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四年級的作文300字
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的四年級的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
嘿嘿！今天，我要向大家介紹一位調(diào)皮的同學(xué)。想知道她為什么調(diào)皮嗎？
她是鼓號隊的`，有一次，在訓(xùn)練前，她淘氣地問：“這是什么？喇叭嗎？”說完就吹了一下。這可不要緊，那么大的聲音，可把其他隊員嚇壞了。隊友異口同聲地問：“什么事？”她說：“我就試一下嘛！”弄得大家哭笑不得的。
還有！下課和午餐時，她也經(jīng)常調(diào)皮。記得有一次，她和同學(xué)們玩四個字，有同學(xué)抓到她了，她說：“我說了哦！”“猜呀！”同學(xué)們興奮地說，結(jié)果她輸了。她也趁那同學(xué)不注意的時候捉住她，她說：“這就叫粗心大意！”大家都哈哈大笑起來。
可是，上課時她多半不淘氣，挺認真的，成績也不錯。可有一次，她不專心，被老師叫起來回答問題。她鼓紅了臉，一言不發(fā)，幸好這時下課了。
你們猜猜，這個淘氣鬼是誰呀？如果能替我保密，我就告訴你——她就是我！可要保密哦！
四年級的作文300字 篇2
我們每天吃的東西，都是農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦種出來的。爺爺也是個農(nóng)民，他有一個菜園子，里面有很多種作物。
在一個陽光明媚的下午，我吃過午飯后和爸爸一起去爺爺家的菜地找爺爺。我已經(jīng)請求爺爺好長時間了，今天才同意讓我去，所以我非常期待看到那綠意濃濃的菜地，再去摘一點兒成熟的果實。
經(jīng)過半個小時的奔波，我們終于到達了爺爺?shù)牟说�。我剛下車，就看到了那一個個種著西紅柿的`土地。那一個個西紅柿秧的葉子像把迷你扇子，上面的西紅柿 像一個個小燈籠，火紅火紅的。有幾個西紅柿被劃出了口子，像一個個笑臉。我已經(jīng)等不及了，抓起一個西紅柿就往下一拽，只聽“咔吧”一聲，西紅柿的莖被我拉 斷了，可那個“小燈籠”卻依然在上面笑嘻嘻的看著我。我非常的生氣，可是又拿它沒辦法，只好去問爺爺，可哪里還有爺爺?shù)纳碛啊?/p>
我從菜地里來回穿梭，靈巧得像一只小兔子，無助的像一只將要被貓抓住的小老鼠。這有一個樹枝絆住我，那有樹叢纏住我，我拼死掙扎，不知道弄壞了多少作物。可是我想出去又不能，只好在這個像迷宮一樣的菜地里瞎轉(zhuǎn)悠，最后好不容易才在茄子和土豆之間找到了出路。
菜園子太有趣了，我看到了許多作物，我在菜地里玩的很快樂。
四年級的作文300字 篇3
回憶起童年，我覺得我的童年是快樂的。尤其是和小伙伴們一起做游戲，一起觀察事物，一起跑步等等。其中有一件事最讓我難以忘懷。
記得暑假的一日，我們?nèi)叶蓟氐搅死霞�，那里有山、有樹林、還有和藹可親的小朋友。我們在一起講故事，一起玩耍，我和小朋友們玩的最開心的是，他們教會我學(xué)會了滾鐵環(huán)。剛開始我很好奇，學(xué)著他們的樣子滾了起來，可結(jié)果老是推不好，我急的`滿頭大汗。我把小伙伴們叫了過來，讓他們給我講滾鐵環(huán)的技巧。他們給我講了滾鐵環(huán)的要領(lǐng)，手要握緊鐵鉤，用力要平穩(wěn)，向前推著走，我照著小伙伴們說的方法試了幾次，就學(xué)會了。但是我推的還不熟練，我練習了一個下午，終于學(xué)會了。這次可以和小朋友們一起比賽推鐵環(huán)了。
到現(xiàn)在這件有趣的事還在我的腦海中浮現(xiàn)。童年是幸福的、童年是快樂的，我要記下這美好的時光！
四年級的作文300字 篇4
我們這一輩子都離不開學(xué)習，俗話說“活到老，學(xué)到老”。一個人不學(xué)習就會不認識路，假如他碰到一個陌生的地方，不認識路標就會迷路。可見學(xué)習是多么的重要，學(xué)習是漫長的，學(xué)習是艱辛的，但學(xué)習的滋味卻是各不相同！
有時學(xué)習是甜蜜的，記得有一次，在上一節(jié)語文課，老師提了一個問題，同學(xué)們積極舉手，我也不甘示弱。有的同學(xué)講的不具體，有的同學(xué)沒答到點子上老師的表情漸漸地嚴肅下來，我結(jié)合了同學(xué)們所有前面回答不具體的答案，再加上一點自己的的答案，一答，老師嚴肅的表情立刻變成了笑容這就如一句話所說的，六月的天就像娃娃的臉，說變就變。這里可不是娃娃的.臉，是老師的臉！老師向我投去贊賞的目光，同學(xué)也露出驚訝的表情，這是我的心里是甜蜜的感覺。
同時，學(xué)習也是苦澀的，上個禮拜三，因為放學(xué)早，所以我們班主任給我們布置了一篇長英語課文，讓我們背出來，我一到家就往椅子上一坐開始苦記好不容易背出來了，又讓爸爸的電視聲音吵忘了，等我背完了，天色已晚，這時我長嘆一口氣，學(xué)習真是苦呀！
學(xué)習的滋味有苦有甜，如果你與好學(xué)為伴，那肯定是甜了；但如果你與懶惰為伴，那當然是苦了！
四年級的作文300字 篇5
人的一生像是零，零是圓桌，零是100分，零是雞蛋等等，生活中零無處不在，只要您突發(fā)奇想，就能得到對零的聯(lián)想。我們可以把零聯(lián)想成丑陋的事，下面是我對零的聯(lián)想。
零代表人生，從開始的起點，到結(jié)尾的終點都是零，當你的母親把你生出來，你就像一個空空的零，當你出生時父母就想要教你如何去創(chuàng)造一切，當你創(chuàng)造出一切中的一切，那么你就到達了人生的.終點，人的一生像水一樣，水從高處流下，不知從何而來，在消失之前，灌溉大地。然后化為蒸汽。人的一生行如流水一般，空空的來，空空的歸去，當你死去之時那么你所創(chuàng)造的一切也將不復(fù)存在�！八廊o知萬事空”這句詩的意思就是：死去了什么都沒有了，而零也是什么也沒有了，所以零又是起點，也是終點。
人生猶如一個零，你的人生只有在零的起和零的重點之間努力去創(chuàng)造，那么你在這中間的時間將變得多姿多彩，人生真像零，空空而來，空空而走。
四年級的作文300字 篇6
我有一個賢良淑德的媽媽，她的鼻梁上有一副沉重的眼鏡，還有一個櫻桃小嘴，還有一雙又大又亮的眼睛，她的身高一米六多，說起話來非常溫柔，但我不乖的時候就像一個母老虎似的。
母親是很多人都曾經(jīng)擁有的`甜蜜體驗，當妹妹躺在媽媽懷抱里睡覺的時候，我也好想在媽媽懷抱里睡覺，媽媽卻說：“妹妹還小所以需要媽媽抱，其實你小時候也是這樣的�！蔽艺f：“可是我怎么記不住了呢？”
媽媽耐心的說：“你小時候有，只是忘了�！卑�，這回我才心服口服。
說到這里，我的大腦開始搜索起來，可我想啊又想突然我想起一件事，也是我小時候生病的時候，那是一場很嚴重的病。
某一天晚上七八點的時候我吃了幾個芒果然后就和媽媽一起玩，可玩著玩著胃就開始疼了起來然后又發(fā)起了高燒媽媽趕緊抱著我去醫(yī)院檢查，結(jié)果卻說：“是闌尾炎要動手術(shù)，媽媽聽了可嚇壞了急忙抱著我去另外一家醫(yī)院檢查，結(jié)果出來只是吃芒果過敏了，媽媽這顆懸著的心終于放下了。到了晚上因為離家有點遠所以媽媽給我買了一個洗腳盆，洗完腳已經(jīng)十點了
四年級的作文300字 篇7
星期三，三姨來我家做客。媽媽正在做三姨喜歡的紅燒肉。媽媽吩咐我說：“敏敏，快去買一瓶醬油回來�！�
我立刻回答：“好的，媽媽。”就興沖沖地向小店跑去。
誰知道回來的路上，我不小心被石頭絆了一下，“啪”的一聲，瓶子摔破了。我只好哭喪著臉回到家。
媽媽看我空手回，就問：“醬油呢？”
我把經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽又問：“那你把瓶子碎片掃了沒有�！�
“沒……沒有�！蔽彝掏掏峦碌卣f。
媽媽忙說：“這不行！路上人來人往的，萬一把別人的腳或車胎劃破，多不好�！庇谑牵瑡寢尵湍弥鴴甙�，匆匆地跑到路上，尋找瓶子碎片。
我羞愧極了。媽媽的'言行給我上了生動的一課：無論做什么事，都不能只顧自己，也要為別人著想。
四年級的作文300字 篇8
遠方的年味讓我印象深刻。
今年我和父母一起回汕頭過年，正好看到伯娘和老嬸做紅桃粿和菜頭粿。潮汕人對用米粉、糯米粉類制成的點心都叫粿。伯娘對我說：“子君，你自己試試做紅桃粿。”我學(xué)她先捏一坨粉，把它搓圓壓扁，包上用蝦米、芝麻花生等炒過的餡搓圓，接著放進一個桃子型的.模具里弄平整，用力敲在桌上，一個紅桃粿就成型了。盡管我是第一次做，但做得還挺有模有樣的。
春節(jié)是中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中國地大物博，天南地北不同的地方有不同的過年習俗。我的老家汕頭就保存著許多特色的傳統(tǒng)過年民俗文化，如：貼春聯(lián)、做各式粿品、聽潮劇、逛廟會等。
除夕的晚上，我聽到屋外傳來一陣咿咿呀呀的音樂聲，爸爸告訴我這是戲班在舞臺唱潮劇，是用潮汕話演唱的古老地方戲曲，我要爸爸帶我去看看。只見舞臺下方坐滿了人，演員穿著漂亮的戲服正賣力演出，可惜他們唱什么我一句也聽不懂。
正月初二我們?nèi)ナ袇^(qū)老媽宮逛廟會看新春大巡游，大巡游節(jié)目可豐富了，包括腰鼓、舞龍、舞獅、潮汕大鑼鼓、雜耍、迎老爺?shù)�，極具潮汕傳統(tǒng)文化色彩和濃厚的喜慶氣氛。
遠方的年味讓我回味無窮，我愛我的家鄉(xiāng)。
四年級的作文300字 篇9
在我的同學(xué)中和我關(guān)系最好的`那就要數(shù)張昱一個了。張昱不僅成績好而且品行也好。
張昱樂于助人勤奮好學(xué)，有人遇到困難他肯定幫助。有一次，中午作業(yè)中有一題非常難有很多人都不會寫，有人問張昱這題怎么寫？ 張昱總是耐心的解題，一直講道那個人完全弄懂沒有一點疑問為止。從來沒有一次直接把答案告訴別人就一邊玩去了（盡管張昱很喜歡玩），或者說一句“不知道”了事。有時如果連自己都不知道的話，他會細心鉆研直到寫出來為止。有時實在寫不出了就去問老師。
張昱還是個不服輸?shù)娜�。打乒乓球我號稱“戰(zhàn)神”。張昱一次又一次向我挑戰(zhàn)但都是屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。雖然一直輸，但都不服輸，在體育課上練球想等我把球練好了，跟你決一死戰(zhàn)。不過打敗我是很難的，我有一個戰(zhàn)術(shù)叫累死你，一會打東一邊打西，叫人防不勝防。
你覺得這個同學(xué)好嗎？
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