四年級(jí)的作文(通用6篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
春天是美麗的，春天一切都是新的。望著藍(lán)藍(lán)的天空，看著一顆顆參天大樹，仿佛在人間天堂，在山村一切都是綠色藍(lán)色裝扮了整個(gè)世界。
在有著藍(lán)天微風(fēng)的陪伴下我感到不再孤獨(dú)。春天是主題色是綠色，它占據(jù)了一半的世界，風(fēng)吹的動(dòng)著花兒小草，但它吹不動(dòng)一個(gè)人的思想。
如果世界有那么一棵樹，不會(huì)會(huì)隨風(fēng)飄散，也不會(huì)對(duì)自己活著感到自哀。那人生也是一樣的.不會(huì)讓任何困難打倒：我無所不在就在你身邊。春天真的好美
“春天”當(dāng)我們還在冬天過著寒冷之日，看著白雪飄落，我想走到寬闊的路上，當(dāng)我正要踏上大路時(shí)，眼睛慢慢閉上，當(dāng)我踏上大路時(shí)睜開眼睛。我看到了我的希望，看著玫瑰像我微笑，太陽對(duì)我說”歡迎你來到春天的季節(jié)里“小樹慢慢長高，小草漸漸增多。這時(shí)，心里什么也沒有想，只想快點(diǎn)加入到春天的氣氛里。不想過冬天寒冷的季節(jié)。
微風(fēng)吹動(dòng)著樹苗，就像它在和我招手，小鳥在天空飛翔，”就像在對(duì)我說”快一起來吧“
當(dāng)春天來臨時(shí)，大雁從南方飛回來了，大樹從新找回了那份美麗，微風(fēng)從新找回了它的那份柔和，大地從新找回到那份土質(zhì)，花兒從新找回了那種絢麗。
大樹在風(fēng)中成長，在陽光中成長，在早晨起床時(shí)就會(huì)聞到一股熟悉又舒服的味道。
如果我有一天搬到城市里，我也會(huì)再回到這個(gè)地方，因?yàn)檫@里留給我的記憶太多太多。
四年級(jí)的作文 篇2
未來的手機(jī)是什么樣的呢？未來的手機(jī)有什么特別之處呢？讓我們?nèi)タ纯窗�！我們坐著時(shí)光機(jī)，到了未來。
未來的手機(jī)很小，小得只有一個(gè)硬幣大小；未來的手機(jī)很薄，薄得像一張紙一樣！那你一定會(huì)問，這么小的手機(jī)怎么看�。坎挥门�，未來的手機(jī)用的是光學(xué)投影和掃描儀，你一打開手機(jī)，就會(huì)在眼前出現(xiàn)一個(gè)用組成的屏幕，它可以感知人體的溫度，你可以觸摸屏幕上的各種系統(tǒng)開關(guān)鍵，從而達(dá)到控制手機(jī)的目的。
這個(gè)手機(jī)可以控制很多系統(tǒng)，讓我們的生活更舒適、更方便。舉個(gè)例子，在炎炎夏日，你下班回家前，用手機(jī)打開家的空調(diào)，當(dāng)你到家時(shí)，你就可以享受到?jīng)鏊孢m的'環(huán)境了。再舉個(gè)例子，假如你朋友過生日，你正好沒空，就用手機(jī)遙控你的汽車給你的朋友送一份生日禮物。
這個(gè)手機(jī)是便攜式的，可以粘著皮膚的任何部位，通過DNA認(rèn)證，能成為你的專屬手機(jī)，當(dāng)你離手機(jī)十米遠(yuǎn)的時(shí)候，手機(jī)就會(huì)發(fā)出提醒聲：“請(qǐng)不要離我太遠(yuǎn)�！�
講了這么多，你是不是覺得未來的手機(jī)很好？
四年級(jí)的作文 篇3
鄉(xiāng)村早晨的空氣濕漉漉的,嫩草上滾動(dòng)著晶瑩的露珠,各色的小花星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著嫩綠的小草,冰涼的冷風(fēng)吹到臉上,使人神清氣爽。走在鄉(xiāng)間的小路上，各種小鳥在枝頭上歡跳，不時(shí)賣弄一番歌喉，好像在歡迎我們似的。沿著小路走，來到了一座山前，我爬了上去。
在山路上，各種動(dòng)物穿梭其間，在薄霧籠罩的山上，顯得格外神秘、警覺，各種植物似乎還在沉睡。我爬上山后，已是氣喘吁吁，太陽漸漸出來了，霧也漸漸散去了，仿佛根本不存在似的。這時(shí)太陽已經(jīng)露出了半邊臉，天邊的紅霞仿佛被鑲上了一層金邊，太陽也正慷慨地把光和熱投向大地，射向樹林，照向已經(jīng)起床勞作的`人們……
隨著一聲吆喝,人們開始忙碌起來了,他們嘴里喊著號(hào)子:“嘿唷唷!嘿唷唷!”還不時(shí)唱上幾支山歌,大家忙得不亦樂呼。 我愛鄉(xiāng)村的早晨!
四年級(jí)的作文 篇4
我們都生活在地球媽媽溫暖的懷抱中，我想了解整個(gè)世界，但又不可能跑到各個(gè)國家去，那你知道我是怎么和它們打交道的嗎？對(duì)了，我的特殊朋友地球儀就派上用場(chǎng)了。
這個(gè)地球儀是爸爸送給我九歲的生日禮物。我非常喜歡它，每天放學(xué)后都要看看，經(jīng)常給它擦擦“臉”，就像愛護(hù)自己的眼睛一樣。它被一個(gè)圓形棕的.發(fā)亮的底盤托住，外框被一個(gè)光澤十足的黃色金屬環(huán)固定住。兩端固定著南極和北極，這樣可以讓整個(gè)球體自由轉(zhuǎn)動(dòng)。地球儀上五顏六色的板塊代表著陸地——各個(gè)國家，被藍(lán)色的海洋給包圍住。中間圓形紅色的細(xì)線是赤道，也是最熱的地方。連接?xùn)|西方向的線是緯線，而連接南北方向的線條，我們稱它為經(jīng)線。
在地球儀上，我們可以看見海洋，沙漠，山峰和萬里長城，就像是在環(huán)球旅行一樣。巴布亞新幾內(nèi)亞就像一只老鼠，澳大利亞像一塊大大的牛排，特別顯眼的是我們的中華人民共和國，像一只雄赳赳氣昂昂的大公雞，高傲的站在地球儀上。哪個(gè)國家大哪個(gè)國家小一目了然。
地球儀給我?guī)砗芏鄮椭倨诶锿瑢W(xué)們都在朋友圈里發(fā)到哪里去玩的照片，我就在地球儀上一一找出他們?nèi)ネ娴牡胤�，比如海南，我就知道海南屬于南方，靠近赤道，所以比較熱，黑龍江哈爾濱遠(yuǎn)離赤道，靠近北方，所以相對(duì)會(huì)比較涼爽一些。
地球儀還讓我知道各個(gè)國家分布在哪個(gè)洲，有一天爸爸問我，四大洋，七大洲各是哪些？我流利的回答道：“北冰洋、印度洋、大西洋和太平洋，亞洲、歐洲、北美洲、南美洲、南極洲、非洲和大洋洲。太平洋是世界上最大的海洋，我們所在的亞洲是最大的一個(gè)州�！卑职致犃藵M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
地球儀上還有很多知識(shí)需要我不斷去探索。我輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀，看著每一個(gè)國家，心想：如果現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，說不定實(shí)地去了解各國的夢(mèng)想可以成真呢！小小地球儀，你充實(shí)了我的眼界，也讓我懂得了很多地理知識(shí)，我真的好喜歡你！
四年級(jí)的作文 篇5
校園的春天是美麗的，也是生機(jī)勃勃的，讓我們走進(jìn)校園的春天吧。
那棵古老的大楊樹，顯得不那么滄桑了，似乎突然增添了許多生氣。嫩綠的葉子，真是可愛。那些底部的葉子很小，是淺綠色的，摸起來滑滑的，軟軟的，就像寶寶的皮膚一樣。許多茂密的枝條，混合在一起，像是為這棵楊樹編了許多長長的辮子。有的枝干又粗又硬，顏色是淺淺的土黃色，好像是這里能干的青年人;有的'枝干又細(xì)又嫩，軟軟的，綠綠的，像孩子們的跳繩，似乎風(fēng)一吹，孩子們就能抓住枝條在上面擺動(dòng)身體玩耍一樣。這一切都是那么的和諧。
你若是到學(xué)校的后園看一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)一大叢桃花在那里綻放，粉紅色的，美麗極了。看到它，就忍不住地要笑一笑，哪怕之前剛剛有過什么不愉快的事情。
春天來了，孩子們的變化可真大呀。一個(gè)個(gè)穿著春裝，笑容滿面地在校園里玩耍，有的玩跳繩，有的在練著“六一”的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，還有的小朋友在陰涼的地方做游戲……孩子們的笑聲給學(xué)校增添了許多生機(jī)。
校園的春天可真美麗呀，我愛我們的校園!
四年級(jí)的作文 篇6
春，是一個(gè)充滿活力的季節(jié)。萬物生長，百花盛開�？墒�，今年的我卻怎么也高興不起來，甚至是悲憤欲絕��！
失魂落魄的我，信步來到了京城。這里哪還是什么“京城”！到處是殘?jiān)�、斷壁。野草無人去管，瘋長到半人高；御花園里的奇花、異草，無人照顧呵護(hù)，早已枯槁或化為灰燼了。這，應(yīng)是春的景象嗎？國，已亡了，可是這祖國的大好河山還在��！這樣的河山豈能落在那群叛徒手里。
我又往前走。路邊，發(fā)現(xiàn)了一朵野花。那野花雖說不上漂亮，卻頗有生機(jī)的。早晨的露珠還掛在花瓣上，我又想起了亡國的感傷。一串凄慘的鳥鳴傳來，我對(duì)叛徒的憤恨又深了一層。這花，是在為亡國而濺淚，這鳥，是在為亡國而驚心！
昔日的長安城，熱鬧非凡；而今，我獨(dú)自行走在這寬闊的大街上，竟覺不出一絲生活的氣息。也是，這戰(zhàn)火持續(xù)了三月，百姓們死得死，逃得逃。在這戰(zhàn)火紛飛的年代，若有人問我：最想得到什么。錢？官？不，是親人的一封家書。這一封家書，對(duì)我來說，已抵得上萬金了。
��？這亡國的感傷，判徒的'仇恨，親人的思念一下子涌上心頭。茶不思，飯不想，晚上更是輾轉(zhuǎn)難眠。幾天以后，我竟白了頭。
可是，我仍然無法停止我的悲傷。于是，我便去抓撓我的白發(fā)，白發(fā)越抓越短，眼看著地上的頭發(fā)越來越多，收復(fù)失地的消息卻依然沒有傳來。
我的心情越來越沉重，拿起筆，隨著迸發(fā)的詩情，揮手寫下：“國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪�！�
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