六年級的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的六年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文 篇1
小管家是神圣的，小管家是偉大的，他們是班級的“頂梁柱”，他們?yōu)榘嗉墴o私奉獻，他們默默無聞的精神，值得我們學習，值得大家學習！
小管家們盡心盡力的為班級服務，其中屬桌椅管家最盡職。她每天提醒同學們把桌椅排齊，從來不會忘記；值日生忘記排桌子時，她便成為桌椅使者——親自把桌椅排齊，為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，讓同學們好好學習，天天向上。她，就是趙艷。
她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛和伶牙俐齒的嘴巴。趙艷工作認真負責，是個負責的大隊委。不信，請聽我細細道來——
中午吃過飯后，趙艷早早的回到教室，第一件事就是排桌子。趙艷對著線，認真，仔細，一絲不茍的排著桌子，絲毫不敢怠慢。趙艷盡著她的職責，認認真真的排著桌子。待桌椅排完后，她站在窗外，仔細的看哪排沒對齊，然后再去排。當我走進教室時，看到桌椅們像軍人一樣，排著整齊的'隊伍呢，我不由得大吃一驚。
趙艷不僅工作認真負責，還是個樂于助人的小天使呢！她幫助過很多人，如：盲人，同學，老師，殘疾人······其中有一件事令我記憶猶新：一個陽光明媚的春天早晨，到班級的學生寥寥無幾——才７：１０呢。這時，刁明珠來向趙艷請教學題。趙艷接過本子，然后耐心的給刁明珠講解題意，這道題的思路和方法。趙艷講解完后，為什么要這樣做這道題，她友好的看著刁明珠，眼神溫和的像冬日的陽光。等刁明珠完全聽懂后，她才去做自己的事情。
趙艷對每個人都是那么友好，都是以禮相待，她認真負責和樂于助人的精神值得我們學習，我相信，只要班級有她在，她就會為我們班增添一份光彩！
六年級的作文 篇2
已是下午第二節(jié)課了。
溫柔的陽光透過明亮的玻璃窗，瀉在剛被擦過的黑板上。黑板上寫著“未來在召喚”五個大字。在今天的班會上，老師要給我們談遠大的理想，聽說還有實物展覽。我看著窗外，盼著老師的到來。
不一會兒，門開了，只見汪老師拿著一個雪白的手絹包走了進來。她像往常一樣走上講臺，清了清嗓子，舉起手絹包放在胸前，用緩慢的語氣說：“這是我收藏的一些科學家、文學家的照片，請同學們來欣賞一下�！�
在全班六十多名同學的注視下，小鈺第一個走上講臺。她眨著那雙美麗的眼睛，看著那張照片。她的表情很驚訝，本來就很大的眼睛變得更大了。接著，同學們依次上去觀看。而每個人下來時，臉上都有一種很難描述的表情：興奮、疑惑、沉思、憧憬，好像什么都是，又好像什么都不是。終于輪到我了。我懷著激動的心情走上臺去，“啊，這哪里是科學家、文學家？這照片上明明就是我呀！”我不敢相信，揉了揉眼睛，又仔細一看：這就是我呀！
全班同學懷著和我一樣的心情，看完了這“有趣”的'照片。老師問我們看到了誰，我們大聲說：“看到了自己！”
“不，你們看到了未來的科學家、文學家！”老師激動地講著，眼睛里透出了期許的目光。那一瞬間，我心靈的天窗敞開了，我理想的種子發(fā)芽了……
我又一次凝視著“未來在召喚”五個大字，在黃澄澄的霞光里，個個都鑲上了金邊，多么壯麗的一幅圖畫��！我似乎看到了那幅畫里煥出朵朵絢爛多彩的理想之花。
晚上，我做了一個有趣的夢：我駕駛著銀鷹，翱翔在祖國的藍天，勘探那無盡的寶庫。
六年級的作文 篇3
還記得去年在丁老師生病期間幫我們上語文課的代課老師。老師姓諸，我們都親切地稱他為諸老。雖然他和我們在一起的時間并不長，但他有趣生動的語文課，我確記得很清楚。
那是靠近學期結束的一課，叫《春聯(lián)》。開始上課了，諸老問同學們：“你們猜猜看，今天我們上什么課？”我們異口同聲地說：“《春聯(lián)》”。“對，就是《春聯(lián)》”。諸老 一邊說一邊寫下了課題。然后說：“有那個同學能說出課文中所有的春聯(lián)？”同學們各個爭著舉手。諸老說：“那個矮個子的，對對對就是，還愣干啥，不趕快回答我的問題！”那位同學站起來說：“又是一年芳草綠，依然是里杏花紅……” “停停停，諸老又說道“小同學，你一口氣說那么多，不覺得累呀，快坐下吧！”瞧，他這一行話，又把人逗笑了。接下來，諸老又問：“你們覺得這哪一段說明了春聯(lián)讀起來…。.”我們異口同聲地說：“抑揚頓挫�！薄皩�，啊 不對不對不對………
我們全班又一次哄堂大笑。
你覺得朱老上課好不好玩？告訴你，好玩的'事多著呢，你再往下看。
有一天，朱老上語文課，教我們讀詩，她覺得我們讀得一點味道也沒有并且還說古人讀詩講究抑揚頓挫，說著就晃著腦袋讀了起來：“炮竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日…”
這朱老，可把我們笑的肚子都痛了。
告訴你一個秘密，一起我們最不喜歡上語文課，覺得每一分鐘都覺得度日如年，可是自從上的課就覺得40分鐘過的太快了，一眨眼就上完了。
你說朱老是不是有魔法呢？不然怎么會變化這么大。
六年級的作文 篇4
“不怕一試再試，就怕試都不試”，嘗試與我們的生活密不可分，從“呱呱”落地的那一天起，嘗試走路、嘗試吃飯等各種各樣的嘗試就一直伴隨著我們。
“當、當、當”伴隨著新年的鐘聲，人們也變得更加興奮起來。小朋友在新年表達內心喜悅的最好方法是什么?不用說，當然是放炮仗了。但膽小的我往年都只能遠遠地站在一邊羨慕的看著別人放，生怕炮仗把我的衣服燒著了，這次，我無論如何也要試著放一放炮仗。
大年初一，我就來到街頭公園。這時的公園里已有許多小朋友都在放炮仗，看著他們開心的樣子，我忍不住打開了炮仗盒，拿起一個炮仗，取出一根火柴，我閉上一只眼，心中像有事兔子七上入下。等等，扔哪兒呢?如果扔草坪上會不會著火，想到這兒，我不禁有所顧忌，我放下手中的東西，認真思忖一番后，我把地點定在了離草坪不遠的小河，開始時，我迫不及待地擦燃了火柴并點燃了炮仗，雙眼直勾勾地盯著炮仗，快著了，我絲毫沒有準備的隨手一扔，扔好了只聽我身后“砰”的一聲響了起來，原來我把炮仗扔到身后去了，突如其來的響聲嚇了我一跳，我大叫一聲，拍了拍自己的心，似乎是在摸它有沒有被嚇走。過了一會兒，我漸漸回過神來，鼓勵自己：“不要怕，畢竟是第一次嘛”。放第二個炮仗時，我咽了口唾沫安慰自己道：“沒關系，只要有自信相信自己就會成功”。我慢慢放近了炮仗與火柴的'距離，眼看著就要點著了，我扭過頭去，將火柴與炮仗一起猛地扔進了河里了。一秒、二秒、三秒，咦?怎么還不響，我心生疑惑，走近一看，平靜的河面上飄著我的炮仗，卻不見炮仗冒煙，我沉住氣又試了幾次，結果還是這樣，怎么回事，是因為炮仗不能在水中放嗎?不是呀，就算這樣也該冒煙呀!旁邊一個大哥哥見了，秀了一句英語你壓根沒點著呀，每當火柴離了引線近一點時，你就拋了，怎么能點得著啊，放炮仗最主要的就是要沉住氣，等炮仗點燃了再扔出去也不遲啊”，真是一語驚醒夢中人，在這位大哥哥的指點下，我放大膽子，鼓起勇氣再一次點燃炮仗，在炮仗火星四射后，我快速地將它扔進河里，不愧是“地雷王”，太名副其實了，剛一扔下去，只聽“轟”的一聲，河中炸起一朵不小的浪花，平靜的河面上蕩起一陣陣漣漪，立刻，我成了眾人的焦點，他們驚訝的望著我，我不好意思的低下頭，卻掩飾不住我內心的激動。
經(jīng)過嘗試，我成功了，從這件事我悟出一個道理：成功在于嘗試，任何事都要經(jīng)過嘗試，事件經(jīng)過許多次嘗試，往往才能有所進步，有所提煉。
六年級的作文 篇5
“爸！媽！你們別吵了！”
我歇撕底地勸著爸爸媽媽。我不知道這是他們第幾次發(fā)生爭吵了。我勸著，但是無濟于事。我的心情很沮喪。就因為一些雞毛蒜皮的小事吵架，值得嗎？
“沒有你的事，一邊涼快去！”媽媽有力的大掌一下子推了過來，我被推倒在地下，“撲騰”一下撞上了門。頭好疼！磕在暖氣片上……幾滴血順溜下來。淌在地下，滴在我的心坎里。
“你怎么這么用力推孩子？”爸爸看見了受傷的我，便也不顧爭吵了。蹲下來用溫暖的大手撫摸我受傷的額頭，我看著爸爸這寫滿滄桑的手�！皟鹤�，沒事吧？”穩(wěn)馨的話語釋放的熱化著我心中堅冰。
“這，這……是什么？”爸爸的手上有血的痕跡�！澳憧茨惆褍鹤油瘸墒裁礃恿耍亢喼本褪呛髬�，好像不是你親生的！”爸爸一直在為我著急。媽媽始終……
爸爸和媽媽又吵了起來。我突然覺得一陣眩暈……我醒來，發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的床上�！�
我倚床看著窗外的一顆幸福的流星劃過。如果能在一瞬，可以仰天許愿。那么我希望我的家能永遠和睦。窗外的柔風也變得淡起來，我感覺到一絲的寒冷。寒冷侵蝕著我原本僅存的一絲溫暖，冰封我內心的希望；。秋臆襲來，大雁南歸。大雁帶著它的兒女們飛向那幸福溫暖的地方�！瓔寢屪吡�，仍下我和爸爸。此刻我真的好羨慕大雁家庭。彳亍地行走著，消失在茫茫人海。母愛，溫馨家庭的傳說到此結束。
……窗外飄過大片的雪花。我真的好冷�！瓡r間一直行走著。我想念我親愛的媽媽。
媽媽，你在哪里？
我披著衣服，仰望星空，劃過一顆幸福的流星，我不愿意在放棄這次可以許愿的機會。媽媽，你快回來！……我無聊地聽著mp3，正在放著孫楠的《你快回來》……
淚，順著眼角流下。滴在我的心里，潤之咸。
……后來聽爸爸述評。我當時暈倒后，媽媽心急如焚。手忙腳亂地撥通120，幸好我及時被送到醫(yī)院。媽媽看著昏迷不醒的我，流下了悔恨的淚。我想了起來，那天我的臉上有一滴濕漉漉的淚�！谴魏桶职殖臣芎�，心碎的'媽媽選擇了逃離與躲避這現(xiàn)實。
我再也忍不住了心中的淚�！皨寢專 蔽铱拗鴵芡藡寢尩碾娫�。
“媽媽！回來吧！我想你！”……我聽到了媽媽抽泣的聲音�！白屇惆职纸与娫挕�
爸爸告訴我。媽媽很快就回來……
“叮咚！……”門鈴響了�！皨寢�！”我驚喜地一下子抱住媽媽。久別的日子是辛酸的。一陣輕風吹來，我發(fā)現(xiàn)媽媽老了許多�！澳慊貋砹恕卑职謱寢屨f�！�
我聽到了春天鳥兒的聲音。春回大地，萬物復蘇，一切都沉浸在濃濃的幸福之中。我聞到了迎春花的清香，彌漫在幸福的空氣中。夕陽下，爸爸與媽媽在公園散步，臉上洋溢著幸福的甜蜜笑容。影子在夕陽下想依偎著，斜著好長……
我愛我幸福的我，我愛我親愛的爸爸媽媽。
六年級的作文 篇6
她長著一張鵝蛋臉，眉清目秀，讓人感覺有一種文質彬彬的感覺，鼻梁挺挺的，個子高高的。她熱愛學習，熱于助人，所以她的學習名列前茅，取得了好多成就。她就是我們班的舒紫研。
舒紫研是同學們的好幫手，好助手，她的語文作文與數(shù)學更是好，同學提出問題或哪里不會，她都能面帶微笑，照答不誤。所以班級里的同學也樂意投她班長的一票。
她樂于助人，每當有同學被題目難住，或者其他的問題，只要去問她，舒紫研就會向你伸出援助之手，細心地，一步一個腳印的`把你不會的題目教會，直到你會。一次，有一道數(shù)學題就難倒了我，無論怎么做都不對，在我快要絕望的時候。突然想到了舒紫研，我便立馬跑到舒紫研面前，急忙忙地說：“舒紫研，打擾一下，請問這題怎么做？”舒紫研不慌不忙地指著我不會的題目向我分析著：“這道題目應該是這樣……”不一會，我便懂了這道題目。
舒紫研的作文也非常的好。以前在寫每天一句話的時候，我們只寫一小段，她寫了一大段，并且描寫的非常生動，摘抄也非常的好，賞析和感悟寫的通順。在老師讓我們寫作文時，同學們至少要改個三五次，舒紫研卻能一次過掉，就這樣日積月累，她的作文水平越來越好。老師給她的作文成績打了優(yōu)秀。盡管如此，舒紫研還是堅持寫作。舒紫研在區(qū)里、市里得過一等獎。她這種熱愛學習，著迷學習的可貴精神值得我們學習。
這就是我們班的舒紫研。如果你在我們班里，肯定會被舒紫研的成績震驚到。
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