五年級作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
不知不覺，二十年一下就過去了，我從一個小孩子長成了大人。我乘坐著太陽能汽車回到了我美麗的故鄉(xiāng)――長沙。下了車后，我被眼前的景象驚呆了，眼前的故鄉(xiāng)跟二十年前完全不一樣了。
我來到家門口，發(fā)現(xiàn)房子已經(jīng)不是之前那破爛的樓房了，全都變成各式各樣的別墅。有的`像變形金剛，有的像迪士尼里的公主，還有的像光頭強，而我們家的是櫻桃小丸子式樣。
當我靠近門口時，門忽然就自動打開了，我的爸爸、媽媽、弟弟、妹妹和表姐正等著我呢！我沖上去緊緊地摟著他們。這時姐姐對我說：“妹妹，我?guī)銋⒂^一下家里吧�！比缓蠼憬憔蛶疑蠘�，走進了一個房間，但是里面空空如也，我好奇地問道：“姐，怎么房間沒有東西��？”“等會兒你就知道啦！”姐姐神秘兮兮地說完后，按了一下門前的一個紅色的按鈕，突然空空如也的房間立馬就變成了一個漂亮的房間�！懊妹茫@就是你的房間了�！蔽殷@訝地看著這一切。放好行李后，這時樓下傳來“吃飯了”的喊聲，我快速跑下樓去，可是我發(fā)現(xiàn)大家沒一個去做飯的，于是我就問姐姐，姐姐回答道：“樓上有機器人在做飯呢，所以不用我們自己動手做的�！眲傉f完，就有個機器人手降了下來，我們開了飯盒，飽飽地吃了一頓。
我愛二十年后的家鄉(xiāng)。
五年級作文 篇2
在我家的窗臺上，整齊地擺放著幾株植物，其中一株就是郁郁蔥蔥的小葉紫檀。
它種在一個裝飾很精巧的花盆里，看起來就像是幾棵縮小版的樹一樣，一根“樹枝”上長著兩排葉子，有時候那些葉子還會微微地泛紅，十分好看。
有一次，我們暑假要回老家。盡管臨走前已經(jīng)把植物澆足了水，但是從老家回來時一看，它們該枯的枯，該掉葉子的掉葉子，小葉紫檀也不例外。它的葉子失去了以前的光彩——已經(jīng)枯黃了，樹枝也無精打采地垂著，有些甚至已經(jīng)干掉了。我心中感到十分可惜。
但是，我還抱有一絲希望，希望我的`小葉紫檀能夠盡快地好起來。我每天用心呵護它，照料它，但是情況并沒有好轉。
就當我要放棄時，小葉紫檀竟然奇跡般地長出了新枝！嫩嫩的葉子似乎能捏出水來。自從這以后，它開始快速地長了起來，現(xiàn)在，它又跟原來一樣漂亮了！
我挺佩服小葉紫檀的，或許它的生命力并不算頑強，但它這種努力爭取每一線生機的精神告訴了我們，無論什么時候都不要放棄希望！
五年級作文 篇3
最后我想說，一個女人一定要有能讓自己的腳堅實地站在土地上的東西，至于戀慕與愛情，婚姻與家庭，只是衍生物罷了。林徽因能如此從容地行走在世間，可不只是因為她是個大家小姐，也不只因為她絕代姿容，更不只是因為她寫了那幾句流傳甚廣的詩篇。她為中國的建筑做的學術和實業(yè)上的貢獻，通通無愧于那天賜的'恩寵與無上的膜拜。
至于愛情與人生這些無法掌控的東西，我只能感嘆，知音難求，如若遇見，你能安好，便是晴天。
五年級作文 篇4
在狂風的暴雨過后，那微微閃耀著的陽光下，優(yōu)美地揮動著一條七色彩帶，那就是彩虹。在暴風雨般的挫折過后，反省，是我心中的彩虹。
雨水如斷線的珠子般，伴隨著令人敬畏的狂風，傾盤而下。期間每每一陣響徹云霄的雷聲，仿佛如臺上老師的每一句話，扣人心弦。
同學們聽到老師說出的分數(shù)語排名，有的歡喜上臺，兩手莊重得接過那張刻滿"榮譽”的試卷，臉上洋溢出的快樂，實在令人羨慕；有的則垂頭喪氣，一手輕輕扯過那張印滿”失敗“的試卷，臉上流出的悲傷，實在令人心酸。
我低著頭，緊握著拳頭，手中捏著一把汗，額頭滲出的珠子，順著臉頰，緩緩滑落。我等待著，等待著老師，等待著那張重要的.試卷，或許，我還等待著”死亡“的到來。
終于，老師念到了我的試卷，口中說出的恐怖的排名與血色的分數(shù)傳到了我的耳邊。剎那間，大腦一片空白，耳邊傳來的只有雨聲、風聲、雷聲。高傲的雨聲為我的排名感到可笑；傷感的風聲為我的分數(shù)感到心酸；而雷聲，仿如一喂德高望重的老人，沉重的對我進行無盡的教訓和指責。
五年級作文 篇5
過了這個暑假，我將成為一名五年級的學生了。在這里，我想對五年級的自己說幾句話。
首先，還是先讓我回憶一下四年級的時光吧。在學習上，我的成績還是不錯的，各科成績?nèi)缦拢赫Z文72.5，數(shù)學91，英語91，科學91（科學成績?nèi)５谝唬�，你們看到這個分數(shù)會不會驚訝？我的語文分數(shù)跟其它學科竟然相差那么大。
談到與同學的關系，這是我最引以為自豪的事情，因為我跟大多數(shù)同學都相處得很好。其中跟我最要好的是周軒宇同學，可是比較遺憾，他的成績不理想，我打算在接下來的五年級里，幫助他提高學習成績。雖然他學習成績有待提高，但他非常善良。每次在食堂吃飯時，他都要把他的肉送給我吃。還有，當有同學忘帶修正帶的時候，不要同學問他借，他總會主動把他的修正帶借給同學用。這一點，往往讓同學很感動。
現(xiàn)在，我要說說自己進入五年級的打算。語文這門學科，一直是我心頭的刺，我打算不斷努力，把自己的語文學科拉上去。與別的學科均衡發(fā)展。另外，我還要在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，爭取讓自己成為一名三好學生。
雖然我跟班上大多數(shù)同學都相處得很好，但還是有幾名同學跟我鬧過別扭，我打算在新學年里，想點辦法，讓那幾個同學成為我的.好朋友。
五年級的數(shù)學會很難嗎？英語又會如何？科學還會那么有趣嗎？語文的作業(yè)仍然那么多嗎？這些我都不知道，但我想，我一定會努力的，所以，面對即將到來的五年級，我都有點迫不及待了。
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