五年級(jí)作文范例[8篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
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五年級(jí)作文 篇1
這幾天，我每次吃飯時(shí)，牙齒們總是不聽我的話，可把我害慘了！
那一天，我正在家里和爸爸媽媽一起吃火鍋，我夾起一塊看起來很誘人的牛肉送進(jìn)嘴里，打算好好享受美味呢！哎喲！我的一邊大牙嚼起來真痛啊，我只好換另一邊嚼。哎喲！怎么這么的大牙也痛起來了，沒法子嚼了，沒辦法我只好像個(gè)沒牙佬一樣將整塊牛肉硬吞下去了。
一連幾天都是這種情況，可把我難受死了，疼壞了，也不知怎么回事，難道我偷偷的早上不刷牙，牙齒“罷工”了。到了昨天，那牙總算“告訴”了我事情的真相——我要換牙了。
昨天一整天牙齒都在痛，害的我只能像兔子一樣用門牙嚼東西！這滋味可不好受。我努力的用舌頭頂那顆要掉的牙。頂啊……終于，牙晃動(dòng)得厲害些了。但更加不能吃東西了。
第二天，我繼續(xù)工作——頂牙，頂了一個(gè)上午，哈哈，真是功夫不負(fù)有心人啊，那顆牙終于搖搖欲墜了！
吃午飯了。今天吃火腿腸玉米炒青豆。我一邊吃飯，一邊盤算著等下和大家玩什么游戲�！鞍 丁币宦暋绑@天地泣鬼神”的慘叫聲從我的嗓子里蹦了出來，原來是我不小心用了“惡牙”咬到了青豆，我的嘴里真是痛苦不堪呀！
放學(xué)回到家，我趁著休息時(shí)間用手把“惡牙”晃來晃去，想讓它掉下來，好讓我早點(diǎn)結(jié)束這“苦不堪言”的生活。爸爸是醫(yī)生，他對(duì)我說：“只要再使使勁，咬咬牙用手把牙掰下來就不會(huì)痛了�！薄瓣�！不會(huì)吧？哪掰的時(shí)候不是更痛？”“不會(huì)的，只是有一點(diǎn)痛而已�！卑职只卮�。
我想徹底解除牙痛，但又害怕拔牙時(shí)會(huì)更疼，于是站在窗邊想了好久。最后，我鼓起勇氣對(duì)爸爸說：“好吧，但我自己不敢拔，你幫我拔嘛！”說完這句話時(shí)我有一種豁出去的'感覺。爸爸讓我張開嘴，仰著頭，我害怕的閉上了眼睛……“啪——”一聲響牙齒掉到了桌子上。嘿，其實(shí)也不怎么痛嘛！我看著那顆不久前還殘害我的“惡牙”恨不得把它吞下去！
啊！可惡的“惡牙”，你總算“退休”啦！我盼這一刻可盼了幾十個(gè)小時(shí)啦！
五年級(jí)作文 篇2
今日，伴著風(fēng)和日麗的天氣，我們拿著點(diǎn)心，背著書包，還帶著堅(jiān)定的意志去爬東泉嶺。
本來，我們上午去捉石蟹，下午去爬東泉嶺。但是因?yàn)槔蠋熍挛覀冊(cè)谒锿娴臅r(shí)間太長而凍壞，所以我們上午去爬連綿起伏的東泉嶺，下午去捉石蟹。
早上，我很快地洗刷，然后吃完香噴噴的早飯后，就去爬東泉嶺。我們從斯民小學(xué)出發(fā)穿過一座房屋，再穿過一條弄堂，就來到東泉嶺腳下，令我想不到爬東泉嶺的是：嘻嘻！原來，東泉嶺是個(gè)“矮子”，海拔那么低，還不如我們的.縣龍山呢！不過這東泉嶺有層層疊疊的板栗林，有郁郁蔥蔥的樹，還有時(shí)急時(shí)緩的小溪和許多梯田伴著我們。
我們們才走到半路，就已經(jīng)大汗淋漓。衣服上，頭上，身上的汗都快可以飛下來。不過，幸好我們帶了堅(jiān)定的意志，在這時(shí)它派上了用場，它鼓舞我們邁出前進(jìn)的腳步，不斷向前。突然，一陣黃沙和小石子向我們飛來，原來是一輛車子來了。最好的地方算是我們休息的地方了，在那里我們不但能看到美麗的風(fēng)景，還不用走路，還能吃到美味的食物。在那里我們看到有一棵高大的白楊樹立在路邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像是一位哨兵在為斯宅放哨。再往前走近些，這棵白楊樹又像一塊路標(biāo)，為人們指引去路。那里還有紅楓樹，它的葉子真像鮮紅的光。我們還找到了許多小動(dòng)物，但其中一只被我弄死了。現(xiàn)在想起來，我覺得自己太沒有人性了。
最后，我們伴著充滿歡笑的汗水，回到了斯民小學(xué)。
五年級(jí)作文 篇3
一滴……兩滴……剛學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)的鄰居小朋友慢慢地?cái)?shù)著。十滴……十一滴……漸漸地，雨蒙住了天空，他再數(shù)不清到底有幾滴了。我望了望愈加昏暗的天空，撐起雨傘上學(xué)去。
開始上課了。一定是老師講課太生動(dòng)了，連雨水也被吸引了要來聽課。只見那雨乘著呼呼的風(fēng)起勁兒地下著，“啪嗒啪嗒……”雨擊打著校園的每個(gè)角落，似乎想要找到進(jìn)入課室的路，大樹、高樓、操場……雨橫沖直撞，所到之處，無一幸免，仿佛都給就地洗了個(gè)冷水澡。老師正講到高潮處，無處不在的雨點(diǎn)讓天漆黑如暗夜。忽然，一道閃電輕輕掠過，緊接著“轟隆”一聲巨響，打破了校園的`寧靜，這是雨在為老師們的精彩講課鼓掌吧！
下課了。烏云輕快地跳起舞來。暴雨傾瀉而下，為校園里的亭子、教學(xué)樓和風(fēng)雨廊都拉上了一道朦朧的水簾。我撐起雨傘，輕挪雨簾，猶如置身仙境般。在校道上漫步其中，水花四濺，猶如那歡快的音樂噴泉在為我獨(dú)奏。只聽那邊又傳來“轟隆隆”兩聲，一道白光飛過，雨下得更起勁了，雨水跟隨著風(fēng)亂舞，直至累極，終于漸漸安靜下來�！扳忊忊彙鄙险n鈴聲響起來了，我加快腳步走進(jìn)教學(xué)樓。
不久，中午放學(xué)了，雨又來了。這回它勢如猛虎，似要來個(gè)山崩地裂、乾坤大挪移！只見那白雨、烏雨兩軍交戰(zhàn)勢正猛�？�！烏雨鐵騎正沖過來呢。將軍剛放一支箭，千軍萬馬便跟著“簌簌簌”地射出黃豆粒大的雨點(diǎn)。雨點(diǎn)砸在墻上，那勢頭仿佛把墻砸穿個(gè)洞。白雨軍也不甘示弱，大將雷公一跺腳，烏雨便落荒而逃。雷公再跺了幾次腳，空中便全是白雨軍了。
將軍只派了幾十位兵士守城，其他白雨軍便散了。風(fēng)也累了，輕飄飄地喘著氣。雨順勢變回幾小時(shí)前的樣子。十滴……九滴……雨終于消停了。白云在湛藍(lán)的天空上綻放出笑臉，大榕樹被沖刷后葉子變得透綠透綠的，一切都顯得那么清新。
感謝暴雨，為我們奏出了不一樣的美！
五年級(jí)作文 篇4
從前，有一片美麗的大森林，這里綠樹成陰，生機(jī)勃勃，還有一些漂亮的花朵，還有一條清澈的小溪，動(dòng)物大家族們就生活在這里，它們過著歡樂、和平的'生活�？墒怯幸惶�，動(dòng)物們卻全都莫名奇妙地消失了。就這樣，森林失去了從前的色彩：花草樹木開始枯黃了，小溪開始干枯了，這究竟是為什么呢？你一定想不到，禍害竟是一只小小的螞蟻帶來的！
那天，螞蟻家族正在搬運(yùn)東西，這時(shí)，樹上的蘋果掉了下來，撲通！一聲，可把一只小螞蟻嚇壞了！它大叫起來，別的螞蟻還以為它喊的撲通是一只大怪物呢！也跟著叫了起來。把老鼠吵醒了，它明白了它們尖叫的原因，嚇得魂不覆體，它通知了蛇、兔子、狗。一傳十，十傳百，連老虎、獅子、大象、都信以為真，到了傍晚，整個(gè)森林全亂了，動(dòng)物們有的跑，有的吼，動(dòng)物們?nèi)紱_了出去……
早上，森林里靜悄悄的，空無一人，就這樣，沒有了生態(tài)平衡，森林就被毀滅了……
五年級(jí)作文 篇5
天涯海角有盡處，只有恩師無窮期。
記得我第一天見到您時(shí)，您那和藹的面孔就深深印入我的腦海里。有人稱您是一位辛勤的園丁，哺育我們這些幼小的樹苗；有人稱您是朝霞，常在黎明到來之前滋潤著大到萬物；還有人稱您是一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人，默默奉獻(xiàn)著！
在和您接觸中，我覺得您是一位公平公正的老師，在學(xué)校的各種活動(dòng)和班級(jí)選舉中，您從不因?yàn)楹湍承┘议L有關(guān)系就偏向他，這一點(diǎn)，我們都看在眼里，記在心上，打心眼里佩服您，尊重您！在我們最失落的時(shí)候，給予我們最溫暖的陽光。
您對(duì)我的愛也是獨(dú)特的。以前的'我只是一個(gè)不起眼的小學(xué)生，在您的培養(yǎng)下，我的能力變強(qiáng)了，膽子變大了，官也越深越大，同學(xué)都稱我小班長，謝謝您了！
您是天地；您是風(fēng)雨您是晴；您是溫柔的叛逆，回轉(zhuǎn)我的一年四季，愿您一生平安！
五年級(jí)作文 篇6
有人說，友誼是一盞燈，照亮我們?nèi)松那俺�；有人說，友誼是一塊航船上的帆，給予我們足夠的力量去拼搏。而我卻認(rèn)為，友誼是一首歌，總是用一只只跳動(dòng)的精靈，記錄下我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的思緒。
——題記
我在一年級(jí)時(shí)，就認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，我們是在一場吵架中結(jié)識(shí)的。當(dāng)時(shí)我們是同桌：“啪”的.一下她的文具盒壞了，“你干嘛呀，好好的文具盒被你弄壞了，你要賠我！”她說道“我又不是故意的，你呢么兇干么呀！”我還理直氣壯的。
“叮鈴鈴”，下課了，“我要去告老師了，哼！”她說道，她往辦公室那時(shí)，我去上廁所，“嘻嘻！”她沒去辦公室，而是掠過辦公室，走向廁所。你看，本以為事情完了，可被她弄，又遭了。
我在廁所，站起來時(shí)發(fā)現(xiàn)她的腳往上伸，正好弄到我的鼻子，黑黑的，我生氣了，左手一拍鼻子，然后邊褲子邊說：“我要去告老師，你這個(gè)大壞蛋，”我一邊哭一邊罵她。老師正好也走過來，問我怎么這個(gè)模樣，我就一五一十的告訴老師，老師把我們叫到辦工室，將我們倆的手拉上，我們相視而笑，最后就成了形影不離的好伙伴。
我們有個(gè)：“風(fēng)俗”，就是一星期要保持不吵架，但如果我們吵架九了會(huì)忘掉，情不自禁的會(huì)拉著對(duì)方的手在操場邊，聊天。
我在文中用了多次“她”，告訴你們吧！她叫——莊果。
時(shí)間的長河也許在不經(jīng)意間洗刷掉我們的記憶，可是不管它怎樣地激流沖蕩，不管它如何地浩瀚，也無法沖刷掉人們心中友誼的樂章！
五年級(jí)作文 篇7
在新年鐘聲即將敲響的時(shí)候，杭師附小錢江校區(qū)舉行了紅螞蟻超市活動(dòng)。
我們班首先將桌椅搬至風(fēng)雨操場，準(zhǔn)備著接下來的活動(dòng)，大家個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗，有吹氣球的，有搬抽獎(jiǎng)箱的，有拿賣品的……過了一會(huì)兒，活動(dòng)正式開始了，大操場里被擠得水泄不通，乍眼望去，每個(gè)攤位前面都擠滿了人，大家都在忙碌地工作著。
有一個(gè)男孩來到了我們的攤位前買金魚，我們組的成員懷著緊張而激動(dòng)的心情接待了他，說“5元2條金魚�！北疽詾樗欢〞�(huì)買，可他居然使了“欲擒故縱”這一招，說：“四塊五，不賣我就走了！”我們沉思片刻，為了防止到手的.錢飛了，我們同意了他的要求，賺了“第一桶金”，大家感到非常高興。這時(shí)，我接到一個(gè)艱巨的任務(wù)——低價(jià)賣出繆俊浩的那只叫聲難聽的雞形玩偶。我四處向低年級(jí)的同學(xué)們推銷，但均以失敗告終。看著手中的雞形玩偶，我頓時(shí)心灰了一半，該如何向大家推銷呢？這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心頭。我向大家喊：“別聽它叫得很難聽，在生活上可有大用處，讓媽媽按動(dòng)雞玩偶使你早起，你在學(xué)習(xí)的時(shí)候，遇到困難也要想想雞早起打鳴堅(jiān)持不懈的品格。”這招挺奏效，一下就有許多同學(xué)涌過來買。
經(jīng)過這次義賣鍛煉，我體會(huì)到了當(dāng)銷售員的辛苦，有時(shí)還需要?jiǎng)幽X筋、想辦法才能成功，紅螞蟻超市令我回味無窮。
五年級(jí)作文 篇8
幾度春風(fēng)幾度夕陽紅，小學(xué)——童年里的那一段五年金色，在筆與紙中一閃而逝，五年，這占據(jù)了年齡大半時(shí)間的流年，真的是經(jīng)歷了太多太多，小學(xué)中的辛甜苦辣酸咸，像是攪和在了一起，說不出是哪種滋味，像是離開母親懷抱的孩子，既有鳳凰涅盤的志氣，又有驟然分別的酸澀，真的，特別難受。
畢業(yè)大考已過，第一千八百二十六天，正好是五年的最后一天，在學(xué)校吃的最后一頓“散伙飯”，吃到嘴里滿滿都是眼淚的咸味，驀然回首，那些布滿木紋的'桌椅，上面好像布滿了無數(shù)個(gè)漸漸長大的手印，亦或黯淡、亦或絢爛、或深、或淺，這些涉足于成長中的記憶，又或是夾雜著淚痕和創(chuàng)口，或是帶有玻璃碎片與荊棘，又或是在某個(gè)手印上還渲染著金箔碎銀，校，你帶給我們夢(mèng)幻般的回憶，可不可以在腦海中永遠(yuǎn)珍藏？
在我們面前，漫漫長跑的終點(diǎn)就在前方，精彩的跑道上或有人因搶跑而被罰下，或有人失足跌得頭破血流，然后又有人與他肩并肩、手?jǐn)v手地一起跑，上演著激烈角逐的班級(jí)，不經(jīng)意間卻把自己的心與彼此絲絲相連，那一縷縷溫暖的友情與師生情，還沒揮發(fā)發(fā)出最?yuàn)Z目璀璨的光芒，卻已經(jīng)引來了終結(jié)。
終于，我們要畢業(yè)了。
終于，我們要離開了。
終于，班級(jí)要分別了。
終于，我和你，不能在明天再次相見嬉鬧。
可是，沖線的那一刻，更多的是失去的空落感。
時(shí)光不可逆，且學(xué)且珍惜。
致母校。
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