六年級(jí)作文精選9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
以前覺(jué)得，世界末日還早，也不重視，沒(méi)想到世界末日真的到了，太可怕了！
就這一天了，所以平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)的我，一大早就起來(lái)了。一想到世界末日就害怕，但還不是人類(lèi)自找的.嗎？面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧，我安慰自己說(shuō)。
在最好一天，我們要做些什么呢？總不能閑著發(fā)呆吧！
早上起來(lái)，我和父母把水燒好，早餐裝備好，就默默地吃飯，三個(gè)人互相看看，卻不說(shuō)話(huà)，我知道，每個(gè)人都不舍親情。飯桌上少了往日的嬉笑與吵鬧，我就得很悶，也很難過(guò)，可我無(wú)能為力。
飯后，我和父母去了爺爺家，年幼的堂妹好像也知道了，她不停地講笑話(huà)給我們，但是有誰(shuí)發(fā)自?xún)?nèi)心的笑呢？
回到家，爸爸無(wú)聊地抽煙，看新聞；媽媽就做家務(wù)；而我就上網(wǎng)，剛登上Q后，就有網(wǎng)友給我發(fā)信息，她說(shuō)：“世界末日到了，但你別難過(guò)，我們的心是連在一起的�！蔽冶恢亚楦袆�(dòng)了，她又說(shuō)：“能看視頻在看看你嗎？”我答應(yīng)了。但是還很難過(guò)。我看她的眼睛也是紅紅的，明顯她也哭了。
大家都互相勸，可自己也還是哭了。
中午，我們一家人都沒(méi)有睡，各做各的。
下午，我們和鄰居說(shuō)了說(shuō)話(huà)，和附近的街坊聊聊。太陽(yáng)剛下山，我就和同學(xué)去打球。
晚上，我們?cè)缭缇托菹⒘�，一家人睡在一起。我很害怕，媽媽說(shuō)不要擔(dān)心，不要害怕。后來(lái)，我也安靜地睡了。
“滴——滴——滴”鬧鐘響了，嗨，嚇?biāo)牢伊耍液檬菈?mèng)。太好了！
六年級(jí)作文 篇2
站在教室的窗口望向窗外，雨下的好大，像斷了線(xiàn)的珠一樣。風(fēng)和雨共同組成了一首令人恐懼的協(xié)奏曲。這時(shí)的我更沒(méi)有勇氣走出教室了，但迫切回家的心還是給了我一些前進(jìn)的動(dòng)力。只是，我沒(méi)有帶傘。本來(lái)還可以讓同學(xué)把我送到公交站，只因我那時(shí)的一絲害怕與猶豫，以為雨應(yīng)該很快就停下來(lái)，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的走了，剩下只有我自己留在教室�，F(xiàn)在滿(mǎn)腦子都是懊惱與后悔。
整理好了書(shū)包，接下來(lái)就是該怎樣到公交站的問(wèn)題了。與暴風(fēng)雨來(lái)個(gè)熱情的擁抱吧！我想：橫豎都避免不了被雨淋，還不如痛痛快快的沖。我把所有力量集中在雙腳，飛奔出校園，直達(dá)公交站，路上不小心踩到了滿(mǎn)是泥濘的坑，白褲子頓時(shí)成了斑點(diǎn)褲，不過(guò)還好，書(shū)包安然無(wú)恙，要是書(shū)濕了，慘的可不止這些了。
公交車(chē)緩緩的駛了過(guò)來(lái)，我看了看，還好人不多，就幾個(gè)人站著，咦，還有一個(gè)空座位，我的本能反應(yīng)就是朝著它走過(guò)去，走近才發(fā)現(xiàn)，座位邊坐著的是一個(gè)穿著臟亂的叔叔，可能在建筑工地上工作，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉使人差點(diǎn)脫口而出叫爺爺。這時(shí)，我才明白那些人為什么寧愿站著也不肯舒服的享受凳子帶來(lái)的安逸了。本來(lái)我也想站著，可是我已經(jīng)走到座位邊，并且到家還有一段距離，身上還背著一個(gè)重重的大書(shū)包，如果不坐，還要接受那些鄙夷的`目光，這讓一向來(lái)厚臉皮的我可做不到，于是我只好將就的坐在他旁邊，這讓我內(nèi)心倍受煎熬。突然，那個(gè)叔叔不小心碰了一下我的手，我就像被刺猬扎了一下，條件反射大叫：干什么，這么臟的手。再看那位叔叔，像是一個(gè)做錯(cuò)事的孩子一般，不停地對(duì)我說(shuō)：對(duì)不起，對(duì)不起。我便沒(méi)有多說(shuō)什么，周?chē)娜藚s小聲地嘀咕起來(lái)，大概是在指責(zé)我的不懂禮貌吧。好不容易熬過(guò)了十幾分鐘，終于快到站了，我起身按電鈴，那位叔叔也跟著我起身了，這時(shí)一個(gè)可怕的念頭在我腦海中產(chǎn)生，這個(gè)叔叔不會(huì)是壞人吧，怎么辦車(chē)門(mén)開(kāi)了，我想也沒(méi)想就不顧風(fēng)雨的阻礙沖了出去，沒(méi)想到，那個(gè)叔叔叫住了我，并且把手里的的雨傘交給我，用一口不太流利的普通話(huà)對(duì)我說(shuō)：別害怕，我不是壞人，我不怕雨淋，你只是一個(gè)小孩子，書(shū)包濕了咋辦，傘給你了，不用還了，我走了。聽(tīng)到這里，我已熱淚盈眶，剛才我竟然還那樣想，我不禁羞愧不已，可是我鼓不起勇氣對(duì)他說(shuō)出那三個(gè)字，對(duì)不起。
我緊握著那把傘，是的，我握著的不僅僅是一把傘，而是一根具有正能量的傳遞棒，也許明天，我會(huì)帶著它，去溫暖他人的心。
六年級(jí)作文 篇3
一只螃蟹八條腿，兩只螃蟹十六條腿，我是在兒歌聲中知道螃蟹的。
出海捕魚(yú)歸來(lái)，漁老大把我們滿(mǎn)網(wǎng)的希望倒上了碼頭，迎來(lái)了其他游人的圍觀和滿(mǎn)口的嘖嘖聲，孩子們也你擠我扛的一睹為快，比我這個(gè)一蹦三尺高的小主人還要興奮。
看，最吸引我眼球的是那些大海蟹，足足八只。它們一個(gè)個(gè)怒目圓睜，撒開(kāi)四肢橫著跑、豎著跑，兩只大鉗子也時(shí)刻揮舞著，隨時(shí)進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)。我用腳踢踢這個(gè)，擋擋那個(gè)，把它們歸攏到一起，生怕逃出我的視線(xiàn)。爸爸和子彥哥哥一邊忙著把戰(zhàn)利品挑進(jìn)小桶，一邊研究著怎么對(duì)付那八只氣勢(shì)洶洶的大海蟹并捉拿歸桶。媽媽和娟子姐姐在旁邊盯著，很著急但也不敢下手，“小心，小心鉗子！”她們不約而同的嚷嚷道�！稗糇⌒窔ぃ 币晃挥稳耸迨逡仓钡�'插言道。
人蟹大戰(zhàn)開(kāi)始了。只見(jiàn)子彥哥哥摁住了一只，再用兩個(gè)手指頭卡住蟹殼，拿起來(lái)了，任它在空中揮動(dòng)著鉗子張牙舞爪，然后被丟進(jìn)水桶。我高興得手舞足蹈，嚷嚷著子彥哥哥先捉這一只，再捉那一只……。爸爸也不甘落后，卡著了一只，突然象觸到了軟體動(dòng)物一樣，“唉唉……”嚷著把蟹直接向水桶扔�！疤郏 薄皨寢�?zhuān)�！”我一邊哭，一邊嚷，一邊甩著右手，一邊跺腳，媽媽、娟子姐姐趕緊過(guò)來(lái)，蟹已被我重重的甩到了地上，其他游人也圍了上來(lái)。我不好意思的把頭埋到媽媽?xiě)牙�，媽媽一只手撫摸著我的頭，一只手拉起我的右手，“嗯，（無(wú)名指）還好，沒(méi)浸血，一圈紅印印，”媽媽輕描淡寫(xiě)地說(shuō)道�！靶」媚�，真勇敢！”一位游人也鼓勵(lì)我。“唉，這海蟹會(huì)飛，偏偏找你交朋友！”爸爸也在那邊幽默著說(shuō)。我破涕為笑！
我被海蟹夾的日子深深難忘，我也知道勇敢的爸爸也有膽小的時(shí)候！
六年級(jí)作文 篇4
不要像玻璃那樣脆弱，既然睜開(kāi)眼睛享受風(fēng)的清涼，就不要埋怨風(fēng)中細(xì)小的沙粒。
看海是我這個(gè)平凡女孩的唯一愛(ài)好，在海中，我可以享受風(fēng)的清涼，也可以看一看那些不起眼的沙粒。
這些沙粒是多么的平凡，與我一樣。每當(dāng)落日黃昏時(shí)，我都要到沙灘去遙望那蔚藍(lán)而一望無(wú)際的大海，就在這時(shí)，我看到了沙粒。
這些沙粒無(wú)怨無(wú)悔地為人們奉獻(xiàn)。在夏天時(shí)候，人們都會(huì)來(lái)到海邊乘涼，人們?cè)谶@些沙粒上踩來(lái)踩去，快樂(lè)地玩耍，沙粒們?nèi)淌苤蝗藗儾鹊奶弁�，為人們默默奉獻(xiàn)著。
在風(fēng)來(lái)臨時(shí)，這些沙粒會(huì)被野蠻的風(fēng)刮走，有時(shí)會(huì)刮到地上，有的則會(huì)飄忽不定，不知道馬上我將會(huì)飄到哪里。
玻璃是脆弱的.，它會(huì)在不經(jīng)意間摔落到地上，變成碎片，隨風(fēng)而逝。可是，它不也與沙粒一樣嗎，只求自己在人間的時(shí)候?qū)Υ蠹矣胸暙I(xiàn)，即使變成碎片也無(wú)憾了。 我也是一個(gè)平凡女孩，只希望擁有一滴海水、一粒沙粒、一個(gè)玻璃瓶，讓我在人世間漂泊、流浪。
沙粒、玻璃、我，好像是同一條道上的，我們都是平凡的，都是愿意為大家做出一點(diǎn)事情來(lái)，做出一點(diǎn)成就來(lái)，這樣，即使離開(kāi)，也不會(huì)傷心，不會(huì)流下一滴眼淚。
我依然在黃昏時(shí)候看海，但是，這時(shí)我是帶著心的感悟去慢慢地欣賞這平靜的海面。
我會(huì)慢慢守望著。屬于我的平凡
六年級(jí)作文 篇5
一提到戰(zhàn)爭(zhēng)，可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)。對(duì)于人們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)噩夢(mèng)！它讓無(wú)數(shù)人無(wú)家可歸，失去親人，“四海為家”！這就是戰(zhàn)爭(zhēng)！讓人憤恨的戰(zhàn)爭(zhēng)！讓人憎惡的戰(zhàn)爭(zhēng)！
而至今，還有許多地方還有許多人在那炮火連天的日子里度日。如：烏克蘭東部戰(zhàn)事致5358人死。這些數(shù)字讓無(wú)數(shù)的家庭支離破碎，無(wú)數(shù)的戰(zhàn)士身首異處，人民每天過(guò)著擔(dān)驚受怕的日子。每當(dāng)我看到這些新聞，就十分好奇——大家同在一個(gè)地球村，生活差距竟然這么大——我們住在高樓大廈，每天坐在寬敞明亮的大教室，聽(tīng)老師講課。但是，又有誰(shuí)能想到，在戰(zhàn)爭(zhēng)中的`孩子卻天為被、地為床，風(fēng)餐露宿，吃不飽，穿不暖。和我們比起來(lái)，簡(jiǎn)直是天壤之別。
地球是大家的，我們應(yīng)該共享，好好珍惜并愛(ài)惜它。
但戰(zhàn)爭(zhēng)還在繼續(xù)。今天，就讓我們?yōu)閼?zhàn)爭(zhēng)下場(chǎng)暴風(fēng)雨，洗凈它，讓和平的彩虹永遠(yuǎn)掛在藍(lán)天！
六年級(jí)作文 篇6
人們都說(shuō)螞蟻是最大力士，我就不相信，螞蟻這么小怎么會(huì)是大力士呢?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我一直無(wú)法破解，直到一天下午。
我上午補(bǔ)完課，下午回家休息，我走在回家的路上，一想到回家可以玩電腦了，心里美滋滋的，像吃了蜜糖似的，別提多高興。忽然我在家門(mén)前看到了一群螞蟻在搬一塊大面包，我心想：螞蟻的力量不是最大的嗎?我來(lái)捉弄下。于是我拿了一片樹(shù)葉向螞蟻們扇風(fēng)，螞蟻被吹的七零八落，這下你們搬不起了吧?正在這時(shí)，一只領(lǐng)頭的螞蟻向面包走去，像給螞蟻們壯膽，其它螞蟻也跟著向面包走去，抬起面包就向洞里抬去，我心里不由得驚訝，螞蟻這么頑強(qiáng)啊!我不服氣，又拿了根粗粗的樹(shù)枝擋在它們的面前，只見(jiàn)它們放下面包向樹(shù)枝走去。它們不是想把樹(shù)枝搬走吧?想到這我也幾乎快笑出聲來(lái)。樹(shù)枝不比面包輕啊，這時(shí)螞蟻像大力士一樣搬起樹(shù)枝向旁邊去。然后回到面包旁邊抬起面包向洞口抬去。我愣住了，我也明白了，螞蟻的'力量最大的，團(tuán)結(jié)力量大，螞蟻精神值得我們大家學(xué)習(xí)，螞蟻正是有了這種精神才會(huì)被人們稱(chēng)為“大力士”。
螞蟻的團(tuán)結(jié)精神值得我們大家去學(xué)習(xí)，是個(gè)人的力量小，集體的力量大啊!螞蟻被人們稱(chēng)為“大力士”真是當(dāng)之無(wú)愧，我今天真是受益匪淺啊!
六年級(jí)作文 篇7
挺拔的皂幕山是她的肩膀；聳立的西樵山是她的脊梁；奔流的汾江是她的血脈；香火不斷的祖廟是她智慧的家園。她，就是我的家——佛山！
多少位名人出生在佛山�。≈袊�(guó)鐵路之父——詹天佑；武術(shù)世家——李小龍、黃飛鴻、葉問(wèn)；還有神醫(yī)——李廣海；以及簡(jiǎn)氏兄弟、康有為……啊！佛山，我為你驕傲！
忘不了20世紀(jì)90年代佛山第一輛無(wú)人售票公交車(chē)開(kāi)始運(yùn)行；忘不了20xx年的亞運(yùn)會(huì)在佛山舉行的比賽中運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏；忘不了20xx年至今的創(chuàng)建文明城市。��！佛山，我為你驕傲！
佛山是個(gè)福地。佛山四面環(huán)山、遠(yuǎn)離海洋，就算有臺(tái)風(fēng)都不會(huì)造成太大的損失；佛山水資源豐富，三江并流，旱災(zāi)的'可能小之又�。环鹕竭h(yuǎn)離地震帶，很少會(huì)發(fā)生地震。��！佛山，我為你驕傲！
最近二十年，佛山的變化很大：少了很多東西，也多了很多東西。少了粗口，少了噪音，少了臟亂差；多了便民政策，多了文明，多了禮讓。��！佛山，我為你驕傲！
名人故里加人間福地等于一個(gè)幸福安康的聞名中國(guó)的古鎮(zhèn)——佛山！佛山，我為你驕傲！
六年級(jí)作文 篇8
生命是一曲優(yōu)美的贊歌；生命是一首華麗的詩(shī)章；生命是寶貴的，是無(wú)價(jià)的，是用無(wú)數(shù)金銀財(cái)寶都無(wú)法換取的，它只有一次，錯(cuò)過(guò)了，就永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)了，是生命，讓我們的人生更加光彩奪目。
火，人們熟悉的一樣?xùn)|西，可這種東西卻可以輕而易舉威脅到我們的生命，使我們的生命受到傷害，永遠(yuǎn)失去傲人的姿彩。多少年輕的生命葬送在火海上，多少生命又在安全的防護(hù)下綻放光彩。
消防是安全的一處最堅(jiān)固的防護(hù)，為生命帶來(lái)光亮，俗話(huà)說(shuō)：火無(wú)情，人有情。在火的面前，人類(lèi)顯得如此渺小，但如果有消防意識(shí)的話(huà)，火就不會(huì)威脅到我們�；馂�(zāi)，有發(fā)生在森林中、工地上、超市里等等地方。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)共發(fā)生火災(zāi)4萬(wàn)起，傷亡7000多人。
在前不久，S。H。E中的Selina應(yīng)為拍爆破戲的時(shí)候發(fā)生意外，導(dǎo)致了四肢灼傷，其燒傷面積竟然占身體的百分之54，這是多么可怕，而這僅僅是個(gè)爆破戲的處理不當(dāng)就可讓人這樣，如果沒(méi)有消防意識(shí)，真的發(fā)生火災(zāi)，后果肯定比這樣更嚴(yán)重。
在警示人們預(yù)防火災(zāi)的同時(shí)，我們也要學(xué)習(xí)一些救火的.常識(shí)。例如：一旦發(fā)現(xiàn)家中著火，不要慌亂，要保持沉著冷靜，就地取材，及時(shí)有效地?fù)錅缢�。像液化器因漏氣起火，可將毛巾或抹布淋濕后蓋住火口，同時(shí)迅速關(guān)閉閥門(mén)庭門(mén)；在公共場(chǎng)所（如商場(chǎng)、影劇院、禮堂等）發(fā)生火災(zāi)，每一個(gè)人都要保持清醒的頭腦，爭(zhēng)分奪秒，向安全通道有秩序地快速離開(kāi)，萬(wàn)一被火困住，要隨機(jī)應(yīng)變，采取恰當(dāng)?shù)姆椒�，設(shè)法脫險(xiǎn)，比如說(shuō)：馬上用被子之類(lèi)的東西打濕之后塞住門(mén)縫；冷靜分析逃生路線(xiàn)；盡量趴低身子，用濕毛巾掩住口鼻；身上披著打濕的被子，從正確的逃生路線(xiàn)撤離，這樣，又為自己的生命價(jià)一重保障。
生命只有一次，如果我們不注意消防安全，那就等于在輕視自己的生命，拿他人的生命當(dāng)兒戲。生命是寶貴的，我們要珍惜他。倘若一個(gè)人將安全當(dāng)兒戲，連自己的生命都不珍惜，那還能保護(hù)自己的家人嗎？
只要消防意識(shí)在我們的心中，加強(qiáng)防范，火災(zāi)才會(huì)遠(yuǎn)離我們。消防安全，從我做起！
六年級(jí)作文 篇9
在我的家鄉(xiāng)有一座熊山。熊山雖然不高，卻讓我收獲了許多樂(lè)趣，借著這次假期，我又有幾回重游熊山。
來(lái)到熊山腳下，仰望山頂，上面郁郁蔥蔥，云朵飄飄，山峰云霧繚繞，看上去神秘莫測(cè)，想想就讓人膽顫心驚。想要看到上面的好風(fēng)景，大抵也要經(jīng)歷一番磨礪吧！
爬了一會(huì)兒，開(kāi)始有些體力不足了。俯視下方——好美�。≈皼](méi)有仔細(xì)看，原來(lái)老家的熊山也有這般風(fēng)景。若是到了山頂，又會(huì)是怎樣一幅美麗的山水畫(huà)？轉(zhuǎn)回頭看看山頂，發(fā)現(xiàn)還會(huì)有好長(zhǎng)一段路，但剛剛的體力不足已經(jīng)消失了，應(yīng)該是拜美景所賜吧！
馬上就要到山頂了，我滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，幾乎用盡全身力氣，幾個(gè)大跨步，那速度，好似騎著汗血寶馬般“飛”了過(guò)去。終于，來(lái)到了這高聳入云的山頂，一陣清風(fēng)親吻著我的.臉頰，讓我感到陣陣清爽。平眼望去，云朵千姿百態(tài)，好像在跳著舞一般，鳥(niǎo)兒在唱著歌歡迎著我，花兒飄散著陣陣清香，令我流連忘返。這就像是一幅惟妙惟肖的山水畫(huà)。
熊山果真名不虛傳�。�
重游熊山，讓我沒(méi)有一絲遺憾，家鄉(xiāng)的熊山，百游不厭！
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