五年級的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的五年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
看到這個題目，你肯定會學(xué)覺得很奇怪，作文 可愛的“音符”�！耙舴睘槭裁磿蓯勰�？這“音符”有什么秘密嗎？就讓我來告訴你吧！這個可愛的音符就是我的小蝌蚪。
前幾天，我的好朋友楊楊去郊外捉了許多蝌蚪回來，因為太多了，就送了一些給我�；氐郊遥野阉鼈兊沟紧~缸里，數(shù)一數(shù)，共28只。它們似乎都很喜歡它們的新家，在魚缸里快活地游來游去。爸爸媽媽也很喜歡我們家的“新成員”，紛紛捧來泥土，找來水草放在魚缸里。不久，那些小蝌蚪們有鉆進泥土里，有的停在水草上。咦，蝌蚪們鉆到泥土里做什么呢？好奇心驅(qū)使我扒開泥土看個究竟。只見它們密集在泥土的`凹洞里，好像在共食什么東西，又好像在“談?wù)撌裁丛掝}”。停在水草上的蝌蚪也動起來，只見一只蝌蚪搖動著尾巴慢慢里游了出去，游到另一只旁邊轉(zhuǎn)了一圈，又游到水草上停了下來，動作輕盈飄逸，就好像在跳著優(yōu)美的華爾茲，小學(xué)三年級作文《作文 可愛的“音符”》�？粗萆嫌蝿拥尿蝌絺�，我覺得這個畫面怎么這么熟悉呢！哦，想起了，這不是我每天彈鋼琴都要看的五線樂譜嗎？它們就像一只只快樂的“音符”，在水草間彈奏著動聽的樂曲。
蝌蚪吃食物時的樣子很有趣，因為它們太小，所以我就喂它們吃魚食。只見它們有的咬住魚食，沉到魚缸底下悄悄地吃；有的游到上面，因為它們嘴太小了，魚食又很大，所以它們每次吃食都只能吃到一點點，于是它們就追著吃，似乎在玩打球，樣子十分滑稽！
可是不久，“音符”們出現(xiàn)了這樣的狀況：身體變透明了，全身都腫起來了，不吃不喝，連游泳都游不穩(wěn)了，而且還總是抬起頭來張望，情況十分糟糕�？粗吧〉囊舴蔽揖拖駸徨伾系奈浵�，急得團團轉(zhuǎn)，只好去向媽媽求助。媽媽說；“它們也許是想家了吧！它們是屬于大自然的�！甭犃藡寢尩脑捨矣X得很有道理，雖然我很舍不得，但是為了它們好，我還是忍痛割愛，決定把它們放回大自然�；氐酱笞匀坏摹耙舴眰�，額外開心，看著它們在田間嬉戲的樣子，我又高興起來。
“音符們”再見！或許你們現(xiàn)在已經(jīng)長大了，正在田間為大自然奏響最美妙的樂章。
五年級的作文 篇2
在電視中，我看見了一幕幕四川人民堅強動人的故事，再這些故事中我學(xué)會了堅強勇敢。
四川有一名叫康潔的大姐姐用自己的機智奪回了生存的機會，還冒著危險救回了自己的老師和同學(xué)，這是勇敢。
四川映秀有一位名叫張春梅的女孩，她在黑暗的廢墟中，在臭烘烘的.尸體的旁邊，呆了整整四天四夜，這就是是堅強。
四川映秀小學(xué)一個班的小男孩在廢墟里帶頭唱出了響亮雄偉的國歌，救援人員聽見了國歌馬上趕了去，救出了好多老師，同學(xué)，這是勇敢。
四川映秀小學(xué)從四樓變成了二樓，一位名叫尚婷的女孩被樓板壓得不能動彈了，可她并沒有放聲大哭，而是冷靜的對待，過了四天尚婷被成功救出，這是堅強。
再生活中，我們有許多困難，但我們都沒有堅強面對，而是去尋求別人的幫助，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)四川人民的勇敢，堅強面對困難，克服困難。
五年級的作文 篇3
今天下午一吃完午飯，就去參加了河南商報小記者舉行的參觀聾藝畫廊的活動。一路上太陽火辣辣的，沒過一會兒我們一家人就汗流浹背了。
終于到達了目的地，一到門前就有一陣陣涼氣迎面而來，真是太涼快了，我們來的比較早，所以還是等了一會。人來齊之后我們才先分批分批的乘電梯上十五樓，之后由一名叔叔帶領(lǐng)我們參觀游覽，這位叔叔首先先給我們介紹聾藝畫廊于20xx年9月27日正式成立，聾藝畫廊是由特殊教育學(xué)院指導(dǎo)創(chuàng)辦的，主營聾人書畫作品、手工藝術(shù)品等。然后我們參觀了聾藝畫廊，里面各種各樣的畫讓人看了流連忘返，包括許多工藝品�？�，一只白虎保持著準備撲食的姿態(tài)，下半身抬得高高的，上半身緊挨著地，好像下一秒就會撲過來似的。下面我們被領(lǐng)到了一個會議室里，每個人找好座位后開始了第二個環(huán)節(jié)學(xué)手語，第一開始我們先學(xué)了你好、奶奶等簡單的手語，接下來學(xué)的就有些難度了，弄了半天才學(xué)會，這是感到做一名聾啞人真是太不容易了還要學(xué)習(xí)手語。第三個環(huán)節(jié)是最激動人心的拍賣環(huán)節(jié)，每一件商品都很漂亮，拍賣開始了，拍賣師讓工作人員上了第一幅畫，拍賣師一說開始拍賣大家就立刻爭先恐后的舉牌子，有時拍賣師也看不出誰是第一名了，場面真是太激烈了。最后的環(huán)節(jié)壓花，擺了幾十種圖案才選出一個滿意的'一個一個用膠粘了上去。
本次活動可以體現(xiàn)出聾啞人的努力，曾登臺表演并成就了一番事業(yè)，看到他們的畫與手工作品就能看到他們?yōu)榇烁冻龅暮顾麄兊木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)。
五年級的作文 篇4
話說孫悟空從西天取經(jīng)回來，被封成神仙，在天宮中過著逍遙自在的生活。有一天，他忽然心血來潮，想回自己的故鄉(xiāng)——花果山去看看。
于是，他帶上八戒，二人騰云駕霧，很快飛到了一個既陌生又有一點熟悉的地方。悟空變成了一個小孩，按下云頭，正好碰見一位當(dāng)?shù)氐睦先耍蚩兆呱锨叭ミB忙問：“老爺爺，請問這兒是什么地方？”“這里就是著名的花果山�！崩先嘶卮鸬健！盎ü�？”悟空大吃一驚�！笆前�，有什么不對嗎？”“沒……沒什么�！蔽蚩辙o別了老人，登上云端，把這事告訴了八戒�！盎ü�？”八戒也是一臉的驚訝�；ü浆F(xiàn)在早已沒有了往日的清靜和美麗，樹木沒有了，只剩下一大片樹樁；入口——瀑布也干涸了，只留下了幾滴污穢的水珠；以前這里到處都是小鹿、野兔，猴子更是滿山亂跑，可是現(xiàn)在連個鳥影都不見了；唯一有生命跡象的就是那些肥滾滾嗡嗡亂叫、有點像八戒的——蒼蠅，它們躺在一堆堆腐爛的`動物尸體上嗮著太陽�！罢娌恢肋@里為什么會變成這樣，”悟空說，“呆子，你下去問問。”不一會八戒就回來了，原來人們因為花果山樹木多，就在山腳下建起了一家造紙廠，人們天天砍樹，樹木急劇減少，沒了樹木，水土大量流失，門口的瀑布也干涸了。不知什么時候，人們又興起了吃野味，花果山的動物又首當(dāng)其沖被獵人一個個扛下山，擺在了餐桌上。很快，動物們就銷聲匿跡了。久而久之，花果山就成了現(xiàn)在這個樣子。
“現(xiàn)在的人吶，為什么總是干出如此可悲的事情？就在我們說話的當(dāng)兒，不知還有多少環(huán)境在遭到破壞呢！”八戒大發(fā)感嘆�！皠e感嘆啦，我們得趕快回天宮了�！薄盀槭裁矗俊卑私洳唤獾貑��！盎厝ケＷo我們的環(huán)境呀，我可不希望天宮也變成這樣，呆子，聽懂了沒？”說罷，二人半云半霧，騰空而去。
五年級的作文 篇5
小時候，我很早就與美麗的白雪公主，可愛的七個小矮人，善良的牧鵝公主，法力無邊的金魚……交上朋友。然后告訴小伙伴們安徒生和格林講給我的一個個神秘有趣的童話故事，享受著他們羨慕的目光。在那個現(xiàn)實與想像分不清的年齡，童話教會我去愛他人，愛世界。純真的我終日沉浸在童話中，想像著自己也擁有一雙美麗的`水晶鞋，自己也擁有一座金碧輝煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢幻中，充滿快樂，充滿幻想，充滿對成長的渴望。
童年時代
走出天真爛漫的童話時代，一篇篇生動優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引我，看著它們，我領(lǐng)略別人不一樣的生活，足不出戶卻可縱觀世界。讀書給我?guī)頍o盡的歡樂，更重要的是它教會我如何熱愛他人、熱愛生命！
書中的大千世界令人神往，它令我充滿對未來的憧憬，助我鼓起挑戰(zhàn)未來的勇氣，我自信地向自己喊到：向前沖！
少年時代
跨入中學(xué)的校門，我變得更加成熟�！朵撹F是怎樣煉成的》《巴金選集》《上下五千年》闖進我的生活，閱歷的進一步擴大，讓我學(xué)會思考。“讀一本好書就如在同一個高貴的人談話”，一本本好書給我的心靈上一堂堂非同尋常的課。對生活的贊美，對生命的熱愛。對人生的感悟，讓我真切地意識到，只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才最有價值。富國強民的神圣使命需要我們?nèi)ネ瓿�，不容變更的人生目標讓我感到每一天都很充實，而這一切都是讀書帶給我的。讀書點燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推動我向未來奮飛。
驀然回首，書已伴我度過天真的幼年，純真的童年，又迎來我人生中最美麗的少年，書帶我一步步走向成熟，我想它終將伴我度過最完美的一生。其實，享受讀書的樂趣何嘗不是在享受生活的樂趣呢！
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