六年級的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的六年級的作文6篇,歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
很久以前我就很向往青島、日照的美麗,國慶期間,終于有機(jī)會和爸爸媽媽一塊兒去青島、日照旅游了。
車行了一夜,我們便到了日照。日照最美的是海和沙灘。一下車我便奔向海邊,極目望去,天空和大海已渾為一體,早就分不清哪里是天,哪是海了。海浪像永不疲倦似的奔跑著、跳躍著、翻滾著,一次次的沖上沙灘。天空中海鷗在自由自在的飛翔著,時(shí)而發(fā)出清脆的叫聲。我迫不及待的脫了鞋襪,光著腳丫走在沙灘上。細(xì)細(xì)的沙子走在上面感覺軟軟的,真舒服!一層又一層的浪花頑皮的親著我的小腳丫,我高興極了!我在沙灘上盡情的奔跑著、玩耍著;堆沙堡、捉螃蟹,和浪花在一起做游戲。不知不覺到了該離開的時(shí)候了,在夕陽金色的余暉中我大聲喊道:大海,再見!
第二天,我們來到了青島,青島海底世界自然是最讓我難忘的。首先進(jìn)入的是展廳,展廳里陳列著各種各樣、不計(jì)其數(shù)的'海洋生物標(biāo)本:瞧!那四、五間房子大的鯨魚,那會飛的魚,還有那最毒的魚……還真是讓人大開眼界。過了展廳,我們又進(jìn)入長達(dá)7.8公里的海底隧道。首先映入眼簾的是奇形怪狀、五彩繽紛的魚兒,這些魚兒在我們的身邊游來游去,似乎觸手可及。人們個(gè)個(gè)都睜大眼睛,不時(shí)的發(fā)出贊嘆般的尖叫聲。每個(gè)人都感到十分的驚訝和興奮。走出海底隧道后我們還觀賞了一場人鯊共舞的演出,引起了大家熱烈的掌聲……
怎么樣?青島日照是不是都很令人向往呢?
六年級的作文 篇2
有一只流浪的黃貓,又瘦又弱,臟兮兮的,睜大一雙警惕的眼睛,經(jīng)常在我家附近轉(zhuǎn)悠。一見到人,它就躲起來或逃走了。
媽媽喜歡貓,見它怪可憐的,就每天送點(diǎn)飯和骨頭到大院門口。開始,它在大門口探頭探腦,確定沒有人才敢過來吃飯。有時(shí),媽媽把飯放到我家門口的大松樹下,它也敢小心翼翼地過來吃,只是一聽到腳步聲就警覺地豎起耳朵,躲到一邊去。后來,下雨了,媽媽就把貓吃飯的'碟子拿到走廊下,它也敢來吃飯,還經(jīng)!斑鲉柽鲉琛钡馗趮寢尯竺。有時(shí),媽媽洗衣服,它就瞇著眼睛趴在媽媽身邊或在腿邊蹭來蹭去。媽媽有空的時(shí)候,還會抱著它,F(xiàn)在它可以在我家隨便進(jìn)出了。
看見小貓和媽媽這么親熱,我也忍不住去逗逗它。媽媽沒空時(shí),我便自告奮勇地去喂它。漸漸地,小貓也喜歡跟在我后面,蹭來蹭去。每次做完作業(yè),我都會時(shí)不時(shí)地去逗貓,很開心。
天冷了,貓就睡在窗臺上。我擔(dān)心它凍著了,就央求媽媽給它弄個(gè)紙箱做窩,然后鋪上柔軟的墊子。每當(dāng)我看見小貓?jiān)诩埾淅锖ㄋ,都會忍不住去摸摸它…?/p>
一天中午,我像平常一樣給貓盛了半碗飯。不一會兒,貓就吃完了。看著它那舔嘴的可愛樣子,立即蹲下來摸著它的頭,捋著它的毛。小貓閉著眼睛,悠閑享受著,像個(gè)乖乖仔。
“翩翩,”忽然,正在洗碗的媽媽對我說,“去把貓碗刷了!”“我……我……我作業(yè)還沒做完呢!”我支支吾吾地說。“那你就做完作業(yè)再刷嘛!”我不情愿地說:“我毛筆字還沒練呢!”媽媽一邊洗碗一邊說:“哎呀,古有葉公好龍,今有張翩好貓!”說完,爸爸媽媽不約而同地笑了起來,我也尷尬地笑了笑。
我不想做“葉公”,我要做一個(gè)真正愛貓的小孩。
六年級的作文 篇3
舍得,舍得,意思無非就是有舍必得。可是,真正能理解這個(gè)意思的,和能做到的又有幾個(gè)人?我們需要舍棄一些東西,可能這些東西對我們來講意義非凡,更多的時(shí)候,這些東西的價(jià)值甚至超過了我們的生命。比如,我們需要舍棄網(wǎng)絡(luò),對于有些人來講,一天不上網(wǎng)可能就會打120.但是,誰又想過,當(dāng)我們舍棄網(wǎng)絡(luò)后,我們會得到什么?我們會得到光明的未來。我知道,這個(gè)答案讓很多人都會作嘔,因?yàn)樘亮耍f的和在教室里念的:“好好學(xué)習(xí),天天向上”一樣。不過,大家三思,這個(gè)答案,對于我們每個(gè)人都是有用的!你不可能一輩子都活在虛擬的世界里,當(dāng)你對著電腦聊天時(shí),你會知道你對面的.是青蛙還是跳蚤么?你會知道他(她)長什么樣么?你會知道他(他)是九歲小孩,還是80歲老太太么?不,你不會知道,網(wǎng)絡(luò)只不過是慢慢灌入你喉嚨的迷魂湯罷了。我們不需要有人把我們迷失的找不到方向,我們需要一個(gè)清醒的大腦。
比如,有的時(shí)候,我們需要舍棄的是快樂,是友誼。要做到這一點(diǎn),恐怕真的很難很難,誰都想要快樂的時(shí)光,誰都不想寂寞。不過,我們不應(yīng)該長期的沉醉在快樂里面,那會讓我們忘記我們的目標(biāo)。我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)陌炎约簭目鞓分邪纬鰜,然后試著分開一段時(shí)間。過一段時(shí)間后,你會發(fā)現(xiàn),自己改變了很多。你會發(fā)現(xiàn)了,原先的一些對你那么重要的東西,現(xiàn)在,對你可能不重要了。
舍、得,的確是一個(gè)很難做到的東西,往往,我們要付出比‘得’多還幾倍的代價(jià)來完成‘舍’。可是,當(dāng)你完成了‘舍、得’以后,你得到的,要比你舍棄的多得多。
六年級的作文 篇4
光陰似箭,日月如俊,轉(zhuǎn)眼間暑假又過去了,在暑假的日子里,我十分的快樂,也十分的擔(dān)憂,暑假既將過去,我的作業(yè)還有一些沒寫完,我擔(dān)心自己會很遲寫完。
暑假快要過去了,我們也要進(jìn)入了六年級,也是最緊張的一個(gè)年級,我們要在年級里了好學(xué)習(xí),上課要認(rèn)真。
暑假里,我十分的開心,見到一些同學(xué),在學(xué)數(shù)學(xué)的課上,我見到了我們班的張佳楠,和周奕鑫,還有五班三班六班二班的同學(xué)。
除此之外,在新開張的萬豪游泳中心里玩得十分開心,體會到游泳給我?guī)淼乃锌鞓贰?/p>
在7月5日里我的嬸嬸生下了一對可愛的龍鳳胎,他們的名字十分可愛,男的叫可可,女的叫樂樂,我們十分開心,她竟生了一對龍鳳胎,這可是十分稀少的啊!
在暑假中,有一次,媽媽給弟弟去理發(fā)店剪頭,可是理發(fā)師一不小心把他剃成了一個(gè)小光頭,當(dāng)時(shí)我們?nèi)珗龆夹Ψ,可是我那弟弟?dāng)場就哭了起來,多么的`可愛。
暑假里,我們的快樂還有許多,不止上面的呢!從這,我也度過了這個(gè)快樂的時(shí)光。
六年級的作文 篇5
愛美之心,人皆有之”,我的媽媽也不例外。我有一個(gè)愛美的媽媽,她最喜歡別人稱贊她是一個(gè)“美人胚子”,不過媽媽也不是徒有虛名的哦。我的媽媽濃眉大眼,鼻子細(xì)巧挺秀,櫻桃小嘴,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)。窈窕身材,楊柳細(xì)腰。
每天早起,媽媽都要精挑細(xì)選合適的衣服,還不時(shí)地問道:“女兒,你給我瞧瞧,這套衣服合適嗎?”我一時(shí)語塞:“媽媽,你至于嗎?”媽媽還一本正經(jīng)地說道:“穿得漂亮是對別人的尊重!蔽倚南耄喊,我這老媽是無藥可救了。媽媽要求我再替她審美,我不敢違抗母命,只得耐著性子,在一旁像小雞啄米似的一個(gè)勁點(diǎn)頭附和著老媽。
這還沒完呢,媽媽坐在梳妝臺前的小凳子上,拿起一個(gè)小瓶子往海綿上倒了點(diǎn)水,往臉上拍拍。又用小毛刷在一個(gè)花花綠綠的小格里蘸了蘸,垂眉閉目,再往眼睫毛上刷。最后還不忘拿出口紅涂涂嘴唇,然后小嘴一抿;陫y的媽媽像換了一個(gè)人似的`,容光煥發(fā),神采奕奕,恍若天女下凡。媽媽滿意地打量著鏡中的自己,笑了。
確實(shí),我的媽媽追求外在美,卻也表里如一。工作上,是單位的主心骨;家里,是賢妻良母。這就是我的媽媽,一個(gè)愛美的人,一個(gè)追求完美的人。
六年級的作文 篇6
從幼兒園到小學(xué),我學(xué)到了許許多多的知識,這些只是正是“辛勤的園丁”——老師,給予我們的,老師的孜孜教誨令我終身難忘!
其中,班主任——佘老師,給我留下的印象最深。
佘老師有著一頭烏黑發(fā)亮的披肩發(fā),月牙般的眉毛,炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,像一位資深學(xué)者。
佘老師,您還記得嗎?
在一個(gè)大雨瓢潑的天氣里,我下樓倒垃圾,忘記拿雨傘了,如果再回樓上拿傘的話就超過值日時(shí)間了,我準(zhǔn)備冒著雨去倒垃圾,就在我即將邁出雨棚的時(shí)候,您叫住了我:“快過來,用我的雨傘,別出去淋雨了!”我立刻停下腳步,接過您的`傘,想垃圾房走去。當(dāng)我準(zhǔn)備回去換傘時(shí),發(fā)現(xiàn)您已經(jīng)走到我身旁,微笑著。只見您的衣服濕了,我急忙把傘換給您,說:“謝謝您!”您為了我淋濕了衣服,令我感動(dòng)不已。
還有一次,我忘記交作業(yè)了,心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。于是,我忐忑不安的拿著本子向辦公室走去,到了辦公室,我走向您的辦公桌旁。您看我低著頭,就問:“怎么,有事嗎?”我說:“佘老師,我忘記交作業(yè)了,現(xiàn)在來補(bǔ)交!蔽冶疽詾槟鷷䥽(yán)厲地批評我,讓我把作業(yè)抄十遍,出乎意料的是,您接過本子,認(rèn)真的批改起來,還評了一個(gè)“好”字,抬起頭來對我說:“下次要按時(shí)交作業(yè)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,寫過您以后,便走出了辦公室。佘老師,謝謝您的理解,我以后一定會按時(shí)交作業(yè)的!
人人都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您為了我們嘔心瀝血,您的教誨之恩我終身難忘。
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