龍崗人,也養(yǎng)育了很多從遠(yuǎn)處城市鄉(xiāng)村來找生活的新一代龍崗人,也包括了我!
我想對(duì)龍崗媽媽說:“我愛您!”
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章:
六一二年級(jí)作文03-23
二年級(jí)作文08-23
二年級(jí)作文11-02
二年級(jí)作文11-03
二年級(jí)作文11-03
二年級(jí)作文11-03
二年級(jí)作文11-03
二年級(jí)作文11-04
二年級(jí)作文11-04
二年級(jí)作文11-04