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二年級作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的二年級作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
今天上午八點多，我們乘畫來到了蘇州東山，我們先在草地上坐了一會兒，然后就向山頂進(jìn)發(fā)。
一開始是長達(dá)幾十米的臺階路，看上去很平，很好走，可走了不到三分之一的臺階，我就已經(jīng)氣喘吁吁了，而且這邊的石階是亂石搭成的'，我差點來了個狗啃泥。樹長得很茂盛，直到大路上我才抱腰挺了起來，我已經(jīng)體力不支了，已經(jīng)落下了十幾米，周老師便給我們后面幾個人合了個影，看著上面的大批人馬，我不甘落后，便把包放在一邊，連跑幾十米，到一個彎路時，看見了大部隊，可聽見下面一聲響：“下山了，整隊！”不會吧！我剛爬到半山腰就要下了，我的努力就這樣白費了，可是服從命令聽指揮，算了吧。好像一些同學(xué)也有同感，而他們就爬了上去，我們整隊時，發(fā)現(xiàn)少了好幾個人，尤老師打電話給周老師，王正男他們隨周老師下來了，而葛吳越卻從盤山公路走了下去，我們聽說了，也沒辦法，就去門口等他，到門口時，他已經(jīng)在那吃零食了。
哦！這次不同以前的，可是太驚險了，要是沒有周老師，不知道我班還剩幾個人了。
二年級作文300字 篇2
我的爸爸非常的棒！看，他長著一雙寶石似的小眼睛，他的鼻子高高的，每次都能看到他那鼻子上架著一副眼鏡。每次他只要做一個鬼臉，就能把我逗得哈哈大笑�？墒�，他生氣的時候卻非常可怕。
我的爸爸是最能干的。有一次媽媽加班，要很晚才能回家。一放學(xué)，爸爸就先開車過來接我去培訓(xùn)班上課。到了上課的地方，他就讓我一個人去教室里上課，自己急急忙忙地回家做晚飯。等我上完課后，他又把我接回家。
吃完晚飯，他又開始忙著做家務(wù)。一天下來，他累得滿頭大汗，真辛苦��！
我爸爸還像大熊一樣強(qiáng)壯。有一次，他帶我去體育中心玩。在一家健身店里，他把兩個啞鈴一口氣舉起了幾十次。還有一次他跟我一起在小區(qū)里跑步，他跑得好快好快，我怎么追都追不上。
我的.爸爸像泰迪熊一樣溫暖。每次我有題目不會做時，他不會責(zé)怪我，而是很有耐心地給我分析講解這個題目，讓我感到父愛的溫暖。
我的爸爸真的很棒，我愛他，他也愛我。
二年級作文300字 篇3
從前，天上有一朵白云，它長得像一只綿羊。就因為這樣，其他云都笑話它。
“哈哈，你們看那朵云，多像一只綿羊啊�！币欢溆悬c像太陽的云帶頭笑起來。
“是呀，好好笑。我像老虎，我姐姐像帆船，我們都很漂亮。”
“看我，多像巨人的胡子�！闭f這話的云很大、很白。
一朵像羊角面包的云也跟著說：“其實像好吃的蛋糕也不錯!就算長得像羊角面包，也總比像綿羊好�！�
誰也不理睬這朵云。這朵云傷心地哭了。
它哭得太傷心了，停不下來。眼淚變成了細(xì)雨，落到地上。人們紛紛撐起五顏六色的`雨傘�！罢婧每�!”這朵云想，“這真是一幅有意思的場景。”它突然笑了起來。
它笑得整個身體都厲害地抖動著。抖著抖著，它已經(jīng)不再像綿羊了，而是像一張又大又軟的床。
晚上，月亮來到它的身邊�？吹竭@樣一張舒服的大床，月亮忍不住輕輕靠在上面，很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
這朵云感到驚訝極了。它想，一定要讓自己變得更柔軟、更厚實，讓月亮在自己的懷里好好睡一覺。
這下，那些曾經(jīng)笑它長得丑的云再也不笑它了。相反，它們說：“你真是最美、最柔軟的云。你是怎么做到的?”
“很簡單，我哭了，又笑了�！彼肓讼耄f，“但我從沒笑話過任何人�！�
二年級作文300字 篇4
今天老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——做一個小制作。我想用雞蛋殼做一個不倒翁，因為這個比較簡單。
我先找齊制作不倒翁的材料：雞蛋、螺絲帽、蠟光紙、彩筆、雙面膠、剪刀、火柴和蠟燭。一切準(zhǔn)備好了，我就開始制作了。我首先從冰箱里取出一個新鮮的雞蛋，用剪刀在雞蛋較小的一頭戳一個小孔，把蛋清和蛋黃倒進(jìn)碗里，用清水把空蛋殼沖洗干凈。等水干之后再小心翼翼地把一顆螺絲帽放進(jìn)去，可是蛋殼還是不愿意立起來，我就繼續(xù)放螺絲釘，直到蛋殼立起來為止。接著我點燃蠟燭，讓蠟油通過蛋殼的'小洞滴在螺絲帽上，等蠟干了，螺絲帽就不會亂跑了。最后，我用記號筆在蛋殼上畫了眼睛、鼻子和嘴巴，我又用紅色的紙做了帽子和卷發(fā)。這樣，一個小丑不倒翁就做成了。媽媽看了我做的不倒翁，夸贊道：“兒子，你的手真巧！”我聽了心里美滋滋的。
通過這個小制作，使我懂得了“世上無難事，只怕有心人”的道理。
二年級作文300字 篇5
每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)身邊的榜樣，他們就是我們的一面鏡子，拿他們的缺點來改正，拿他們的優(yōu)點來學(xué)習(xí)，看見自己的不足，才能看清前面對的路。
一個老奶奶每天都在那里撿礦泉水瓶子，撿的`多了拿不動就賣掉了之后再撿。我看到她拿一個破舊的枕頭和被子放在墻邊上。我在想，她難道沒有家嗎?
第二天上學(xué)又看到這個老奶奶，今天他的身邊多一個二三歲的小男孩。后來聽同學(xué)說：這個小男孩是老奶奶的孫子，她的家鄉(xiāng)遭遇洪水，房子都沒有了，現(xiàn)在靠撿垃圾維持生活。
下課我也拿一個塑料袋子，看到瓶子就撿。同學(xué)還笑話我是撿廢品的。我聽后沒說什么，繼續(xù)撿。等我撿得差不多的時候，看到老奶奶還在大墻的外邊，就默默地把礦泉水瓶子放在她旁邊就離開了。
希望這綿薄之力能幫到這祖孫二人。
二年級作文300字 篇6
說到謊言，我敢說我們從小到大沒有人沒說過謊言，是的，人人都說過謊，只是有的謊言是善意的，而有的謊言是惡意的!善意的謊言，它的出發(fā)點是好的，是為達(dá)到善意欺騙而不得不編造出來的謊言。
善意的謊言是出于善意的動機(jī)，以維護(hù)他人利益為目的和出發(fā)點。善意的謊言本身的性質(zhì)決定了它并非惡意而是建立在內(nèi)心至誠、至善的基礎(chǔ)上;而惡意的'謊言是為了說謊者謀取利益，以強(qiáng)烈的利欲，把他人作為手段，不惜傷害他人的行為。本身善良的人在某種狀態(tài)下“被逼”說出的謊言是善意的，這種謊言是一種友善、一種關(guān)心。
而心術(shù)不正的人，不管如何偽裝，如何花言巧語，如何絞盡腦汁為自己惡意的謊言冠上善意的高帽，其所說的謊言都帶有惡意目的。顯然，善意的謊言無礙誠信。
二年級作文300字 篇7
昨晚呼呼的北風(fēng)吹了一夜，今早拉開窗簾一看，哇，好大的雪�。�
清早來到學(xué)校，往日充滿瑯瑯書聲的教室今天卻有些躁動。同學(xué)們一邊拿著書心不在焉地讀，一邊不時偷偷瞄向窗外，好希望快點下課啊。
“叮鈴鈴”下課鈴不負(fù)眾望地響起，老師的話聲剛落，我們就一窩蜂地跑了出去。
雪還在不停地下著，像撕碎的羽毛一樣從天空紛紛揚揚地落下來，操場已經(jīng)全被白雪覆蓋了，像一層厚厚的毯子。遠(yuǎn)處原本灰撲撲的房頂也都落滿了雪，變成了童話里的冰雪小屋。校園里的大樹也穿上了毛茸茸、軟綿綿的'白大衣，看起來漂亮極了！
我正看得入神，突然后脖頸一涼，原來是一團(tuán)雪飛了進(jìn)來，回頭一看，朱宇翔拍著手邊笑邊沖我扮鬼臉�！皠e跑，看招！”我大喊一聲，抓起一團(tuán)雪捏成雪球扔過去，他扭頭就跑，邊跑邊用雪球向我“還擊”。在我們追逐的時候，其他小伙伴們也加入進(jìn)來，大家分成兩個陣營，有人負(fù)責(zé)進(jìn)攻，有人負(fù)責(zé)防守，還有人專門捏雪球。大家你來我往，玩得好不熱鬧，操場上不時響起陣陣歡樂的笑聲。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我們依依不舍地回到教室去，坐在座位上，我和小伙伴你看看我，我看看你，會心一笑，那是我們在約定：等到下課了，再大戰(zhàn)三百回合！
二年級作文300字 篇8
同學(xué)們，你們愛讀書嗎？我可是最愛讀書的哦！
有一次，我正在看書，媽媽在做飯。突然，媽媽叫我一聲，我沒有聽見。媽媽又喊了一聲，我依然沒有聽見。最后媽媽又喊了一遍，那聲音大得驚人，像獅子在吼一樣。此時此刻，我才知道，媽媽已經(jīng) 喊了我好久遍了，只是我沒有聽見。原來，是我讀書入了迷。
還有一次，媽媽帶我去新華書店，期間她有事走了。當(dāng)她來接我的時候，從門口向我招招手，我卻沒有看見。媽媽當(dāng)時有急事，所以她一下子走到我的'面前，便喊了喊我，我沒有聽見，她又推了我一把 ，我不耐煩的說：“你干什么呀？”媽媽著急的說：“我喊了你好幾遍了。”此時此刻，我才知道，我又一次被書中的情節(jié)迷住了。
同學(xué)們，怎么樣？這就是愛讀書的我呀！
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