四年級的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的四年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
有人喜歡芬香的杜鵑，有人喜歡淡雅的荷花，有人喜歡嬌艷的玫瑰，而我喜歡美麗的月季。
看！那一朵粉紅的月季籽綠葉間亭亭玉立，就像一位漂亮的仙女站在那里梳妝打扮！它那香味不時的引來一只只勤勞的.小蜜蜂，小蜜蜂正躺在花蕊里睡大覺呢！
從遠處看，那一簇簇的月季花就像一團團紅色的火焰。美麗極了！
已經(jīng)盛開的那朵月季花，雖經(jīng)過風吹雨打，還是那么的美麗！那么的嬌艷，花朵上還留著雨露，露水在花瓣.綠葉間滾來滾去。在陽光的照射下，閃閃發(fā)光！
綠葉的周圍有許多的小鋸齒。月季花的莖上有深紅色的小刺，它好像在說：“只許觀賞，不許亂摸！”
一陣風兒吹過，月季在空中翩翩起舞，它隨著風兒在空中搖擺著，好像在炫耀自己的舞姿。
這就是美麗的月季花，這就是嬌艷.芬香的月季花，我愛美麗.嬌艷的月季花！
四年級的作文 篇2
我的媽媽很愛工作，工作起來經(jīng)常把我和爸爸拋在腦后。什么，你不相信。那就跟我一起來看一看吧。
記得有一次，我晚上放學回家。我原以為媽媽已經(jīng)回到家了（因為我爸爸出差了），可是我回家一看她竟然還沒回家，我想：媽媽一定還在工作，算了，我再等一會吧。時間一分一秒地過去了，這可急壞了我。一個個可怕的念頭從我腦海中閃過，媽媽是不是出車禍了；媽媽是不是摔傷了；媽媽是不是……就在這時，媽媽回來了，我激動的一下子沖了過去抱住她，問：“媽媽你今天怎么會來這么晚，是不是受傷了？”媽媽說：“我沒事，我們那里有一個阿姨少做了一個東西，我?guī)退鐾炅�。我這一次還學了許多東西呢，以后的'工作一定能做得更快、更好�！蔽冶粙寢尩倪@種熱愛工作的品質(zhì)所感動。
還有一次，媽媽答應(yīng)周末帶我去游泳，可是他工作太認真，竟然把這件事給忘了，把我氣了個半死。
怎么樣，我媽媽很愛工作吧。我以后一定要向他學習，做祖國的棟梁之才！
四年級的作文 篇3
六一兒童節(jié)是一個真正屬于我們孩子的節(jié)日，我盼望已久的文藝演出在這個烈日炎炎的上午提前舉行。
清早，天氣晴朗，風和日麗。我們舞蹈隊的小演員早早地來到了演出現(xiàn)場——珠江御景壹號社區(qū)做準備。這里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛，路的兩邊彩旗招展。各代表隊的演員穿著節(jié)日盛裝，精心的打扮在等候區(qū)準備演出。舞臺正中央的彩牌上寫著“我的廣州，我的夢”七個大字。這是我們這次“六·一”的主題。
上午十點鐘，一陣悠揚歡快的樂器演奏拉開了序幕。各種樂器合奏出一首首動聽的樂曲，讓我陶醉其中，更令我受益匪淺。接著第二個節(jié)目大合唱《少先隊隊歌》，一群戴著紅領(lǐng)巾少先隊員正整齊地站在舞臺中間，音樂響起時，“百靈鳥”們就一展歌喉，放聲唱歌。那有力動聽的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國就是一個大家庭，而我們每一個人在這個***的大家庭里快樂的成長。還有武術(shù)《龍的傳人》……
不知不覺輪到我們表演的節(jié)目《黃小鴨跳天鵝舞》。隨著風鈴聲響起，一只只穿著黃色毛絨絨的“小黃鴨” ,“嘎嘎嘎”扭著屁股走上舞臺跳起了可愛的鴨子舞。她們一會趟在地上撒嬌，一會嘟著嘴蹬著腳在發(fā)脾氣，一會又在裝睡，真是可愛極了。這時來了一群穿著雪白衣裳、美麗、高貴的小天鵝踮著腳尖在起舞，舞姿非常嫻熟，其輕盈如飛的跳躍和令人目眩的旋轉(zhuǎn)。仿佛就在平靜的'湖面上舞動著，跳躍著。她們的美姿，她們的潔白，她們那高傲的頭顱，在揚起，似乎告訴人們這里是她們的舞臺�！靶√禊Z”帶著“小黃鴨”時而伸展，時而抬腳、時而劃圓圈。好像在跟小黃鴨說：“不要放棄夢想，要堅信自己能創(chuàng)造奇跡。”大家好像也被我們優(yōu)美的舞姿感染了一樣，俏皮的笑容展開在臉上。臺下響起熱烈的掌聲。
這個兒童節(jié)對于我來說是多么特別��！它是快樂的、興奮的、溫暖的、幸福的。同學美妙的舞姿，動人的歌聲，老師的辛苦和家長的付出讓我們度過了一個快樂而又難忘的六一。
四年級的作文 篇4
明天就是媽媽的生日，我左思右想，想不起來該送什么。
送給媽媽一件羽絨服吧，可是太貴了，我攢的那點兒零花錢少的可憐，根本買不起一件羽絨服�？墒撬褪裁春媚兀克突ò�，送什么花？百合花、郁金香、玫瑰花……可哪兒有鮮花�。窟@時我突然想到老師告訴我們的話：“你的禮物雖然是自己做的，有了一定的心意，那么禮物就是最好的�！�
想到這我把我的折紙書全都扒了出來，翻呀翻，找呀找，我累的滿頭大汗，終于我找到了一個滿意的圖紙，我拿出彩紙，小心翼翼的折起了郁金香。我照著圖紙，左折右折，上翻下翻，不一會兒我被圖紙弄的眼花繚亂，分不出東南西北，一不小心，彩紙像一把鋒利的小刀劃破了我的小手，鮮血從傷口涌了出來。我強忍著痛把血洗干凈，用創(chuàng)可貼貼好，又去制作送給媽媽的紙作郁金香。這次我先定了定神，松了一口氣才開始做的，我一步一步的看，一步一步的折，比剛才用心多了，我小心翼翼的'左折右折，上翻下翻，生害怕漏掉每一個細小的環(huán)節(jié)。
經(jīng)過一個多小時的搏斗，我終于折成了一個美麗的郁金香，紅花配綠葉，十分對稱，在加上一根黃色的莖，更突出了花兒的美麗芬芳。晚上，我把花藏到枕頭下面，安心的睡了一個好覺，一大早，我醒來，抓起花就往媽媽房間里奔。一進房間，我就沖著媽媽大聲的說：“媽媽！祝你生日快樂！”媽媽十分激動的把我摟在懷里，眼睛里迸出了美麗的淚花！
啊，雖然單單只是一束紙紙作郁金香，但對媽媽來說比所有的禮物都好上一萬倍！
代表著健康，祝您身體健康，永遠年輕漂亮；這些小草是我，表示我正在茁壯成長。媽媽聽了笑得眼睛瞇成一條縫，并且夸我長大了�？粗鴭寢尩男θ�，我心里也美滋滋的。
這件禮物是我送給媽媽最好的生日禮物，它代表著我對媽媽的愛。
四年級的作文 篇5
有的人喜歡驕陽似火的夏天，有的人喜歡果實累累的秋天，有的人喜歡寒風凜冽的'冬天，而我最喜歡萬物復(fù)蘇的春天。
春姑娘一降臨到人間，就使每個角落都散發(fā)出春天的味道。春風輕輕吹過，一棵棵大樹搖擺著強勁有力的身子，好似正在歡迎春姑娘的到來。小草鉆出土地，看著春天的到來，感受春天的沐浴，它心里裝著喜盈盈的滿足。瞧！一朵朵顏色鮮艷的花競相開放，仿佛在爭相比美，加上周圍嫩綠的葉子，不禁讓人感慨：春天是生機勃勃的。
春天，是小朋友們的歡樂季節(jié)，他們脫下又厚又重的大棉襖，摘下毛茸茸的手套，穿上輕薄的衣服，沖出家門，去尋找春天的足跡。它們來到草地，看到如詩如畫的景色，瞬間就被陶醉了。
春天是動物們蘇醒的季節(jié)，蛇從冬眠中醒來，開始扭動著身子去探索春天的優(yōu)美風景；兔子也走出家門，開心地去找自己喜歡的胡蘿卜；青蛙醒后，跳到河里大圓盤似的荷葉上“呱呱”地唱著美妙的歌。
春，爛漫無比的季節(jié)，我喜愛春！
四年級的作文 篇6
金色的短發(fā)，溫柔的笑容，這是我們的語文老師。語文老師高高的個子，再加上天天時尚的著裝，一點也不像個老師，但她卻像一個副班主任一樣，我們的班主任很忙，因為一下課大多都要到四班去講解課堂上的重難點，就連中午的'一個小時時間，她也要到四班批作業(yè)，留個20分鐘在我們班，很忙。所以就由我們的語文老師——范老師來看我們。范老師很溫柔，臉上一直掛著笑容，課堂上她從來不罵人，不罰站，只是教我們不會的地方，搞懂。在她的課上，也總會鬧出一點笑話：在放假前我們都很平常的上著閱讀課。為了讓我們對書的內(nèi)容更加了解，那天也一樣，我們看完一個故事老師就會提一些問題，這時老師發(fā)現(xiàn)我們班楊建華舉了手，老師便非常開心，因為楊建華從一年級到四年級很少舉手的，特別是在語文課，大概從來都沒舉過收手，都是老師叫的！因此老師很開心！楊建華一站起來就說，某某某在開小差，老師一聽，臉上立馬從晴轉(zhuǎn)到了陰。我們在座位上哈哈大笑起來。
我們的老師對工作很盡職也很關(guān)心我們。
盡職：我們是4點30分放學，老師5點走。六一兒童節(jié)那天，我們在體育場表演完還要去化妝準備下午給市長表演節(jié)目！我們很期待化好妝，穿好衣，帶好花環(huán)……我們開始行動，到了我們表演節(jié)目了，表演完之前我給市長介紹校園時范老師個我的衣服還在音樂室，我立馬跑回去把衣服換給老師，到了辦公室已經(jīng)五點半了，老師還沒走呢，他正在準備上課時的文件，她見我來邊打字邊叫我把衣服放在桌子上就好，我見老師很忙立即就走了�；氐浇淌铱諢o一人，只有和我一起表演的同學，我才意識到，校門要關(guān)了��！
關(guān)心：我們聽人說，昨天我I們班的同學有一個被老師留到了6點！回去時，讓那個同學等著，她送他回家�？衫蠋熯M去拿包那個瞬間，他不見了，這可把老師極壞了！開啟了地毯式搜索，這是那個同學媽媽打來電話說他已經(jīng)到家了，不用擔心老師這才放下！我們聽著也提心吊膽的，這老師能不嚇嗎？真是太嚇人了！
我們的老師真是好體貼呀！
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