五年級的作文8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的五年級的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
你是否品嘗過濃濃的咖啡？那濃濃的情意夾雜在咖啡中，體會情意的浪漫。——題記
你知道我們是怎樣認識的嗎？
那次，我路過咖啡店，看見濃濃的咖啡，心里卻感到一絲心酸又苦澀，我的第六感覺告訴我：難道會發(fā)生不愉快的事嗎？我的腳步戛然而止。我走進咖啡廳，點了杯特濃咖啡，等待服務員的送來。等待之中，你來了，我沒有在意，因為我的心緒不靈，盡管你邁著矯健的步履跨入門檻，似乎鏗鏘有力，也沒引起我的注意。由于我還有急事，我小跑步跑到服務員那兒，催他們快點。一會兒，我端到了咖啡，打算享受一下美味的咖啡，來驅(qū)散我那郁悶的心情。這時，不巧的是你也匆匆地飛奔過來，可你的.步子邁得太大，我來不及躲閃，我們竟撞了個滿懷�！芭纠病�！“啊，我的咖啡！”這事情發(fā)生的太突然了，僅只一秒。我怔住了，難道這就是我一直心情不爽的真正原因嗎？
我還在恍惚中。你卻打斷我的思路：“對不起，我賠你一杯更可口的咖啡。”“喂。你是不是沒長眼睛！”你連說對不起。我也不得不原諒你，但臉上還有一絲氣憤并未消去。“我等待了十分鐘，只為一杯咖啡，若我再等十分鐘，豈不是在浪費時間？”我發(fā)泄一通地走了。我們就這樣打了個照面。
傍晚，我反思后，嘆息道：“別人又不是故意的，我又何必那樣小家子氣，況且別人誠心道歉，而我又不領(lǐng)情，我也太過分了！”我在心底里默默原諒你！因為我知道我錯了。
你知道我為什么對你依依不舍，心懷歉意嗎？一次購物，我推著車筐，正在選好吃的，你走到我身邊，說了聲對不起，立即在我身邊放了一杯濃咖啡，你二話沒說，就消失在我的視野里。我俯下身，捧起咖啡，嗅了嗅，“真香！”開口處有一張紙條，上面寫著：上次的事請原諒我，我也不想打攪你，望見諒。我微微點了點。在紙條末尾，我看到你說：我們不會再相遇了，因為我不想惹你生氣。
購物完后，我回到家，品嘗你的咖啡，回味在咖啡廳里等待享受的感覺。這咖啡中，蘊含一份特別的情，愿這份情深深地埋藏在心底，因為這是我人生的一次提醒：我太小氣了！這次邂逅的回憶，是依依不舍之情，也是濃濃的咖啡之情。
直到現(xiàn)在，我從未再次見到你，我卻是那般地想不期而遇。
你是否還記得你送我的那杯咖啡？醇香可口，因為那里面包含一份濃濃的情意。
五年級的作文 篇2
提起我家的兩只小雞，的確有些古怪。
它們是一對哥們兒，一大一小的身影總在我眼前閃動。仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)奇怪之處。哥哥羽翼豐滿，長出了短短的尾巴，弟弟的羽毛像剛發(fā)芽的小樹，稀稀疏疏的，扇動翅膀撲騰幾下，也飛不高。但是讓人想不通的而是它們的大小，弟弟與哥哥一比，整整高了一個頭。但哥哥的靈巧，弟弟是望塵莫及的。
它們的名字，聽起來也不怎么普通。弟弟的名字是外國名字，叫“twope”，其實，用中文讀出來就是“禿屁”，只因弟弟的屁股是光禿禿的，只好取了個既形象又不失文雅的外名。哥哥叫“烏云”。小雞仔與空中漂的黑云似乎沒有關(guān)系，但是通過觀察，你就會發(fā)現(xiàn)雞哥哥的頭頂上有一小撮黑黑的毛。不就是頭頂了片烏云嗎？
小雞們的性格是讓人琢磨不透的。淘氣的它們總愛把屎拉的到處都是，拉完了也不管�！暗姑埂钡腵我，也不忍心打它們，只好又收拾干凈。說它們很乖吧，確實是��！總想讓我來撫摸它們，提著滾圓的身體使勁蹭著我的手。我是痛并快樂著。貪吃的性格怎么也改不了，肚子已經(jīng)成了湯圓般鼓鼓囊囊，可還在啄著小米。
可愛的兩只古怪小雞。我愛它們。
五年級的作文 篇3
�。保霸拢保谷胀�，我參加了市里的演出，演出很成功，我?guī)е鹈赖南ＭM入夢鄉(xiāng)。早晨，突然一聲電話鈴響：“你快點來中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院，你爸爸出車禍了……”我不知是怎樣走到醫(yī)院的，只見守候在醫(yī)院的親友一個個都在抹眼淚，我不得不接受一個事實——爸爸過世了。媽媽哭得死去活來，我好似天塌下來，想著我再也見不到我親愛的爸爸，想著我們姐妹和媽媽今后的日子該怎么過，我陷入了極大的痛苦之中。
那天下午，聽從家長的安排，也為了躲避大人們對于事故的議論，我堅持去上課，同學們獲知我家庭變故的情況后，他們紛紛向我投來同情的目光，幾個好友還拉著我的手說些安慰我的話語，我的心稍稍開朗了一些，盡量克制自己不去想這些痛苦的事。
第二天，我一到學校，只見好多同學都圍著黃達松、唐焱，像是商量著什么事，似乎還有些要背著我的樣子。好奇心驅(qū)使我去探個究竟，我便走了過去，可是他們神秘地對我說：“這件事情保密，到時候你就會知道了！” ……
第三天上第二節(jié)課的時候，我看見江老師提著“大包小袋”走進教室，近距離一看，有好多東西，有可愛的小熊、一個大書包，還有好多好多。江老師和藹可親地對我說：“這些都是同學們的一點心意，你拿去用吧！希望你能盡快從痛苦中解脫出來”面對同學們送給我的這么多禮物，我頓時無語了，半天才想出來一句“謝謝！”接著江老師還給了我一個信封，我瞧了瞧，天哪！這里面都是同學們給我捐贈的錢吶！我接過這沉甸甸的信封，抱著抱不動的'禮物，看看江老師，又望望全班同學，心中激動萬分，平時能說會道的我這時卻不知說什么好，淚水在我的眼眶里，我用力克制著。
爸爸的突然離世，對我的打擊非常大，好像天塌下來似的，就在我最無助的時候，是同學們伸出了友誼的雙手給我精神上撫慰和經(jīng)濟上的援助，讓我真實地感受到同學情、師生愛，愛——真是醫(yī)治我心靈創(chuàng)傷的良藥。我想：我要盡快從失去親人的痛苦中解脫出來，把老師、同學對我的這種愛化著我努力學習的動力，并且將這種愛傳遞下去，給予別人更多的愛。讓愛永駐人間，使我們的生活變得更加美好！
五年級的作文 篇4
本學期初，校長宣布：“我校不再做第五套廣播體操了，要學一套新的廣播體操——初升的太陽。”大家聽了都很高興。
體育課，張老師帶我們?nèi)スδ苁铱磸V播體操錄相。錄相里面的姐姐們做起操來精神抖擻，動作優(yōu)美，就像跳健美操。同學們看了個個躍躍欲試，都盼望老師早點教我們。
接下來的日子，張老師一個動作一個動作教，我們按部就班學。由于新廣播體操動作多，節(jié)湊快，很多同學在學的過程中都有為難情緒。老師一把口令叫快點，大家就搞得手忙腳亂。要么是合不上拍，要么就動作不到位。特別是跳躍運動，11個八拍，最難做。有時候，連張老師也會做錯呢！
半個學期過去了，我們才能配樂做操。但張老師總是鼓勵我們說：“全校同學中，我們班同學暫時做得最好！”聽了老師的.話，同學們就更加刻苦地練習。常言道：皇天不負有心人。今天，我們班在校園廣播體操比賽中獲一等獎！
通過學“初升的太陽”這套廣播體操，我明白了一個道理：不經(jīng)一番寒霜苦，那有梅花撲鼻香。
五年級的作文 篇5
“老師是一支蠟燭，點燃了自己，照耀著我們；老師是一位辛勤的園丁，全心全意地培育著幼小的花苗們；老師是一只勤勞的蜜蜂，釀造出絕妙美味的蜜�！泵慨斚肫疬@些贊美老師的詞句時，我都會想起我們的班主任陳老師。
四年級的一節(jié)體育課，那是我感受溫暖的時刻。我們迎著炎炎烈日，在紅白相間的跑道上練習400米。下課鈴響，老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ナ程糜貌�。而宋恩慧同學卻沒有跟著大部隊，她虛弱地坐在地上，漲紅了臉，感到頭昏眼花。同學們都關(guān)心地問她，要不要一起去食堂，她擠出一個笑容，搖搖頭說：“不用了，我過會兒感覺好點了自己走過來吧�！蔽覀儫o奈地跟著老師去了食堂。5分鐘后，有幾位去操場拿東西的同學焦急地跑過來對班主任說：“陳老師，不好啦，宋恩慧暈倒了。”話音剛落，陳老師迅速跑向操場。陳老師看見了昏迷過去的她，就吩咐一旁的兩位強壯的男生，和她一同將宋恩慧抬到墊子上，往班級里趕去。同學們知道了，以迅雷不及掩耳之速吃完了飯，趕回教室。只見陳老師正在細心地幫她解暑，眼里還流露出無限疼愛。陳老師先請同學拿一條毛巾，在水中清洗，并且輕輕地敷在她頭上，然后快速倒來涼水給她解渴，關(guān)愛地拍拍她，和藹地對她說：“慧慧，感覺好一點了沒？”在她的悉心照料下，5分鐘后，慧慧微微睜開了雙眼，我們大家懸著的心總算是放下了，回過頭看見陳老師，她已是滿頭大汗，豆大的汗珠順著她烏黑的發(fā)絲緩緩流淌向臉頰，汗水已濕透了她的衣襟。一頭烏黑亮麗的長發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛透露出她對工作的認真、對我們的關(guān)心，挺挺的'鼻梁下面是一張能說會道的櫻桃小嘴。這就是我的班主任——一位像媽媽一樣愛護我們、關(guān)心我們的平凡老師。
我的班主任，她給予了我們無限的溫暖!
五年級的作文 篇6
悠揚的琴聲如泉水一般翻滾地流著，一位白衣少女坐在鋼琴前，纖細的手指在琴鍵上飛揚著，全場一片寂靜。
那天傍晚，我與媽媽來到藍天大劇院，欣賞一場文藝演出。表演開始了，只見一位白衣少女從容地走上舞臺，對著大家深深地鞠了一躬：女士們，先生們，今天我來給大家表演一首鋼琴曲，希望大家喜歡。話音剛落，她那謙虛的表現(xiàn)瞬間博得了響徹全場的掌聲。
她坐到鋼琴前，挺了挺腰板，深吸了一口氣，便開始了她的表演。她一出鍵，本來鬧哄哄的觀眾們頓時鴉雀無聲，一個個側(cè)著耳朵傾聽，生怕錯過了每個音。她纖細的手上傷痕累累，我不禁感嘆，她那精湛的演奏技巧，是用多少年的心血和汗水所換來的呀！
她的手依然在鋼琴上翻滾著，那優(yōu)美的姿態(tài)，好似一只翩翩起舞的蝴蝶，帶領(lǐng)人們走進了一個個美好的世界，所有人都沉醉在了悠揚的旋律之中，猶如在夢境之中。她那飛快的速度，優(yōu)美的琴聲，一次又一次征服了觀眾，大家都在心底里不由自主地喊：太棒了，太美妙了！彈著彈著，曲子漸漸緩慢了下來，輕了下來，白衣少女輕輕閉上了雙眼，身體隨著旋律忽上忽下。觀眾們不知是被柔和的琴聲所傳染了，還是被白衣少女的姿態(tài)所打動了，一個個都情不自禁地隨著旋律搖起了頭，閉上了眼睛，仿佛全被陶醉了。
曲子終了，白衣少女再次站了起來，對著大家又鞠了一躬，瞬時，掌聲像潮水一般響起。白衣少女聽著耳邊的掌聲，笑了，眼睛里閃爍著晶瑩的淚水，這掌聲是多少努力才換來的呀！
指導老師：孫壯
[點評]開頭作者簡潔的語言先呈現(xiàn)了最動人的場景，引起讀者的閱讀興趣。后文用細致的`文字刻畫了白衣少女的演奏，并且用觀眾的反響襯托其技藝的高超。除此之外，結(jié)尾處升華主題，將掌聲作為對努力的嘉獎的勛章，使得文章更有深度。
五年級的作文 篇7
上個星期，王老師給我們留種植物作業(yè)，我想老師一定是培養(yǎng)我們的觀察力。記得那天放學回家，我讓媽媽給我拿了一頭大蒜，問好媽媽種蒜的步驟，我便迫不及待的剝起了大蒜。 我很快剝了三個大蒜，它們又白又胖可愛極了！就像一個個脫去外衣的害羞的娃娃一樣，我把它們一個挨著一個擺放在小盤子里，然后加了一點自來水，害羞的孩子們在里邊自由地玩耍著。
過了兩天，我發(fā)現(xiàn)蒜瓣的頂端裂開了一點縫隙，露出了點嫩綠的小芽，面看它們的.屁股，已經(jīng)長出一些短短的須根，就像白胡子老爺爺。就這樣蒜苗一天天的長高變綠，屁股上的須根也越來越長，越變越粗了，有的甚至已經(jīng)長出第二片葉子。
看著自己親手種出的蒜苗，我的心里別提多開心了。
五年級的作文 篇8
每一個人應該都有養(yǎng)寵物的經(jīng)驗吧！我們總是把它們擁在自己的懷里呵護，用盡自己的心力在悉心照顧它們，在失去他們的同時，也感到萬分不捨，就像失去了一個知心好友一般。
記得有一年冬天的晚上，我在為即將來臨的月考溫習作業(yè)，由于我們家就在山腳下，所以常常有鳥兒在窗臺上拜訪。當我正要拿出課本來閱讀的同時，窗外忽然傳來“啾！啾！”的鳥鳴聲，我往窗外一看，原來有一只小綠繡眼正瑟縮的站在小陽臺上，用微弱的聲音鳴叫著，它大概很冷吧！我不忍心放他繼續(xù)在窗外直發(fā)抖，到了深夜溫度也會更低。于是我把一小塊木瓜壓軟，放進一個保特瓶蓋里，然后說也奇怪，這只綠繡眼竟然真的吃了起來，聰明伶俐的它一看到我的手伸過來，就跳上來，于是我就把它帶進了屋里。媽媽和爸爸看到了，就趕忙接過小鳥兒，而我則用最快的速度跑上樓跟住在樓上的舅舅一家借了一個小巧的鳥籠。當我回到家的時 候，才發(fā)現(xiàn)這小小綠繡眼的本性，一進到屋子里，它就開始調(diào)皮的在書房里當處飛來飛去，把爸媽耍得團團轉(zhuǎn)，而且也很喜歡“打賞黃金”，不知已經(jīng)在一直想抓它、又興奮不已的姐姐、弟弟手指頭上留下多少兩了呢！
之后，我們就開始養(yǎng)了“孩子們的第一個寵物”，每一次把它放出來放風的時候，它總要在客廳里，飛來飛去的給大家液體型的“黃金”，我總會讓它停在我的.手上，觀察它的樣貌，我喜歡它翠綠的羽毛覆蓋全身，脖子上戴一點黃色圍巾，眼睛瞪大的看著我們，時而乖巧溫順，時而調(diào)皮搗蛋，真是可愛極了！當它停在我手上，我會輕輕的拍他它的背，它也會慢慢的就閉上雙眼睡著了。當然養(yǎng)一只寵物一定要有名字��！但是我不想跟別人一樣，所以姐姐和弟弟取的“小啾”、“綠綠”我都不喜歡，直到有一天，媽媽買了綠茶，我突然想到了，這只綠繡眼的名字，就是“小抹茶”，在我們失去它之后，大家都持續(xù)用“小抹茶”的名字來紀念它。
一轉(zhuǎn)眼，冬去春來，春去夏來，爸爸決定也讓小抹茶去享受享受夏日的陽光。但就在我們把它放在陽臺上曬太陽的那一天，有好幾只野鳥竟然沖過來猛啄鳥籠，可想而知，小抹茶就飛走了，我很難過。從此，當我看到成群的綠繡眼飛到家里的陽臺上時，我就會放一點木瓜，想像其中的一只就是小抹茶，而且他一定會吃并在飛進屋里，但我知道自己只是在自欺，小抹茶不會再飛回來了，希望它可以在野外平平安安，找到自己的幸福。
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