五年級作文(經(jīng)典9篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的五年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
春雨蒙蒙，太子灣已是水靈靈的一片朦朧。踏春的腳步，循著芳草上的雨露，便走入嬌艷的百花之中。
“郁金香！”放眼望去，無數(shù)的郁金香已層層疊疊開滿園。櫻花也開得正鬧，白的如雪，如霜。而近看，細巧的花瓣上卻又泛著陣陣昏紅，淡淡的渲染開來，就如晚霞悄悄織上了天空，一絲絲漫延著。風一吹，細細簌簌地飛落了，鵝毛大雪一般，遍布天空。伸出手，帶著雨珠的花瓣，還是冰冰涼涼的。隨著漫天花雨，陣陣花香撲鼻而來。不知多少種花兒的芳香，如此迷人！細聞，似乎還帶著泥土的芬芳，青草的清香。
跑下原木小橋，河水嘩啦啦地淌過，載著櫻花似雪的花瓣，異常之歡快。兩旁的大樹、綠草、紅花的倒影，在溪水之中格外清晰，卻又被那心急的水嘩啦啦地沖散，只剩下無數(shù)流光溢彩，與溪底的水草掩映著，流向遠處。
再往里走，是一片郁金香的花海。俯身，便能細細看清郁金香的芳容。有紅色的，如初升驕陽般火熱，明媚無比！有黃色的，金子似的閃亮……數(shù)不清的色彩！風吹過，搖曳與風中，仿佛叮當作響著，為我們在春風中的聚會而舉杯�；ㄖ械穆秲郝淞耍瑸⑾聨椎�，鉆石版的.晶亮！莫不是這高腳酒杯中的瓊漿玉露，不慎溢出杯外？定是小小花苞之中，經(jīng)過陣陣春雨，才得釀成的上等瓊漿，好一杯春之酒！
笑聲片片，淹沒了溪水的嘩嘩。走過小石橋，小木橋，一座又一座。蒙蒙的雨絲為河水驚起一陣陣小波瀾。不小心打落了枝頭嫩葉，在水里漾起一圈圈，一層層的漣漪，又被溪水推送而去。彎曲的葉便如一彎小舟，載著我們用歡聲笑語而凝成的露，遠了。我們身邊的樹木一棵更比一棵高大，無意之間便已被茂密的葉子包圍了，偶爾會有幾多紅花，掩映于綠葉之中，撥開，后面又是花海一片！
沿著曲折的小徑，兜回風車之下，那一片湖，細看竟是昏紅一片，是被岸邊紅色的郁金香染紅了么？就如清秀的姑娘飲下了杯中的甜酒，臉上泛起的那一抹紅。那么，到底是湖醉了花，還是花醉了湖？看同學(xué)們臉上也是紅撲撲的，呵！原來是醉人的春色醉了大家！
再次踏上那座小木橋，回頭望一眼春姿妖嬈的太子灣，在淅瀝的小雨中，濛了，糊了，遠了。可是同學(xué)們笑聲，卻在煙雨中，傳的好遠，好遠……
五年級作文 篇2
我是一個如假包換的“江洋大盜”。你可別誤會，我不是那種小偷小摸的江洋大盜，我之所以叫“江洋大盜”，是因為我能將人們的某些東西偷出來。（旁白：那還不是小偷嗎？）
【短評：開頭很新穎，引起讀者興趣，旁白幽默有趣，不錯�！�
我們班的李小明學(xué)習(xí)成績老不上升，有時候甚至節(jié)節(jié)敗退。因此，老師讓我給他當“家教”。每到放學(xué)的時候，我都到他家給他輔導(dǎo)各科功課，一個月下來他的成績有了明顯的提高。到期中考試時，他每科都上了95分，每天挺著一副娃娃臉咧著嘴喜迷迷的。而我這位“大盜”，就順手牽羊，把他的苦惱給“偷”走了。
【短評：原來如此啊！你真是個助人為樂、有創(chuàng)意的孩子。把為同學(xué)解除苦惱說成“偷”，有趣，希望你多多去“偷”哦！】
王浩是我們班的“山大王”，他占領(lǐng)著潦草山，他不光做事潦草，吃飯潦草，就連寫字也潦草。我是他的組長，每次老師都要給我們小紅花了，可都是他搗亂的，我們小組一次也得不上，我終于忍無可忍了。有一天，我一巴掌拍在了他的作業(yè)本上，一副警察審犯人的面孔，對他說：“王浩！你今天作業(yè)如果還是和平時一樣寫的亂七八糟的'話，我就撕了你的作業(yè)本！”他一副毫不在乎的樣子對我說：“撕吧，你敢撕嗎？”我見他這樣說，一下就把他的變形金剛拿在了手上，準備從窗戶扔出去，他見勢不妙，馬上抓住我的手，說：“大哥，不，大佬，還給我吧�！薄斑�你可以，不過你以后要好好寫字！”“好好好�！蓖鹾茲M口答應(yīng)，我順藤摸瓜，“盜”走了他的潦草。
【短評：你的寫作很有特色，用詞也很準確，通過語言描寫生動地向讀者講述了王浩的潦草，不錯�！�
怎么樣？我這個大盜還當?shù)牟诲e吧？你有“寶貝”嗎？如果有，就要當心了哦!
【短評：你真是個讓人佩服的大盜，你幫助同學(xué)偷走了他們的壞毛病、壞習(xí)慣；你能熟練的運用文字，表達自己的想法，有思想、有文采，精彩。】
點評人：張麗霞
五年級作文 篇3
我從小到大享受了許許多多的愛：母親的愛，父親的愛，爺爺?shù)膼�，奶奶的愛。但最讓我回味無窮的是老師的愛。
我是農(nóng)村來的孩子，來到新的學(xué)校，同學(xué)們都對我另眼相看。時間一長是我養(yǎng)成了自卑、孤僻的心理，上課不敢舉手發(fā)言；下課不敢到外面去玩；放學(xué)不敢和同學(xué)說話。我細心的宋老師像媽媽一樣看出了我的心思。每到下課引導(dǎo)我到教室外去玩，專門找?guī)讉�同學(xué)接近我，是我的自卑心里慢慢的清除，孤獨的性格慢慢的被趕到九霄云外，把我培養(yǎng)成了一個有信心、活波開朗的'好孩子。
記得還有一次，我和杜辰昱收完體溫簽條，正準備去辦公室去�？墒亲呃壤锊恢钦l倒的水把我摔了個四腳朝天，疼的我呀，呀只叫，這時侯一雙親切的大手，把我扶了起來，并給我拍了拍身上的泥土，和藹可親問我；摔疼了吧？以后走路要小心點��！聽了宋老師的話，一股暖流直涌上我的心田，鉆心的疼痛瞬間被趕走了，感動的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。老師的愛深深地印在我的心里。
父母的愛是崇高的，我卻發(fā)自內(nèi)心的說：老師的愛是至高無上的！
五年級作文 篇4
今天，對于我們在瑩瑩舞蹈中心的大多數(shù)孩子們來說，是個非常重要的日子，我們要考牌了。
早上，我很早就起床了，激動加緊張，讓我怎么也睡不著，只好早早起來做準備。8點多一點的時候，媽媽開車把我送到舞蹈教室那里。大多數(shù)要考牌的孩子們都先到了，他們正在家長的幫助下化妝，教室里擠滿了家長和小朋友。我們只好走在教室外面的一個花池旁邊坐著，等帶化妝品的阿姨幫我們化妝。
8點30分，有一個家長發(fā)現(xiàn)了來監(jiān)考我們的范老師已經(jīng)來到了樓下，我們立刻排好整齊的2隊，熱烈歡迎范老師的到來。你可別看范老師有著微微發(fā)福的肚子和稀疏的頭頂，他跳起拉丁舞的時候，卻是非常浪漫、極具活力和激情的（這些我們在昨天他給我們上課的時候已經(jīng)深深領(lǐng)教過的），真不愧為大師��！
接下來考試就開始了！先是考銅牌，再就是我們銀牌班的孩子，其次才是金牌班的。我和 宣子岳是銀牌班第8組學(xué)員，媽媽說輪到我們的時間大約是2個小時以后，于是，我們這幫小孩子就跑到附近的茶社里享受空調(diào)，在那里面抓緊時間繼續(xù)練習(xí)。
大約11點鐘，終于輪到我們考試了。我和宣子岳面帶微笑，信心滿滿的走進教室，面向考官。在簡單的'自我介紹以后，李老師開始放舞蹈音樂，我們倆非常認真地跟隨音樂節(jié)拍，投入地舞動起來。恰恰、倫巴和牛仔3首合舞結(jié)束以后，范老師要求我單獨跳了一首倫巴舞曲，又讓宣子岳跳了一首恰恰。全部結(jié)束以后，范老師開始 點評我們的優(yōu)點和不足。也許是我考試的時候太緊張了吧！范老師點評我的舞蹈缺少激情，沒有力度。以后需要在這方面加強。我認真地點了點頭。
考場出來，我一下子輕松了很多，我想憑借我們考試時對待舞蹈的認真程度，應(yīng)該是可以通過的，但愿我們每一個人都可以順利通過。
五年級作文 篇5
人生在這個世界,長在這個世界,都源于父母。是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長。父母的養(yǎng)育之恩,我們終生都應(yīng)該報答。正因為愛，所以會有創(chuàng)造的喜悅，正因為有創(chuàng)造的喜悅，所以更加充滿愛。
那時，我才讀幼兒園。
在一個極平常的下午，天空突然下起了傾盆大雨。我在幼兒園里焦急地等待媽媽來接我回家�？墒菂s遲遲沒有等到媽媽，媽媽可能有什么事情給耽擱了。我便遮住頭，沖了一小段路，一不小心一頭撞進了一個濕答答的懷抱，我抬頭一看，��！是媽媽！只見媽媽不止衣服濕了，連頭發(fā)也弄得亂糟糟的.。原來媽媽是沖著來接我的，生怕我等著急了。
“啊糗”我不禁打了一個噴嚏�！昂⒆樱阍趺礇_出來了��！”媽媽和藹地撫摸著我的頭。
媽媽的抵抗力強，得了小感冒。而我卻發(fā)燒了。媽媽是醫(yī)生，懂得怎么照顧病人，而爸爸只能聽從“指揮”。 媽媽為了照顧我，連自己的感冒藥都顧不上吃。我睡得迷迷糊糊，而媽媽卻為我做了許多事。不是去藥房抓點藥，就是叫爸爸背我去掛點滴，連上班的心思都沒有。
我的病總算是好了，又高高興興地去上幼兒園，可是媽媽卻病倒了，媽媽由于感冒的感冒藥沒有吃，也造成了發(fā)燒。我抽噎著，媽媽為我做了那么多。
看著生病的媽媽，一股暖流涌入我心底。我想，做些家務(wù)活，以次來減輕父母的負擔，生病時，像他們關(guān)心我一樣，我會關(guān)注他們的身體健康，為他們端水送藥，噓寒問暖。
五年級作文 篇6
小時候的我，做了許多傻事，現(xiàn)在我就拿出來說說，你們可不要學(xué)啊！
傻事之翻窗見友人
鄰居家的小孩可是我玩的要好的，可那天她卻被“囚禁”在家中，就像只可憐的小鳥，始終不能與我肆意玩耍了。而我也是一個獨守空門的貓，一個人在家總是會坐不住的，便出了門呆呆的注視著鄰居家門。仿佛要將它看穿。我想她也是和我一樣注視著，我倆雖然彼此看不見，摸不著，但心卻相呼應(yīng)。我卻用機靈才智想出了一個蠢辦法——踩窗戶過去。最終我還是與她見上了一面，有驚無險，那時候還為此感到驕傲呢。現(xiàn)在看來，我也只是把生命當兒戲罷了，這是不可取的。
傻事之給魚洗澡
聽說爸爸帶了好看的金魚回來，我很興奮。你看他肥美而壯實的大肚子，像個圓球，卻永遠保持沉默，只想在水里安靜的做個美男子，獨享這魚缸�？晌矣捎诤闷姘阉迷谑稚下劻寺劇疤炷�，好臭”心想它也不可能忍受得了自己這么臭吧。便故自作聰明的給它來了個豪華沐浴。香噴噴的`它再次回到浴缸卻早已是奄奄一息了。后來才得知自己又做了一個傻事，沒想到自己的好心卻送走了一條生命。唉！
傻事之怕鬼
“你相信世界上有鬼嗎？”我問媽媽“怎么會有呢？那都是人編的。”我半解的回到床上，一邊想象著那部電影的畫面，一邊又嘮叨：“真后悔看�！焙髞斫蛔∷�，便慢慢睡著了。可是不久，又醒了過來，月光殘缺而微弱，只能看到墻上忽隱忽現(xiàn)的墻紙，四周彌漫著一層恐怖的氣息，使我手心開始冒冷汗而被子也因此變得熱氣騰騰的了。我始終不能冷靜，快步而大叫著跑到父母房間里才平息下來。虛驚一場，總算熬過一晚。
傻事不僅是傻事，它使我們從懵懂到成熟，從膽小到勇敢，我們總要實踐一場傻事，才能更好的磨練自己的身心。
所以呢，你們看了這些可不要笑我啊。
五年級作文 篇7
看著電視里的爺爺奶奶抖空竹抖得那么得好，心里很是羨慕，真想玩上一把。
一次，媽媽去天津出差。臨走前我要他帶點紀念品回來--每次都這樣，事實上是要她帶玩具回來。等到他回來時，給我的竟然是我朝思夢想的空竹。我一見它就跟見了稀世珍寶似的，愛不釋手!
太高興了，第一次抖空竹，真有點兒緊張啊!我迫不及待的把空竹放在地上，學(xué)著電視上的爺爺那樣用繩子把空竹挑起來，抖啊抖，啪，掉地上了……我撿起來再抖，啪，又掉地上了……經(jīng)過無數(shù)個啪，我的耐心沒了，只能把它放在沙發(fā)上就去睡午覺了。
中午睡午覺時，總也睡不著。一想，憑什么我就抖不好。電視里的爺爺奶奶就抖得好!一股志氣又從我心里涌出來了。我馬上起床開始練，漸漸的，掉在地上的次數(shù)少了�？啥兜倪�是不好，不久，又沒信心了。媽媽走過來對我說：“丁丁，有進步啊!繼續(xù)練呀。怎么啦？”我一聽這句話，高興的.不得了，我把空竹撿起來再練。慢慢的，我似乎掌握了竅門一樣，抖得又快又好。
經(jīng)過這次的經(jīng)歷，我懂得了做什么事都要做到最后才行，不能為了一個小小的挫折而放棄，只要努力，就一定會成功。
五年級作文 篇8
今天，我游泳結(jié)束，經(jīng)過樹林的時候，發(fā)現(xiàn)一棵樹上面的葉子是晶瑩的嫩綠色，而下面的葉子是暗淡的墨綠色。除了這棵樹，其它的樹也是這樣的。咦，以前沒有注意這種情況呀。我還以為自己看錯了呢，于是，我揉了揉眼睛，又仔細看了看，可樹還是那個樣子。難道是陽光的反射？于是，我到低的樹枝上掐下一小簇枝丫，舉起來對著陽光看了又看，樹葉仍是墨綠色的`。看來不是陽光的原因。難道是上面的葉子位置高，吸收的陽光多，所以形成上淡下深的樣子？我站遠了一點，手搭涼棚看了看，發(fā)現(xiàn)有的嫩綠色的葉子是長在另一片嫩綠色葉子的下面�？磥磉@個答案又被否決了。這到底是為什么呢？我決定回家問一問媽媽。
回到家，我把這個疑問告訴了媽媽，媽媽對我說：“這是因為上面的是剛長出來的嫩葉，所以顏色比較淡，下面是老葉子，顏色比較深。這樣，就形成了這種情況�！痹瓉硎沁@樣呀！于是，我趁熱打鐵，寫下了這篇日記。
五年級作文 篇9
飄落的雪花遲遲還沒有來。但，時間早已步入了冬季。那凜冽的寒風，枯竭的樹枝，入土的葉子，都暗示著冬的來臨。
冬，表現(xiàn)在枝葉上，樹木早已脫下了綠裝，只剩下光禿禿的干。小草也失去了往日的活力，似乎在打哆嗦。寒風凜冽，枝葉，在風中不斷地落下，他們在嘆息、在抱怨、在議論、在告別：我的'生命就要結(jié)束了，再見了，養(yǎng)育我的大樹！
冬，又表現(xiàn)在結(jié)著的冰霜上，冰霜薄薄的，只有一毫米的厚度，但它裝點著大地，裝點著樓房、花木，極目遠眺，花木好像變得晶瑩剔透似的，十分美麗。在這寒冷的冬季里，無疑給大地添了一份色彩。
仰望天空，云彩十分暗淡，像被墨水灑了似的，失去了秋天里的天高云淡。
北風呼嘯，風大的出奇。只聽“嗚嗚”的聲音此起彼伏，猶如鬼哭狼嚎的恐怖叫聲。風，還像個兇惡的壞蛋，把塑料袋、樹葉、地面上的垃圾等都扯到了空中，它們在飛舞，在旋轉(zhuǎn)，在漂�。★L大了，門都能被風關(guān)住，風猖獗著，歡騰著，跳躍著，讓我不由得想起了劉邦的《大風歌》：大風起兮云飛揚，威加海內(nèi)兮思故鄉(xiāng)，安的猛士兮守四方！
冬，它沒有春的溫柔，夏的豪爽，秋的豐實。它（甚至）包含著一點凄苦。它，是具有考驗性的季節(jié)，我想只有經(jīng)歷了這個季節(jié)，才是真正的成熟，真正的美！
媽媽的話：
這是一個孩子對冬的感覺，對冬的認識。媽媽很喜歡聆聽你的這種來自心靈的聲音與感悟。
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