小學(xué)五年級作文3篇[實(shí)用]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級作文 篇1
秋天,就是個(gè)迷人的季節(jié),秋姑娘,也就是個(gè)神奇的淑女。她有一支奇幻的魔杖,輕輕一點(diǎn),大好河山速換新顏。春天就是五彩繽紛的,那秋天呢?就讓我們一起去找一找,秋天究竟就是什么顏色的。
楓樹林中,秋風(fēng)一吹,楓葉嘩啦啦地作響。那一片片,此時(shí)一簇簇,一團(tuán)團(tuán)的楓葉看上去就是多么的可愛,火紅火紅的,如晚霞,如紅云,紅的熱烈,紅的瀟灑。不禁讓人想起“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!迸叮∏锾炀褪羌t色的!
秋風(fēng)吹,落葉飛。這時(shí),松柏便顯得更加蒼翠,更加挺拔,如翡翠般碧綠,點(diǎn)綴在茫茫秋光中,令人充滿神往。哦!秋天,原先就是綠色的!
綿綿秋雨后,天空碧空如洗,風(fēng)中沒一絲灰塵,空氣也格外清新,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,仿佛就是一塊藍(lán)寶石,晶瑩透亮,璀璨,哦!秋天原先就是藍(lán)色的!
在這濕漉漉的小路上,開放著許多形態(tài)各異的野花。瞧那雪白的一簇,悠閑地開放在天地間 ,混著泥土氣息,散發(fā)著清新的幽香。哦!秋天原先就是白色的'!豐收時(shí)節(jié),麥天里的小麥已經(jīng)成熟,沉甸甸地壓彎了腰,好象就是害羞了,抬不起頭來。一陣風(fēng)拂過,麥浪滾滾,金燦燦的,成了金色的海洋!哦!秋天就是金色的!
秋天,你有瑪瑙般的紅,翡翠般的綠,湖水般的藍(lán),此時(shí)金子般的黃。哦!你就是五彩的!
秋天,你悄悄地給世界穿上五彩的裝束,也把五彩的夢裝進(jìn)了人們的心中。
秋天,我愛你!
小學(xué)五年級作文 篇2
她是我們五年級時(shí)的老師,名叫陳金霞?赡苁撬L得有點(diǎn)呆吧,我們班同學(xué)老欺負(fù)她。往她身上潑墨水、罵她、假裝打她、揪她頭發(fā)、在她身上寫字等等,這在我們班是很常見的。當(dāng)然,這還不是最有趣的,最有趣的還是那一次:
那次我們做完操,回來得都比較早。閑著沒事兒,班長就又想出了一個(gè)“整治”陳金霞的妙招。她給我們大伙商量。果然,不出我所料,我們班同學(xué)全票同意。
過了大概兩三分鐘,陳金霞來了。剛聽見腳步聲,拍桌子的'聲音便陸續(xù)響了起來,陳金霞被氣得臉色發(fā)青,大步朝前門走去。她舉起手,使勁兒拍著門,門被她拍得“砰砰”地呻吟著,拍了半天,還是沒人給她開門。她氣得眼冒金星,又朝窗戶走去。這回,她使出了吃奶的勁兒,拼了命地朝窗戶敲去。窗戶被敲得搖搖欲墜,但我們好像沒聽見似的,繼續(xù)瘋狂地敲著桌子,還不時(shí)放聲地大笑。陳金霞徹底被氣瘋了,她了略微整理了一下衣服,就走回辦公室了。
見陳金霞被我們氣走了,班長高興得手舞足蹈,其他人也都笑得合不攏嘴。只有我一個(gè)人趴在桌子上,心想:這樣做對嗎?
小學(xué)五年級作文 篇3
在《驢的哲學(xué)》這個(gè)故事中我學(xué)到了一個(gè)極為深刻的道理“人生必須渡過逆流才能走向更高的層次,最重要的是永遠(yuǎn)看得起自己。就如驢子的情況,在生命的旅程中,有時(shí)候我們難免會(huì)陷入“枯井”里,會(huì)被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上,而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是:將“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!”《驢的哲學(xué)》講了一個(gè)令人難以相信的故事。
有一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子,不小心掉進(jìn)一口枯井里,農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子,但幾個(gè)小時(shí)過去了,驢子還在井里痛苦地哀嚎著。
最后,這位農(nóng)夫決定放棄,他想這頭驢子年紀(jì)大了,不值得大費(fèi)周章去把它救出來,不過無論如何,這口井還是得填起來。于是農(nóng)夫便請來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋,以免除它的痛苦。
農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子,開始將泥土鏟進(jìn)枯井中。當(dāng)這頭驢子了解到自己的處境時(shí),剛開始哭得很凄慘。但出人意料的是,一會(huì)兒之后這頭驢子就安靜下來了。農(nóng)夫好奇地探頭往井底一看,出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚:
當(dāng)鏟進(jìn)井里的泥土落在驢子的`背部時(shí),驢子的反應(yīng)令人稱奇──它將泥土抖落在一旁,然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面!
就這樣,驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底,然后再站上去。很快地,這只驢子便得意地上升到井口,然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了!
驢子在危急關(guān)頭仍保持著清醒的頭腦,毫不手忙腳亂,并利用可用的東西進(jìn)行自救。這種臨危不懼的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
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