五年級(jí)的作文9篇(熱門(mén))
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
我是一顆小小的水滴，生活在蔚藍(lán)的無(wú)邊無(wú)際的天上，我和許多小伙伴快樂(lè)地生活在一起，漸漸地我們組成了一朵白白的云，每天，我躺在白云媽媽的懷抱里，自由自在地在天上飄來(lái)飄去。
有一天，天變了色，黑壓壓的一片，并從天邊隱隱傳來(lái)了“轟隆隆”的雷聲，閃電如一把利劍劃過(guò)天幕，天哪，看樣子是要下大暴雨了，我緊緊拽著白云媽媽瑟瑟發(fā)抖，白云媽媽拍拍我的腦袋，慈祥地說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，將要離開(kāi)媽媽，去下面的世界闖蕩了�！薄疤昧�，我終于可以去下面的世界看看了，我自由啦！”我高興的'手舞足蹈。突然間，一陣大風(fēng)吹過(guò)了，我離開(kāi)了白云媽媽的懷抱，隨著雨水極速下降，“我來(lái)了”我吶喊著，拼命轉(zhuǎn)動(dòng)身體，由于速度過(guò)快，我幸福地暈了過(guò)去。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在一條小河里。清清的流水溫柔的撫摸著我的身軀，河底的鵝卵石在水中發(fā)出粼粼波光，一群群的小魚(yú)搖晃著尾巴悠閑地游來(lái)游去。岸上的桃花盛開(kāi)著，暖風(fēng)吹來(lái)，粉色的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落在河面上，引來(lái)了許多小動(dòng)物的光臨，“太美啦！”我瞇著眼睛，在這個(gè)新家里每天都樂(lè)不思蜀。
可是，沒(méi)過(guò)多久，有個(gè)小伙子拿著一袋垃圾，竟然隨手把它們?nèi)舆M(jìn)河里。我愣住了。從此以后，經(jīng)常有人效仿，大媽在河岸堤上洗衣服，洗拖把，大叔在河里大量的投捕魚(yú)的飼料……生活垃圾、肥皂泡沫、臟水、污水充滿了整個(gè)小河，水里發(fā)出了刺鼻的氣味，才過(guò)了短短的幾天，小河就變了模樣：河水烏黑渾濁，小魚(yú)小蝦病怏怏地提不起精神，我整天只能躲在角落里偷偷哭泣，“誰(shuí)來(lái)救救小河呀？”我盼望著，盼望著……
希望終于來(lái)了，這天，河邊來(lái)了一群“紅領(lǐng)巾”，他們齊心把垃圾一個(gè)一個(gè)地?fù)炝似饋?lái)，放進(jìn)袋子里；他們?cè)诹胰障路职l(fā)愛(ài)護(hù)水資源的宣傳紙，向每一位行人講解愛(ài)護(hù)水資源的重要性，每張小臉上的汗珠晶瑩剔透，我覺(jué)得比珍珠還要美；他們?cè)诤舆叢粎捚錈┑刈柚褂行┤说牟晃拿魑鬯F(xiàn)象……，后來(lái)又來(lái)了一批叔叔阿姨，他們?yōu)樯〉男『又尾〕运�，小河重新發(fā)出了“嘩嘩”的歡笑聲。我吊著的一顆心終于放了下來(lái)。
天漸漸變熱，我變成了水蒸氣慢慢離開(kāi)了小河，我看到了天更藍(lán)了，花更紅了，水更清了……
五年級(jí)的作文 篇2
天使有一對(duì)的翅膀，純潔無(wú)暇的羽毛是他一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，翅膀則是托起夢(mèng)想羽毛的支柱，帶著它飛向未來(lái)，飛向成功，飛向美好的彼岸。
我堅(jiān)信，我也有一對(duì)純潔的翅膀，每個(gè)有理想的人都有一對(duì)隱形的翅膀。
自小以來(lái)，我一直被老師，家長(zhǎng)寵著，視為所謂的“尖子生”，父母的期待，老師的關(guān)注，同學(xué)的羨慕，我絲毫不敢怠慢，帶著沉重的負(fù)擔(dān)飛著，飛著`````
一次偶然的機(jī)會(huì)，我接觸到了網(wǎng)絡(luò)，我遇到的不是善良的.網(wǎng)絡(luò)天使，它是侵蝕天使純心的魔鬼——網(wǎng)游，它沾濕了我的翅膀，我想飛，卻失去了斗志。
直到有一天，成績(jī)不斷下降，羽翼逐漸稀疏的我仍懵懂得停留在網(wǎng)絡(luò)魔鬼的指間不斷旋轉(zhuǎn)，無(wú)法逃脫它那沉重的引力，我仍享受著他給我?guī)?lái)的打折的快樂(lè)，它打折了我的理想，打折了我的翅膀，我瘋狂敲擊著鼠標(biāo)和鍵盤(pán)，努力著所謂的“升級(jí)”，這只不過(guò)是魔鬼的心在升級(jí)罷了。
無(wú)可厚非地，我也沒(méi)躲過(guò)爸媽長(zhǎng)期的追蹤，終于發(fā)現(xiàn)了駕御著我的魔鬼的心控制著我，媽媽走了進(jìn)來(lái)，又一次叮囑著：“你現(xiàn)在打折的是你的快樂(lè)，而將來(lái)打折的將是你的理想。”我再也忍受不了象惡鬼聽(tīng)見(jiàn)金剛經(jīng)一樣難受而堅(jiān)決得奪門(mén)而出。
此刻，天使的心提醒我：“你錯(cuò)了�！�
我走著，走著，又回到了那彎豎琴湖——那晚我許下諾言：堅(jiān)決不放棄理想的湖泊。他見(jiàn)證了我的理想。我靜了靜，仔細(xì)想想，無(wú)益的網(wǎng)絡(luò)給我?guī)?lái)的究竟是什么？它給了我成績(jī)不斷的下降，給了破碎的理想，給了我日復(fù)一日，不回頭的時(shí)間在迅速的流逝，給了我殘缺的羽翼。
我閉上眼睛躺在豎琴湖畔，許愿草的芬芳依然如此讓我陶醉，朦朧的月光似乎隱約地吐露著天使的呼吸，寧?kù)o的湖水傾吐著溫柔的哈欠聲，我睜開(kāi)眼，這一刻。我驚呆了，我眼前的是四瓣的許愿草，不是滿山遍野到處可見(jiàn)的三瓣，而是四瓣，神奇的四瓣許愿草。
我輕輕的摘下了它，用我的心告訴他，我后悔了，我不該放棄天使的翅膀，而選擇了魔鬼，我要我的翅膀，我要再次地飛翔在天空。
我又閉上了眼睛，一對(duì)更加雄健的翅膀如陽(yáng)光般從我的背上射出純潔的羽毛，又會(huì)聚成了我的永不磨滅的翅膀，永不磨滅的理想。
折翼的懲罰，我相信所有的天使永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
五年級(jí)的作文 篇3
親愛(ài)的小弟：
從小到大，姐好像不曾給你寫(xiě)過(guò)信！雖然曾經(jīng)異地讀書(shū)，和老同學(xué)寫(xiě)過(guò)書(shū)信，卻不曾給你寫(xiě)過(guò)一封！
想來(lái)，真的慚愧！
今天給你寫(xiě)信，是近來(lái)發(fā)生的一些事，讓我回想起小時(shí)候的過(guò)往，頓時(shí)深深覺(jué)得自己是個(gè)不稱職你姐姐，沒(méi)有給你做好榜樣！
我們相隔4歲，可是似乎記憶中，我很少幫你講過(guò)作業(yè)，偶有一兩次，面對(duì)你的'疑惑，我至今還記得自己那氣急敗壞，一副恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣！到頭來(lái)，非但沒(méi)有幫你輔導(dǎo)過(guò)作業(yè)，反而讓你有點(diǎn)疏離我！
從小到大，似乎我總是用一種以大欺小的口氣對(duì)待你，似乎你所做的一切都讓我看不順眼，我拿著零錢(qián)指揮你去小賣(mài)部買(mǎi)零食，讓你陪我晨練，在那時(shí)我的眼里，似乎你就是我的仆人一般奴役！而你，很少有怨言，甚至有時(shí)被我過(guò)激的言語(yǔ)說(shuō)的淚光閃爍，卻沒(méi)有反駁我！反而有時(shí)還會(huì)以長(zhǎng)者的口吻叮囑我在異地要好好照顧自己！
而直到現(xiàn)在，漸漸成長(zhǎng)的我，經(jīng)歷人情世故的我，才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了！錯(cuò)的太過(guò)離譜！慢慢地，我懂得，只有真正關(guān)心愛(ài)護(hù)我的的人才會(huì)不計(jì)得失地對(duì)我們好，寧愿自己吃虧，也不讓家人受半點(diǎn)委屈！
我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了！錯(cuò)的離譜，造成了如今一些不能挽回的局面！
我錯(cuò)了，卻也在努力彌補(bǔ)！有句話叫，知錯(cuò)能改，善莫大焉！希望從今天起，我能做到當(dāng)姐姐的榜樣！
心存愧疚的姐：小豆
五年級(jí)的作文 篇4
偵察敵情：媽媽出去買(mǎi)衣服了。
作戰(zhàn)實(shí)況：我走進(jìn)書(shū)房打開(kāi)電腦上網(wǎng)。我以查資料的.名義玩游戲，真好！我心想：太棒了！這回我終于可以安心玩電腦了，哈哈，可要是媽媽突然回來(lái)了怎么辦呢，唉，管他呢！我正在玩游戲，可是媽媽自行車(chē)的鑰匙忘拿了，又轉(zhuǎn)回來(lái)，唉，我又被媽媽發(fā)現(xiàn)了！我真倒霉啊!
作戰(zhàn)結(jié)果：完蛋了，我今天不能出去玩了!
唉，我今天可真是偷雞不成蝕把米��！
五年級(jí)的作文 篇5
遠(yuǎn)飛的季節(jié)，天空的無(wú)奈，心中愁眠。何以為樂(lè)？
青春的綻放，生命的緩逝，愿以為滅，心中的暢想，早已斷碎。
初夏，平靜的季節(jié)，不平靜的年月，期末的道來(lái)，以何為樂(lè)？繁重的學(xué)業(yè)，枯燥的生活，何以能樂(lè)？愿初的美，美在無(wú)憂，愿初的樂(lè)，樂(lè)在平靜，愿初的輕，輕在自由。呵，如今的美，美在緊湊，如今的樂(lè)，樂(lè)在煩躁，如今的輕，亦輕在自由。心不同，意不同。夏日，如何讓人心已而歸。
期待著，六月末，期待著，最后的寧?kù)o，期待著，明日的.煩憂。如何期待。
沒(méi)有積極的心迎接挑戰(zhàn)，沒(méi)有上進(jìn)的心改變生活，沒(méi)有知己暢談未來(lái)，生活如何繼續(xù)？按部就班，得過(guò)且過(guò)還是用盡最后一絲力向前踏進(jìn)？最后是依然如此的束縛，還是廣闊的天空，現(xiàn)在何以能知？
凡庸的生活，凡庸的故事，平凡的人啊，如何開(kāi)啟那扇自由的大門(mén)？然而如今何為自由，如何自由，你是否又知曉？
如今的你，踏著無(wú)數(shù)人早已踏遍的路，尋找著成功的捷徑，何能？如今的你，走在你夢(mèng)寐的路上，確思考著樂(lè)以何為出，你如何讓我覺(jué)得不再貪婪？
沒(méi)有舍，哪有得？
六月的寂靜，六月的凡庸，六月的無(wú)奈，最后又能化為怎樣一幅詩(shī)畫(huà)，而你如何探尋你的夢(mèng)？不為人知。
心中愁眠，何以為樂(lè)。生活單調(diào)，以何為樂(lè)。繁重生活，何以能樂(lè)？
夢(mèng)寐，夜靜，孤獨(dú)，最后的一絲期盼。
五年級(jí)的作文 篇6
我家有一棵枇杷樹(shù)，他曾經(jīng)給我留下了許多美好的回憶，和我一起度過(guò)了快樂(lè)的童年，我很愛(ài)它。
春天，萬(wàn)物蘇醒之際，枇杷樹(shù)，給我家增添了一抹綠色，讓我家多了一絲生氣。
夏天，烈日當(dāng)空，我們可以坐在它那陰涼的樹(shù)枝下，泡茶，看書(shū)，聊天，喝喝咖啡，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣枇杷花香，令人心曠神怡，使人無(wú)比悠閑，自在，院子在一時(shí)間構(gòu)成了一幅美麗的夏之圖。
秋天，枇杷樹(shù)上的枇杷成熟了，我們領(lǐng)居家的小朋友都一起來(lái)采果子，玩游戲，枇杷樹(shù)上的枇杷可好吃了，又香又甜，雖然個(gè)小，但是只吃一口就讓人有了滿足的感覺(jué)，無(wú)比舒暢，大人們也沒(méi)閑著，把枇杷樹(shù)的葉子采下來(lái)，放在鍋里加水煮一煮，就變成了一碗淳樸，自然，清熱解毒的`湯汁，純天然，對(duì)身體益處很多，有時(shí)候大人會(huì)把枇杷采下來(lái)，切塊，加水加冰糖，再加上冰塊，就變成了一碗清涼爽口的冰鎮(zhèn)枇杷，令人回味無(wú)窮。
可是好景不長(zhǎng)，在一個(gè)夜晚枇杷樹(shù)被人砍掉了，只剩下一小截樹(shù)干，那一天我為他哭了好久，因外我以為他死了，再也回不來(lái)了。
可是幾個(gè)月過(guò)后，枇杷樹(shù)又長(zhǎng)出了新芽，哦，我真為他感到高興，真為他這種頑強(qiáng)的生命力，感到我們敬佩，這種精神，不只是我們?nèi)怂枰膯幔?/p>
這就是我家的枇杷樹(shù)，它就如同我的知己一般，只可惜我們搬家了，但是我會(huì)永運(yùn)記住這棵藏在我心靈深處的枇杷樹(shù)的，他是我童年最珍貴的回憶。
五年級(jí)的作文 篇7
停車(chē)場(chǎng)里有一只喜歡游玩的小貓。
這天，小貓來(lái)到了一家酒店。它看見(jiàn)了一個(gè)奇怪的大鐘——只有一根又短又粗的時(shí)針。小貓見(jiàn)沒(méi)有人，便大搖大擺地走過(guò)去，輕蔑地說(shuō)：“喂，你這垃圾鐘怎么好意思讓人看呢？”。鐘見(jiàn)小貓如此無(wú)禮，非常生氣，咬牙切齒地說(shuō)：“你難道不能尊重一下傷殘人員嗎？”小貓?jiān)捴袔е鹚幬墩f(shuō)：“這是傷殘嗎？恐怕是老掉牙了吧！”鐘垂著頭說(shuō)：“我一點(diǎn)也不老，只不過(guò)……�！毙∝埓蠼校骸爸徊贿^(guò)什么啊？不要為自己的老找借口，你看你的聲音那么濁，還說(shuō)自己不老�！�
見(jiàn)小貓這樣奚落自己，鐘忍不住流著淚，說(shuō)起了傷心的往事。
原來(lái)，他一點(diǎn)不老，只是遭遇了不幸。一次，兩個(gè)小孩在互相打鬧，鐘正在一旁看熱鬧。誰(shuí)知，一顆石子像箭一般飛過(guò)來(lái)，不偏不倚正好擊中它的嘴巴，只聽(tīng)“咔啦”一聲，三顆牙齒斷了兩顆。斷了的牙齒卡到了喉嚨里，聲音就變濁了。小貓聽(tīng)了鐘的.訴說(shuō)，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，不好意思開(kāi)口了。鐘接著說(shuō)：“就算我老了，你也應(yīng)該尊重我！可你不但瞧不起我，還百般地挖苦我，實(shí)在讓我難過(guò)�！毙∝埪�(tīng)了羞愧地低下了它高傲的頭。
是啊！我們應(yīng)該尊敬傷殘人員和老人家們，不要取笑他們，更不應(yīng)該去傷害它們。但愿你沒(méi)有做過(guò)。
五年級(jí)的作文 篇8
人世間最珍貴的東西是什么？最值得珍惜的東西是什么？有人會(huì)說(shuō)是錢(qián)，有人會(huì)說(shuō)是名譽(yù)，而我認(rèn)為是母愛(ài)。
母愛(ài)很偉大，在我失敗時(shí)，母親會(huì)用她那慈祥的眼神鼓勵(lì)我；當(dāng)我獲得成功時(shí)，母親恭喜我后會(huì)告訴我不能驕傲；當(dāng)我身體不適時(shí)，母親會(huì)每日打電話問(wèn)候，這就是母愛(ài)。
記得有一次，我考試考出了有史以來(lái)的最低分?jǐn)?shù)。母親打電話問(wèn)我，我以為她會(huì)大發(fā)雷霆，沒(méi)想到她卻說(shuō)沒(méi)事，你盡力就好，我不在意這些分?jǐn)?shù)。你也別想多，下次努力……其實(shí)，她以往都是最在乎的。
母愛(ài)是無(wú)聲無(wú)息的。那年暑假，我和姐姐和往年一樣去父母那玩。也許是人生地不熟的緣故，沒(méi)過(guò)幾天便覺(jué)得特別無(wú)聊，我就天天鬧著要回去。母親說(shuō)好不容易在一起待一陣，再玩幾天吧？母親這樣是舍不得，其實(shí)我懂。我順從了她幾次之后，我就堅(jiān)決要回家。
第二天，我就跟著姐姐回家，上了車(chē)后，透過(guò)反光鏡，我依稀看到母親的眼睛紅了。就在車(chē)子發(fā)動(dòng)的`那一刻，我多么想跟司機(jī)說(shuō)“下車(chē)”，才發(fā)覺(jué)我的喉嚨那么干，已經(jīng)說(shuō)不出話了。那種感覺(jué)，我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。就在車(chē)子轉(zhuǎn)彎的那瞬間，我看見(jiàn)母親用衣袖擦了擦眼睛，又望了望車(chē)子，才同我父親上樓了。那一刻，我心里真的不是滋味。我不敢再想那一刻，拼命閉上眼睛想睡一覺(jué)就好。可一路上，那一幕，總是不由自主地浮上心頭。
母愛(ài)是偉大而無(wú)私的，無(wú)論你身在何處，都能感受到它的溫暖。不論你身陷何境，都能感受到她的關(guān)心。你快樂(lè)，她幸福，你哭泣，她悲傷，這就是偉大的母愛(ài)。
五年級(jí)的作文 篇9
亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。讀書(shū)是快樂(lè)的，不管你讀什么書(shū)籍，都會(huì)收獲一些道理、知識(shí)。我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，也因此鬧出來(lái)不少笑話。什么笑話呢？我舉個(gè)例子你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
這件事其實(shí)就發(fā)生在幾個(gè)月前。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，家里的蘋(píng)果都吃完了，可是妹妹非要鬧著吃蘋(píng)果，媽媽又在忙著做早餐，所以就只好讓我去買(mǎi)來(lái)。
我?guī)襄X(qián)，順手又拿了一本書(shū)。我邊下樓邊想：昨天讀到哪兒來(lái)？69頁(yè)第2段，不錯(cuò)……走到樓下時(shí)，我就翻開(kāi)書(shū)，不時(shí)看著道路的另一旁。道路的拐彎處有一個(gè)賣(mài)水果的老奶奶。我走前，看到蘋(píng)果又大又紅的，就問(wèn)道：“奶奶，這蘋(píng)果怎么賣(mài)？”“蘋(píng)果啊，三元一斤……”奶奶不緊不慢地回答。等我心不在焉地買(mǎi)完蘋(píng)果，拎起來(lái)就往回走。
回家的路上，我仍然低著頭，看著書(shū)，書(shū)中的內(nèi)容深深地吸引住了我，不知不覺(jué)中，我沉浸在其中竟然不抬頭看路來(lái)，只憑空依據(jù)感覺(jué)走……“砰”地一聲，就在剛剛進(jìn)小區(qū)門(mén)口的`地方，我撞到了路邊的柱子上。手中的書(shū)像小鳥(niǎo)似的飛了，蘋(píng)果也像淘氣的孩子一樣從袋子里跑了，散落來(lái)一地。我呢，也“四腳朝天”地躺著。我站起來(lái)，拍拍身上的土，把落在我旁邊的“小鳥(niǎo)”們撿起來(lái)，把“孩子”送回“家”里，然后把書(shū)拿在手里急急忙忙地跑回了家……
書(shū)帶給我知識(shí)，讓我收獲快樂(lè)，是我成長(zhǎng)道路上不可或缺的朋友。而我就是這樣一個(gè)一不小心就會(huì)鬧出笑話的“書(shū)蟲(chóng)”。
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