小學(xué)四年級(jí)作文集錦【4篇】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　20xx年 5月17日 星期二 晴 記春游的一天 時(shí)光飛逝，一年一度的春游活動(dòng)又開始了，這將成為我最快樂的一天，我好期待啊！ 今天早上八點(diǎn)，我們坐大巴車出發(fā)去目的地：綠洲歡樂世界。聽說，綠洲歡樂世……

　　20xx年 5月17日 星期二 晴 記春游的一天

　　時(shí)光飛逝，一年一度的春游活動(dòng)又開始了，這將成為我最快樂的一天，我好期待��！

　　今天早上八點(diǎn)，我們坐大巴車出發(fā)去目的地：綠洲歡樂世界。聽說，綠洲歡樂世界是我們唐山最好的娛樂場(chǎng)所，到了那里，一排紅色的大字最引人注目“綠洲歡樂世界”，然后，映入眼簾的是蔬菜水果蓋的小房子，土豆、玉米、香蕉的房子，好好看�。∵M(jìn)了大門,五顏六色的彩帶隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像在迎接游客的到來。四周的花叢里還有大小不一的風(fēng)車，好漂亮��！

　　再向前走就到了游樂場(chǎng)，每樣游樂設(shè)施都很自信地站著，用自己的功能來滿足游客的笑聲，只有沒被選擇乘坐的'游樂設(shè)施在那里種眉苦展。比如：摩天輪、阿里山小火車、碰碰車等等。其中我最喜歡玩碰碰車，碰碰車非常好玩，一輛車?yán)锩婵梢宰鴥蓚�(gè)人，一個(gè)人開車，一個(gè)人抓著扶手在旁邊指點(diǎn)。每一場(chǎng)下來，碰碰車撞的都會(huì)成為"一鍋粥"，一輛挨著又一輛，好像在排著買早餐，就怕自己買不著。游戲開始了，我和徐浩然一組，我倆系好安全帶，她開車，我扶把，他先猛加油門“邦”的一聲撞到了馬路一邊，然后猛打方向盤，車卻怎么也動(dòng)不了，工作人員看到了這一情形，馬上走過來，給我們調(diào)整好,接下來的情況更“慘“剛向前走一點(diǎn)兒，又”當(dāng)“的一下撞上了另一輛碰碰車，這樣一下又一下的撞車聲，讓整個(gè)游樂場(chǎng)火熱起來，不時(shí)地發(fā)出“慘叫”的聲音，好不刺激！

　　時(shí)間過得好快啊，轉(zhuǎn)眼間就到了離開的時(shí)間，我們戀戀不舍的離開了綠洲歡樂世界。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　童年的故事一籮筐，曾經(jīng)的那些傻傻的事兒，會(huì)給我們帶來許多美好的回憶。

　　月亮出來了，在大地上撒下一片白紗，整個(gè)大地都沉浸在清幽曠遠(yuǎn)的氣氛中。淡淡的云絮環(huán)繞著那一輪明月，美麗無比。在門前玩耍的我，偶然發(fā)現(xiàn)了湖中的那一輪月亮，開心極了，又蹦又跳，趕忙跑進(jìn)屋子里，告訴媽媽聽。媽媽聽了我的一番話，笑了起來，對(duì)我說：“傻孩子，那不是真的月亮，那是月亮的'影子啊！”我不信，又鬧又叫，就是要媽媽再幫我多捉幾個(gè)月亮。媽媽纏不過我，只好答應(yīng)了，我這才安靜了下來。

　　我和媽媽找來了塑料盆、木桶、瓷盆等等的物品，都盛滿清清的水。然后，我和媽媽一起把這些物品一個(gè)個(gè)搬到院子里。我在所有的水盆里馬上都看見了圓圓的月亮，每個(gè)盆子里都有一輪明月。我開心得蹦起來，可是一會(huì)兒又犯愁了：要是月亮跑走了怎么辦呢？我皺著眉頭，敲打著腦袋，想啊想，終于想到了一個(gè)好辦法：再拿一些盆子扣在上面不就行了。于是，我又跑回屋子里，又抬來了幾只臉盆子，忙得滿頭大汗的。我把這幾只臉盆子扣到裝水的盆子上面，把水中的月亮給關(guān)住了，我這才舒了一口氣，終于放心了，以為這樣扣著，月亮就不會(huì)跑出去了。

　　第二天早上，我興奮地跑到院子里，掀起盆子一看，“哇”地就哭了起來，怎么了？月亮不見了。媽媽看著我的樣子，也是哭笑不得，再一次解釋那個(gè)是月亮的影子，可我還是不信，又纏著媽媽。媽媽更加哭笑不得了，為了擺脫我，把我甩掉，她也只能說：“好好好，今天晚上呀，我再給你捉幾個(gè)！”

　　現(xiàn)在想起童年的故事，覺得挺可笑的，現(xiàn)在，我不會(huì)再去要月亮了，但我想永遠(yuǎn)留住這顆珍貴的童心。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　大草原上的游戲暑假時(shí)，我去了貴陽(yáng)附近山區(qū)的大草原。從車上一眼望去，一望無際的綠色草坪上點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的白色小花，就像一匹巨大的綠底白點(diǎn)的布匹。

　　到了草原上，我迫不及待的拿出早已準(zhǔn)備好的飛盤玩了起來。接著，我的弟弟—馬丁也加入到了玩飛盤的'行列�？墒�，我倆扔的飛盤都會(huì)“拐彎”，倆人都跑得氣喘吁吁。經(jīng)過不斷練習(xí)，我扔的能直線飛行了，但馬丁扔的還老“拐彎”，我跑得上氣不接下氣，就使了個(gè)壞，也扔了個(gè)會(huì)“拐彎”的飛盤，馬丁只好跑去撿，我哈哈大笑起來，心想：誰(shuí)讓你扔的飛盤老是“拐彎”，讓你也吃點(diǎn)苦頭。

　　玩了飛盤，我們又去了水上樂園。我們租了一條腳踏船，我自愿踏船。我使勁地踏著，踏得腳都踏酸了，可船才走了四五米。后來，我又拼命地踏了半天，才把船踏到了對(duì)岸。但回去的時(shí)候我們的船不是太往左了，就是太往右了，要不就是后退了，在湖里直打轉(zhuǎn)。等我們終于回到岸上時(shí)，我累得筋疲力盡，其他人卻興高采烈，我心想：早知道這么累就不接這份苦差事了。

　　大草原上的風(fēng)景真美麗；大草原上的游戲真好玩！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　我想我未來的學(xué)校應(yīng)該是充滿和諧、美麗和多功能的，在學(xué)校里小樹成林、各色各樣的鮮花，有清澈見底的池塘，池塘里有大大小小的金魚，在我們學(xué)習(xí)疲憊的時(shí)候我們可以在這里聆聽小鳥的叫聲，看嬉耍的小魚。在同學(xué)之間不再有打鬧、罵人的現(xiàn)象，到處是同學(xué)之間的文明對(duì)話，時(shí)時(shí)可見同學(xué)們相互幫助的'身影，好人好事的現(xiàn)象會(huì)絡(luò)繹不絕。同學(xué)們會(huì)自覺的愛護(hù)環(huán)境，給小樹澆水，給小魚喂食……時(shí)時(shí)都充滿著美麗而和諧。

　　我也希望未來的學(xué)校是多功能的，在學(xué)校的大門口有智能的監(jiān)控系統(tǒng)，當(dāng)同學(xué)們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候它會(huì)自動(dòng)的發(fā)出警報(bào)，當(dāng)同學(xué)們有不文明現(xiàn)象的時(shí)候它會(huì)自動(dòng)提醒，當(dāng)有人經(jīng)過大門的時(shí)候它又會(huì)自動(dòng)的開關(guān)門。在教室里也有智能的黑板，老師講課的內(nèi)容會(huì)及時(shí)、自動(dòng)的顯示在上面。同學(xué)的書桌也是智能的，在遇到不認(rèn)識(shí)的字、不會(huì)的問題的時(shí)候它會(huì)自動(dòng)的注音、解答，在同學(xué)們想讀課外書的時(shí)候它也會(huì)提供。

　　同學(xué)們，我們未來的學(xué)校怎樣？

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