五年級的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
夏天最悶、最熱的伏天急急地趕來了，我還沒有作好準備呢！
藍藍的天空中萬里無云，而太陽用它那最熱情的心來為大地奉獻，烤得萬物像是在蒸籠里。滾燙的大地像被一個大大的罩給扣住了，人在里面悶熱無比，一陣熱風迎面而來，不但不能讓人覺得涼爽，反而更像在洗桑拿浴似的，渾身都在冒汗。
音樂廣場上鮮艷奪目的花兒也失去了往日的姿態(tài)；無精打采的小草被太陽曬得軟軟的，趴在地上；連平日挺拔的柳樹，如今也把柳條懶懶地垂了下來；知了趴在大樹上，有氣無力地叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了�！�
驕陽似火啊！廣場上，老人們有的在樹蔭底下乘涼；有的手拿著扇子，扇個不停。平時活蹦亂跳的`小狗，也無精打采地趴在陰涼潮濕的地方，耷拉著腦袋，伸出紅紅的舌頭，嘴里還不停地喘著粗氣。
看，烈日下的清潔工叔叔們，被毒辣辣的太陽曬得皮膚發(fā)黑。他們騎著三輪車，推著垃圾向前走去。有位叔叔直接把衣服脫下，露出領口上下黑白分明的皮膚，臉上汗珠密密麻麻地落了下來。啊，太熱了！他們依然默默無聞、堅持著為大家服務。
老天真熱，為什么不為我們的清潔工們考慮考慮呢？只希望，這樣煩悶的天氣快快地離我們而去
五年級的作文 篇2
“哈哈…”“嘻嘻…”校園里不時傳出一陣陣笑聲，想知道正在發(fā)生什么事嗎？到我們班級一探究竟吧。
今天班會課，李老師象往常一樣早早來到教室，但今天老師的笑容有點神秘。只見她來到黑板前，“噌噌”兩筆畫了一個圖案。由于反光，我只隱約看見了一個腦袋的輪廓。李老師說：“今天我們來做一個游戲，游戲之前，先來找個碴，看看這個小三毛少了什么？”“找碴”？這可是我的強項！我盡量把目光放得遠一些，原來老師在黑板上畫了一幅三毛的頭像，“啊，這個小三毛少了鼻子！”正在大家沉默之際，我以迅雷不及掩耳之勢大喊。老師說：“沒錯，還是鄭蘊杰的`眼睛亮，今天的游戲就是‘畫鼻子’。鄭蘊杰，你先來吧”。
我自信滿滿地走向講臺，心想：畫個鼻子還不容易？老師您就瞧好吧。老師這時卻不聲不響像變戲法似地拿出了一條紅領巾，放在手里打了個結(jié)兒。我想：我沒犯錯吧，為啥如此“大刑伺候”？正在我納悶之時，老師走到我身后，用紅領巾把我的雙眼蒙了起來。這不僅是蒙上了我的眼睛，也蒙了我一頭霧水。
老師不緊不慢地說：“好了，轉(zhuǎn)三圈后去畫吧�！蔽一派窳耍勒绽蠋煹脑掁D(zhuǎn)了三圈后晃晃悠悠地往前走去。誰知，我走反了方向，有些人提醒我，有些人卻慫恿我繼續(xù)往前走…總算是摸到了黑板，老師遞給我一只粉筆，我只能憑印象摸索著畫，待解開紅領巾一看，天！這是什么呀？一半鼻子畫在了耳朵邊，一半畫在了嘴巴下，大家捧腹大笑，笑得肚子痛，笑到嘴巴歪。
正在大家爆笑一團的時候，老師一語驚醒夢中人，這是游戲呀，一個人參加怎么夠？大家躍躍欲試，都想大顯身手。嘿嘿，不知是大顯身手還是大出洋相、大爆笑料呢。
好戲來了，咱們班的小將杜昀達上場了，他不管三七二十一，在黑板上瞎涂了一陣，摘巾一看，暈！鼻子呢？眼睛里呢，又是笑倒一片…最后還是呂俊霖在老師地提醒下“完成”了作品，一節(jié)班會課在歡笑聲中完美落幕。
“畫鼻子”這個游戲太好玩了，讓我們小小的教室充滿歡笑，也給我們枯燥的學習生活增添了樂趣，寓教于樂，其樂無窮。
五年級的作文 篇3
我是一個愛讀書的人，書，是我的精神食糧。為了看書，我常常廢寢忘食，鋌而走險，看書使我提升了我的寫作水平。在書的選擇方面我可是很講究的，讓我來給你講講我的讀書經(jīng)歷吧！
當我還在幼兒園小班的時候，我喜歡看一些繪本，比如《貪吃的小蛇》、《猜猜我有多愛你》、《是誰嗯嗯在我的頭上》等等，到現(xiàn)在都讓我記憶猶新，特別是有一本《失落的一角》，那是來老師送給我的，整本書畫的只有一個圓和一個角，那時可讓我想破了腦袋，最終編出了許多有趣小故事！
隨著年齡的增長，我開始認字、認拼音，一些注音書、短篇小故事開始被我關(guān)注，平時頑皮搗蛋的我，只要捧上一本書，立即變得安安靜靜！《淘氣包馬小跳》、《我的.兒子皮卡》都讓我愛不釋手！只要是書我都看！
我讀小學了，很多喜歡的書不帶注音，于是我就邊讀、邊猜、邊畫，等囫圇吞棗看完一遍，再來給畫出來的字查字典，嘿嘿！那意思居然和我當時猜的也八九不離十��！書是那么的讓我如癡如醉，以至于上課偷偷看書啦，回家不做作業(yè)先看書啦，叫了不應啦等等，為此可沒少挨批啊！不過那是那時的我！
時間過得很快，我已經(jīng)變成了高年級的學生了，我漸漸學會了如何選書，如何安排好看書的時間，我開始傾向于看國際大獎小說、沈石溪動物小說、探險類小說，它們讓我學會了愛人、愛環(huán)境、被愛，學會付出，學會各種求生技能。偶爾我還會翻閱《國家地理》、《宇宙探秘》等雜志，了解國內(nèi)國外的風俗文化及神秘的外太空。當然也少不了《林漢達歷史故事集》等等，接下來，我打算看看《四大名著》了解一下我們中國博大精深的文化底蘊！
希望讀書能讓我提高我的寫作水平與閱讀能力！我不禁想起了冰心奶奶說的“好讀書、多讀書、讀好書”我將與之共勉！
五年級的作文 篇4
在我的家中我有一個和藹可親的爸爸，我爸爸對我特別的好，每當我又疑問的話，我都會問他的，我覺的我有這個好爸爸我特別的幸�！�
爸是那樣英俊瀟灑，頭發(fā)短短的，嘴巴小小的`，擁有那樣美麗的身旁，就好像我心中最帥的人了。
有一天我的同學都說：“全世界的爸爸都不好，天天只會用暴力解決問題。”那時候我剛剛在那經(jīng)過，我聽見了，我過去和他們說，不對，我的爸爸就不想你們說的那樣的，我的爸爸是一個和藹可親的一個好爸爸，他們都說不可能，誰的爸爸會那樣啊，你看我的看看天天有一點不高興的事情了就回拿我發(fā)脾氣，我要是一頂嘴，就會打我，看！我身上的傷都是我爸爸昨天晚上打的，小李小剛小強……全部都這樣說，我說我不信，他們又說你要不信你今天去我家看看，看看我爸爸兇不兇，我說：“好，去就去，誰怕誰，不過我要給我爸爸打一個電話才行，不然的話，我爸爸改擔心我了，我是在公共電話打的，我剛剛打通了，我說喂，爸爸我是張煜，我又一個同學說：“世界上的爸爸都會用暴力解決問題，我不信，你就是一個例子，因為你重來都是和我講道理的，我的同學好多都說他們的爸爸只會用暴力解決問題，有不高興的事了就會拿他們出氣，我這幾天去他們家看看，過幾天在回家，好吧，爸爸”嘻嘻……，爸爸回答說：“恩，好的，注意安全�！�
我高興的說：“恩，好的，我知道了，我的好爸爸，你也要保重，注意身體哦！
我這幾天，都在同學家，今天在小剛家，明天在小強家，大后天在小李家……。一個星期過去了，這幾天我的到了很大的收獲，確實這幾個家長都是我的同學說的那樣，一不高興了就拿他們出氣，我和他們說了很低，他們就是聽不進去，好像是左耳進右耳冒似的。真拿他們沒有辦法，我這幾個同學遇見這樣的爸爸真是他們到了八輩子霉了。哪像我的爸爸啊，對我那么好，我又不對之處了，就和我講道理，考試要是考不好了，就讓我下次好好努力，哎！我這幾個同學萬一考不好屁股都要開花了。
這就是我的好爸爸，你們覺的咋樣呢。
五年級的作文 篇5
我穿越時空隧道，來到了三十世紀的世界。啊！原來是太陽 城呀，這里沒有噪音，沒有廢氣，沒有污染。人們都活很久很久，有些還可以活三百歲來著。我也是太陽城的小公民。
在這座城市里，到處都是太陽能轉(zhuǎn)換器，每棟高樓大廈上都有太陽能轉(zhuǎn)換器。這里沒有煙囪，用油加熱的裝置。
房內(nèi)有把熱量儲存起來的'裝置，等冬天 的時候可以把熱量放出來取暖或電量不足或停電的時候可以用，熱量使用蒸汽驅(qū)動發(fā)電機發(fā)出電源。
在多云的天氣，這些太陽能轉(zhuǎn)換器仍可以接受太陽能。太陽能可將水分解成氫和氧，而這些氫較易儲存在壓力容器內(nèi)，待用的時候，再作為燃料被提取出來。所以在陰雨天，人們可以使用蓄能器里的太陽能。
我能經(jīng)常用太陽能汽車去外面旅游或兜風。有時我還用太陽能輪船出海航行，雖然速度并不是很快，可是不會有噪音和污染。
��！我是太陽城的小公民，我愛太陽城。
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