五年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
提起21世紀椅子，人們會想起普普通通的板凳，或或一個簡陋的木椅。但，在22世紀，椅子可和21世紀擁有大不相同之處了。
這個椅子既神奇又舒適。
這個椅子非常的神奇，無論你是男女老少，它都會正好裝住你。當然，如果你讓這個椅子裝住地球，它也會在60秒內(nèi)把地球裝住。如果有一天，你的朋友對你說：“哇！這個神奇的椅子，真神奇�！蹦憔驼f：“那當然，它在21世紀是魔術(shù)，在22世紀是科技�！�
這個椅子非常舒適，他沒有彈簧，但是，它的海綿卻比彈簧還能彈。這個椅子有三個形態(tài)，全是為了舒適準備的。第一種形態(tài)是全包圍結(jié)構(gòu)，第二種形態(tài)是半包圍結(jié)構(gòu)，第三種形態(tài)是斜躺式。如果你冷的話，當然要用全包圍結(jié)構(gòu)了，全包圍結(jié)構(gòu)是用上等電熱毯過著自己，這個電熱毯是絕對不會燙傷人的，它可以自動調(diào)處溫度正好的溫度，這樣可以保證你不冷。如果你在很像曬太陽的情況下，不妨試試半包圍結(jié)構(gòu)，半包圍結(jié)構(gòu)是把自己的手和腳抱起來，讓自己的身體來曬太陽。如果你實在很累的'話，最好用斜躺式，斜躺式是躺下來，椅子上的海綿會像你的骨頭一樣，正好能跟你的骨骼相匹配。
怎么樣？22世紀的椅子是不是很好��？
五年級作文 篇2
時間過得飛快，
轉(zhuǎn)眼間，
我已從一個年幼的兒童，
變成了一個懂得關(guān)心他人的少年。
但是，
我們成長的足跡卻無處不在。
看著一張張照片，
便能回憶起童年的.趣事。
整理著一件件衣裳，
便能看見以前穿這些衣服的樣子。
打開一個個玩具箱，
便能看到從前玩玩具時的笑臉。
不禁也開始笑容綻放。
這便是我成長的足跡！
五年級作文 篇3
未來世界是什么樣的？你知道嗎？不知道吧！讓我來告訴你。
藍藍的天空、綠綠的草地、明媚的陽光、清新的空氣，再也沒有環(huán)境污染，人類終于懂得了愛護自己的家園。一座座高樓大廈各式各樣，奇形怪狀，都是環(huán)保材料建造的，功能齊全，冬暖夏涼。
人們再也不用因為上學(xué)、上班在馬路上擁擠堵車而發(fā)愁了。因為那時網(wǎng)絡(luò)科技、電子信息技術(shù)非常發(fā)達，老師可以在家里講課，學(xué)生可以在家里學(xué)習(xí)，而大人們更是可以足不出戶就能辦公、購物、訪親會友。
汽車、飛機、輪船都是使用太陽能和其他新型能源，環(huán)保又安全，再也不會發(fā)生交通事故，因為它們已經(jīng)完全智能化了，能夠準確及時的預(yù)測和解決各種問題。電子警察已經(jīng)替代了警察叔叔，他們再也不用在風(fēng)里雨里辛勞執(zhí)勤。
農(nóng)民伯伯在現(xiàn)代化的種養(yǎng)殖基地里輕松勞作，糧食作物和瓜果蔬菜年年都是大豐收。
機器人進入了許多的服務(wù)場所和每個家庭。你可別小看他們，它可以幫你解決各種問題，機器人保姆能按照你的喜好做出可口的飯菜，陪你聊天說話，也可以照顧年邁的`老人和年幼的小孩。
總之，未來的世界充滿新奇……讓我們?yōu)榻ㄔ煲粋�更美好的未來而努力學(xué)習(xí)吧！
五年級作文 篇4
清晨，一縷陽光灑進窗口，鳥兒在枝頭鳴叫，我伸了個懶腰，睜開朦朧的睡眼，穿上衣服，剛想跑出去玩。這時，我看到床上那亂成一堆的.被子，眼前立刻出現(xiàn)媽媽做家務(wù)的辛苦，我心想：不如今天給媽媽一個驚喜，被子我來疊。
說干就干，我拿起被子，使勁甩了甩，皺巴巴的被子頓時變得平平的，我心里暗暗高興：疊被子也不過如此嗎，難不倒本小姐。正當我得意忘形時，困難出現(xiàn)了!由于被子太大，我一不留神，手一松，被子掉在地上，剛想拉上來，不料腳踩在上面，我手一拉，腳沒站穩(wěn)，撲通一聲，跌了個“狗啃泥”，我氣極了，頭發(fā)都像要著火了，可越急，被子就越亂，最后，被子疊得像個漢堡。
正當我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)時，爸爸來了，我忙向爸爸請教。爸爸開始示范，只見爸爸輕而易舉，幾下就搞定了。我看了，嘻嘻一笑：這不是像折紙一樣嗎，簡單!
又該我疊了，這次，我不再手忙腳亂，像折紙一樣對折再對折，一個既漂亮又整潔的小魔方就亮相了。
五年級作文 篇5
“啊啊，我要嘛，我要嘛……自行車”一聽到這句話就知道是我這個小淘氣在鬧呢，到底是怎么回事呢，就聽我這個小淘氣講講吧。
在一個去舞蹈班的路上，我看著過往的自行車，突然動了一個要花錢的念頭。下課后我磨磨唧唧的鉆到老媽面前，說：“媽媽，”“嗯？什么事啊”“那個，你能不能帶我，”“嗯，帶你干嘛”“買自行車，”“行啊，”我心想，不會吧，一向不帶我買東西的老媽，就算是買也是那種考慮了好久了的'，今天怎么這么爽快的就答應(yīng)了呢。我陷入了沉思中。老媽話中有話，又接著說了一句：“到時候我也要用呢�！蔽衣牭竭@句話時，又陷入了沉思。心想：果然，老媽話中有話，不然不會這么就答應(yīng)我的。我又問：“那什么時候買��？”“七月底八月份”這個回答立馬又讓我沉思了好久，這個回答太概括了一點。之后的三天由于我媽沒帶我買自行車，所以我一直都在我老媽身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像幽靈一樣“自行車，自行車，我的自行車，”……后來，我媽說：“好了好了，我服了你了，明天就買。“O，Y，”但是我媽就這樣糊了我三天。我的火山又一次爆發(fā)了，我又說:“我要嘛……，”最后老爸聽的都不耐煩了，說:“不要再吵了，我?guī)阗I，不許再吵了……”我心想O，Y，終于等到手了，我的自行車。
自行車買回來后，那叫一個興奮啊，自行車全身呈藍色底色，上面又黑、紅、白三種顏色描繪的英文字母，銀色的線條和后座。晚上，飯都沒吃好，就急著下去試騎車了，我和幾個伙伴，繞著小區(qū)騎了幾圈，又繞了環(huán)北騎了幾圈，騎到最后都不想回家了。
我愛我的自行車！
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