四年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
我喜歡鄉(xiāng)村的清晨，也喜歡鄉(xiāng)村的中午，更喜歡鄉(xiāng)村的夜色。雖然大多數(shù)人都說(shuō)鄉(xiāng)村的清晨美，但我不那么認(rèn)為，俗話(huà)說(shuō)得好“白菜、蘿卜各有所愛(ài)”嘛!
當(dāng)最后一抹晚霞消失時(shí)，那霞光照在河面上時(shí)，那河面像抹上了脂肪粉，粉粉地，美麗及了。慢慢地，天空暗了下來(lái)，那藍(lán)色的天幕中嵌著幾顆小星星，它眨著眼睛，默默地唱歌著，月亮姐姐那圓圓的.臉蛋，朝著我們?cè)谖⑿δ?
我常常坐在奶奶的膝上，聽(tīng)著奶奶講著她小時(shí)候的故事，我和小伙伴們聽(tīng)得津津有味，想著我們的那幸福的家園�？墒牵棠虆s不同了，她小時(shí)候那受過(guò)的委屈，比我們多了太多了。我忍不住大叫起來(lái)：“為什么喲!”星星似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，它眨眨眼睛，朝月亮望了一眼兒，似乎向月亮姐姐求助喲!鄉(xiāng)村的夜，可真是安靜，連青蛙也停止了它那步子，靜靜地聽(tīng)道我們的故事。
家鄉(xiāng)啊家鄉(xiāng)!你是那么美，你是那么自然。我經(jīng)常坐在家門(mén)口，數(shù)著星星，一顆、二顆、三顆、四顆……咦?這兒怎么有一顆星星在哭?我奇怪極了?噢!原來(lái)它受別人嘲笑了，我求求小星星你能不能不要哭了，我來(lái)安慰你。想著想著，我聽(tīng)到了一聲撒嬌的聲音，一看呀!貓咪也來(lái)了，它輕輕地打著呼嚕，可真可愛(ài)!
我喜歡家鄉(xiāng)那夜色，那靜靜地夜色，那靜靜地和諧地夜色。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
四年級(jí)作文 篇2
星期六晚上，我出去散步，忽然一臺(tái)機(jī)器出現(xiàn)在我的面前，上面寫(xiě)著：限時(shí)三十分鐘。人們都說(shuō)貓的好奇心特別強(qiáng)，雖然我不是一只貓，但是還是忍不住按了上面的按鈕。突然一股吸力把我吸到了未來(lái)的'世界。
神奇與方便是未來(lái)生活的主流。未來(lái)人們穿的衣服是隨著季節(jié)和主人的喜好而變化的。你要什么顏色，它就變成什么顏色不光顏色能變，款式也能變！你想要的款式無(wú)論是潮流的還是古典的，它都能幫你ok（搞定）。如果它臟了、舊了，你只要輕輕一抖，它就立刻變得光潔如新。人們?cè)谝膊粫?huì)為洗衣服而發(fā)愁了。這樣省時(shí)、省力又省水。
未來(lái)的街道上都有一些坐位，下面的傳送帶會(huì)帶著它們前進(jìn)。人們?cè)谏厦嬉贿呅蕾p風(fēng)景，一邊行走真是一舉兩得、一箭雙雕呀！房子是由高科技材料制成的，它冬暖、夏涼。還能防火、防水、抗震，越燒越結(jié)實(shí)，越震越堅(jiān)固，越?jīng)_越潔凈。
突然，我面前出現(xiàn)了一個(gè)大洞把我給吸了出去。唉！三十分鐘怎么過(guò)得這么快呀！
四年級(jí)作文 篇3
春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類(lèi)從呱呱落地的那一刻起，便開(kāi)始在生命的四季里徘徊。
學(xué)會(huì)生存，就要有所追求。車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的生命如果沒(méi)有追求的鼓舞，是空虛而渺小的。”所以，人不能做天上的風(fēng)箏，盲目無(wú)目標(biāo)地被線牽著走，要為追求而生存。
學(xué)會(huì)生存，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。生活也少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，要戰(zhàn)勝脆弱。
學(xué)會(huì)生存，就要勇敢超越。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛(ài)那些雙手合十、虔誠(chéng)祈禱的人。而是把機(jī)遇留給勇于超越自己的人。
太陽(yáng)的生存，為人類(lèi)提供火與熱，照亮人的心田；星星的生存，為了給寂寞、冷清的夜空，添加一絲生機(jī)；月亮的生存，為了使星星顯得更加灼眼。它們的生存不是為了自己，而是為了他人。
春季，有濃濃的綠意，人們追求著生存；
夏季，有炎熱的'氣候，人們超越著生存；
秋季，有清爽的秋風(fēng)，人們奉獻(xiàn)著生存；
冬季，有冷酷的冬風(fēng)，人們堅(jiān)強(qiáng)地生存。
原來(lái)，生存的四季那樣美。從此，我一定要追求、超越、奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)的生存下去……
四年級(jí)作文 篇4
星期五下午的拓展課是我最喜歡的一堂課：原因之一，這是一星期中的最后一堂課，也是最輕松的一堂課。上完這堂課，就意味著周末的到來(lái)。
我喜歡這堂課的另外一個(gè)更重要的原因是它給我?guī)?lái)了意外的收獲。
這學(xué)期一開(kāi)學(xué)，學(xué)校推出一項(xiàng)新舉措，就是讓每個(gè)學(xué)生自己填寫(xiě)志愿，挑選自己喜歡的興趣活動(dòng)。
我喜歡唱唱跳跳，我的第一志愿毫無(wú)疑問(wèn)是童聲合唱�？蓩寢寘s不贊成，她希望我學(xué)會(huì)靜心、文靜，像淑女一樣。因此媽媽建議我參加十字繡班。抱著試試看的心態(tài)，我勉強(qiáng)同意了。
還記得第一次十字繡課，當(dāng)老師展示出自己的'作品給我們看時(shí)，我不由得叫起來(lái);天哪，多漂亮的圖案，多美的作品哪！此時(shí)，一種強(qiáng)烈的欲望使我暗下決心：在這學(xué)期，我一定要完成一幅像樣的作品。
我挑選了一幅可愛(ài)的圖案，從穿針引線學(xué)期。一開(kāi)始，我那笨拙的手怎么都不聽(tīng)使喚，拿一根針就像拿一根棒，但我并不氣餒。經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的練習(xí)，我掌握了一定的技巧�，F(xiàn)在，我雖然還稱(chēng)不上十指如飛，但至少也可以說(shuō)來(lái)去自如了。
慢慢地隨著圖案一點(diǎn)一點(diǎn)地形成，我的心也隨之越來(lái)越興奮。我盼望這我的作品能早日完成。于是，在家里，我也會(huì)見(jiàn)縫插針地縫上幾針。我越來(lái)越喜歡我的十字繡，越來(lái)越迷戀我的十字繡了。
我突然發(fā)現(xiàn)：自從參加了十字繡班，我在其它學(xué)科上也學(xué)會(huì)了仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，做事情也比以前有恒心了。我感謝十字繡帶給我的意外收獲，我喜歡我的拓展課。
四年級(jí)作文 篇5
農(nóng)村的生活多姿多彩，即使我只去過(guò)幾次，卻也體會(huì)到農(nóng)村生活的精彩和樂(lè)趣。
在我的印象中，最有趣的就要屬抓蝦啦！記得那一次，我和同學(xué)們各拿著一個(gè)鏤空的小塑料盆和一個(gè)裝蝦的小桶子來(lái)到清澈見(jiàn)底的小溪，我卷起衣袖和褲腿，小心翼翼地走到水中，生怕驚動(dòng)一只小蝦兒。我先拿起塑料盆在下水的階梯旁猛的一撈，再朝盆子里望望，可惜，盆子里空空如也，什么也沒(méi)有。我又大踏步的走到河對(duì)岸去，那兒的水邊有許多鮮嫩的水草，同學(xué)的媽媽告訴我，水草的下面會(huì)藏著許許多多可愛(ài)的小蝦，這些小家伙似乎在跟我們玩捉迷藏呢！我們把盆子悄悄地放到草叢下面的水里，然后在旁邊靜靜地等候，過(guò)了幾分鐘，我以迅雷不及掩耳的'速度拿起盆子，盆子里果然出現(xiàn)許多活蹦亂跳的小蝦，那些小蝦在盆子里躍動(dòng)，它們像是在做最后的垂死掙扎，但卻顯得那么心有余而力不足，我知道那些小蝦都是一群小小的生命，可是我卻又不忍心將這些來(lái)之不易的“戰(zhàn)利品”放掉，最后我選擇了一些特別小的小蝦將它們放回了水里，將一些稍大的蝦帶回家去。
為了能撈到的小蝦，我和小伙伴們想出了許多的妙計(jì)。我最喜歡的一個(gè)方法是拿起盆子向左右任意一個(gè)地方扔過(guò)去，等過(guò)一段時(shí)間再去拿起盆子。在拿起盆子地時(shí)候動(dòng)作必須要迅速敏捷，不然就會(huì)被警惕的小蝦發(fā)現(xiàn)，它們就會(huì)有機(jī)可逃，撈到小蝦的機(jī)率就會(huì)非常的低。
如果動(dòng)作遲鈍，那么你想撈到小蝦幾乎是不可能的。看著似乎是很簡(jiǎn)單的撈蝦，其實(shí)是一件非�？简�(yàn)?zāi)阒腔酆腕w力的事。
我之所以覺(jué)得抓蝦有趣是因?yàn)樗屛殷w會(huì)到了生命，更讓我了解了農(nóng)村—一個(gè)有趣且四處生機(jī)勃勃的地方。
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