[精華]四年級作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的四年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級作文 篇1

　　后天，你就要走進那個地方，接受閻王對你的考驗。我把書搬走，騰出桌子，給你布置一個干凈、整潔的考場。同學(xué)們夸我打掃積極，其實我更覺得我是閻王的幫手，奉命來替他處理這些雜務(wù)。

　　我不想讓你去那個鬼地方，我寧愿不要那三天換來得休息時間，因為你一走，結(jié)果不管是死是活，我就會被貼上標(biāo)簽，成為下一次祭祀貨真價實的供品。

　　閻王說，他不會要那些勤勞、吃苦的人，他會把他們放回凡間，讓他們接受上天賦予的全新生活，而會把那些坐享其成的家伙，打入萬劫不復(fù)的深淵，我覺得你應(yīng)該屬于前者，因為你被學(xué)校關(guān)了三年，已經(jīng)面如土色、毫無生氣，或許堅強的`你還向往著那個與世無爭的桃花源吧！

　　每個人都討厭那個鬼地方，但誰都沒有能力去改變，它到來時，你我都得默默承受，今天是公元20xx年6月4號，再過368天，我也得奔赴戰(zhàn)場。這不是對理想進行的斗爭，而是生命的較量！我自始至終認為：實現(xiàn)理想有很多方式，但運用高考去實現(xiàn)它，不是我把它打倒在地當(dāng)皇上，就是它踩在我身上當(dāng)霸王。高考不會抹殺人們熱愛生活的天性，反而它會激發(fā)人們的斗志�！把鄄灰�，心不煩”，只有把它徹底打敗，我們才能除去心病，我們的生活才能柳暗花明。

　　你就要走了，走得無聲無息，我知道你下了很大的注，所以你現(xiàn)在步履沉重，臨行前，我默默地為你祈禱，不管你能否成功，我都祝福你以后的日子——一路走好！

四年級作文 篇2

　　我站在火辣辣的太陽底下，太陽把我烤得汗流浹背，我感覺到暈暈的，我想：天��！這也太熱了吧！！我又擦了擦頭上的細汗，此時我都感覺到我的帽子全濕了！我大口大口的喘著氣。我摸了摸咯吱窩，哇，全濕了，我嘆了一口氣，心想堅持！堅持！再堅持！我感覺了豆大的汗珠從我臉上滑過直入我的`嘴角，嗯，咸咸的。我看了看校長，他正講的起勁呢！我真想大喊一聲：“老天爺��！來陣風(fēng)吧，或著來個云朵也好��！”可是天氣越來越來熱，我的手掌緊緊貼著褲縫手掌中粘得很。

　　突然一只蚊子光顧了我的身體，我正感到它在悠閑悠閑得將“吸管”插入了我的脖子，此時我想一把拍上去將這吸血鬼置于死地，但我不能那樣做，不然我會影響了學(xué)校的榮譽，我堅持著，蚊子吸完血，它從我的臉前慢慢飛過，不知是吸的血太多，還是在戲弄我。

　　終于，潘校長的一句話：“演練到此結(jié)束，各班有序退場�！苯Y(jié)束了，我那飛出籠子的欲望，我活動了一下脛骨，只聽咯咯響。�。�

　　真舒服！

四年級作文 篇3

　　暑假里，爸爸帶著我報了一個游泳訓(xùn)練班。

　　我問爸爸：“為什么要學(xué)會游泳？”爸爸說：“因為這樣能強壯身體，預(yù)防感冒。”

　　教練姓吳，是個男的，黑黑的皮膚，二十幾歲，人很和藹，教起來也很細心。這讓我減少了對水的恐懼。

　　第一天學(xué)的是屏氣，這要求我深吸一口氣，然后把頭沒入水中。進展神速，第一天我就掌握了屏氣的要領(lǐng)。

　　接下來幾天學(xué)的是蛙泳，首先是學(xué)動作，教練教我要掌握四字要領(lǐng)：“收、翻、蹬、夾。”收翻慢，蹬夾快，蹬腿要用力。其次是學(xué)換氣動作，換氣的時候腿要伸直并攏，在水面吸氣，在水里吐氣，吸氣的.時候要快而深，吐氣的時候要輕而慢。再次是學(xué)劃水動作，手劃腿不蹬，收手后收腿，先伸手臂猛蹬腿，夾水平直漂一會兒。雙手在水中畫一個桃形，劃水收手伸手連續(xù)不停頓。

　　經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)從一只“旱鴨子”變成了一只靈活的“小青蛙”，我漸漸喜歡上了漂浮在水中的感覺。雖然我現(xiàn)在游的還不是很好，但我會加強練習(xí)，爭取學(xué)會各種泳，讓游泳成為我生命中的一項樂趣。

四年級作文 篇4

　　“叮零零—”上課鈴響了，美術(shù)老師悄無聲息地出現(xiàn)在教室門口了，可教室里還是像課間一樣熱鬧。張三正給李四熱火朝天地講他玩游戲有多帥！小柱子和王老大正在玩紙飛機，我也沒閑著，正熱火朝天(詞語用得巧妙，可是為了避免重復(fù)，建議改為：如癡如醉)地看一本特帥的書——《哈利·波特》。

　　美術(shù)老師的臉色鐵青，他火冒三丈地叫到：“你們造反啦！看不見我嗎？我身高1米8呢！”老師一吼，教室里馬上安靜下來。

　　老師生氣地說：“快打開書12頁，安靜點兒，認真聽課！”老師開始講課了，可不到5分鐘，張三就坐不住了，開始動來動去，最后竟然轉(zhuǎn)過頭找別人說話。老師起初看了他一眼，然后咳了一聲，可張三還沒發(fā)現(xiàn)，這時，一件意想不到的`事發(fā)生了！

　　老師先把眉頭一皺，額頭上出現(xiàn)了個“川”字，眼睛一瞇，似乎要射出兩道X光，直穿透我們的心臟，看得我們心里直發(fā)毛。接著他的眼睛忽然一瞪，像兩顆要爆炸的手榴彈，他掄起大手，一巴掌打到桌子上，那聲音如同山崩地裂，桌上的書都被震起來了。

　　想起那次老師大發(fā)雷霆的樣子，至今，我還心有余悸。

四年級作文 篇5

　　2月27日星期一晴今天，我種的豆子終于發(fā)芽了。

　　我種下它已經(jīng)很長時間了，可它就是不發(fā)芽，我是天天盼，夜夜思。該澆水的時候澆水，該施肥的時候施肥，精心侍弄。一周過去了，一個小嫩芽終于鉆了出來。

　　小嫩芽綠綠的.，綠中還透著黃，在黑黑的土里藏著，象一個賴床的小寶寶埋在被窩里不起來。

　　我想它長大了會是什么樣呢？會不會長出小葉子，或者長出一個小花骨朵，漸漸綻開笑容。

　　可愛的小豆苗呀，我一定要把你養(yǎng)的又高又大！

　　3月2日星期四晴我的豆子（豆苗）長大了，它把埋在土里的“頭”抬了起來。

　　原來豆子并不象我想象的那樣，長出小葉子或者是小花骨朵，而是頂著豆子皮從土里鉆出來。

　　土把豆苗壓得彎彎的，像一個駝背的老爺爺，恐怕要過幾天才能直起身子來。

　　豆子小小的，卻從厚厚的土里鉆出來？土里臟兮兮的，小豆苗卻一塵不染？這大概就是小豆子值得我敬佩的地方吧！

四年級作文 篇6

　　今年第8號臺風(fēng)莫拉克7日23時45分在臺灣花蓮登陸后，臺灣南部高雄、阿里山等地受重創(chuàng)。`當(dāng)我看見這條消息時我驚呆了，怎么會這樣呢?大陸方面有沒有派人去幫助救援呢?有沒有人員傷亡呢?這時間無數(shù)的疑問在我大腦里跳躍著。我急忙打開電腦了解災(zāi)情。看到了這樣一條消息：

　　全臺136人死亡、386人失蹤、45人受傷(不包括高雄縣桃源鄉(xiāng)新開部落、甲仙鄉(xiāng)小林村)

　　臺北縣：13人受傷

　　臺南縣：28人死亡、1人受傷

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　　我的心情異常沉重，呆呆地望著天空說：老天爺!為什么你要這樣傷害人類?為什么你要傷害這些無辜的人呢?說著說著，我流下了淚水�？墒�，與臺灣十萬八千里的我也只能默默看著前方的`災(zāi)情越加嚴重，我第一次感到了那份苦痛之情。

　　這幾天晚上，我腦子里全是小林村和新開部落兩個地方被沖毀后的景象，還有災(zāi)區(qū)的人們那無助的眼神。我害怕，我恐懼，同時我也擔(dān)心災(zāi)情是否會加重。于是，我想到一定要為臺灣做些什么，可能微不足道，但我也一定要做。這不是為了其他的，而是為了曾經(jīng)幫助過我們的臺灣同胞。qq上簽名的祈福臺灣，我做了;賑災(zāi)晚會上說可以發(fā)手機短信捐款，我立即發(fā)了3條。雖然金額只有6元錢，但是那位主持人說得好：捐款的金額不在于多少，而是有沒有誠意。只要能為臺灣做些什么，我都愿意!

　　臺灣的同胞們，你們好嗎?我相信災(zāi)難終將過去，迎接你們的是美好的明天!

四年級作文 篇7

　　我天天都能看見狗，也非常喜歡狗，狗是一種很可愛的小動物，只要你能知道它想什么，它就不會去咬你，有的時候狗也懂感情，有的時候狗會領(lǐng)你回家，有的時候狗會善解仁意……

　　在我奶奶家樓下有一只小狗很可愛，它還有一個好聽的名字，叫“園園”，它有一對圓圓的耳朵兒，一身土黃色的毛，四肢又細有短，尾巴小的似乎看不見，橢圓形的臉，又黑又亮的大眼睛，鼻子跟尾巴一樣小的似乎看不見，嘴基本發(fā)黑，看起來很苗條。

　　從我認識了這只可愛的狗，我讓我哥哥也認識了這只狗。有一次，我和哥哥看見了“園園”,我們倆想喂狗，于是哥哥抱住了狗，我上樓拿骨頭兒。我飛快地跑上去，又飛快地跑下來。我邊下樓邊挑大骨頭兒，到了樓下我也挑完了，我對哥哥說：“你快把它放下來，我還要喂它呢！”哥哥說：“著啥急，走，到那棟樓再喂它�！蔽艺f：“好吧�！蔽绎w快地跑在前面，哥哥抱著小狗慢慢的走在后面。我在那里等了幾分鐘，有點等不及了，就拿出最大的骨頭兒逗“園園”，“園園”好像非常想得到這個骨頭兒，蹭的一下從哥哥的懷抱中跳了出來，兩條后腿踩著地，前腳合攏在一起，來回的上下?lián)u擺，好像在謝謝我，我飛快的蹲下，把骨頭送到它的嘴邊，它馬上給咬走了，躲到一個角落，生怕被大狗搶奪它的'食物，我發(fā)現(xiàn)哥哥的胳膊開了四朵小黑花。原來是“園園”的泥腳印。

　　有一天，我、哥哥、“園園”正在高高興興的玩著。突然，我的媽媽喊：“劉凱鑫�！蔽衣牭竭@聲音，往媽媽那里跑去，哥哥說：“你為啥跑�！蔽艺f：“我媽媽來了�！备绺缯f：“不是吧，是不是在叫別人？”我說：“不可能�！瘪R上，又聽見我的媽媽在喊：“劉凱鑫�！边@回我、哥哥、“園園”一起跑了過去，我其實也想多玩一會兒，我就對哥哥說：“咱們求求媽媽讓我多玩一會兒行嗎？”哥哥說：“行�！蔽液透绺缭偃�請求媽媽，可媽媽說：“不行，劉凱鑫還得回家寫作業(yè)呢！”沒辦法，我*了媽媽的自行車，這時，我發(fā)現(xiàn)“園園”的眼里含著眼淚。在那時我也被感動了。

　　就這樣一年又一年，一場淚又一場淚，我、哥哥和“園園”頂風(fēng)冒雨走到了20xx年。后來我聽到一個壞消息：“園園”被送到了農(nóng)村，我和哥哥都傷心。但在20xx年底，一件更加糟糕的事發(fā)生了：“園園”死了。

　　因為“園園”生了病，無法治療。聽了這個消息，我和哥哥緊緊地抱在一起，從此以后我們倆再也不愿意提起“園園”了。

四年級作文 篇8

　　大家一定吃過小豆豆吧？它很好吃對嗎？可是你們看過種豆豆嗎？

　　今天我在家里寫觀察日記。我想：觀察什么好一點呢？“快點！早飯都做好了！”媽媽的嘮叨永遠都在耳邊。

　　媽媽說：“你可以觀察豆子呀？”咦？也對呀！我可以觀察豆子。于是，我拿了幾顆豆子，新問題又來了。豆子是在哪生長的呢？“老媽！豆子是在哪生長的'？”我問�！岸鳎�應(yīng)該是在水中生長的，你把一些放在水中，一些放在泥土里，這幾天觀察觀察！”

　　我按照媽媽的要求去種了起來。

　　過了一天，我先看看水中的豆子，“大了點！”我再看看土中的豆豆，“沒變化！”

　　第二天，我和昨天一樣，先看水里的，“呀！”我嚇了一大跳，“水中的小豆豆有個尖尖角啦！”再看看土中的豆豆，“還是沒有變化�！蔽揖趩实卣f。

　　第三天，我新奇地看著水中的豆豆，見它們把它們自己的帽子摘了下來，好象在向我行禮呢！可是，在土中的豆豆依然毫無一點變化。

　　我真希望土中的小豆豆能快快長呀！

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