三年級的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的三年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
我家附近有一個美麗的公園，一年四季像仙境一樣。我來到這個美麗的公園，讓我心里溫暖，我喜歡這個美麗的公園。
春天，萬物復蘇，春姑娘悄悄經(jīng)過美麗的公園，把小花吹出了五顏六色。小蜜蜂嗡嗡嗡的叫，提著籃子，去采香甜的.蜂蜜。我喜歡春天的公園。
夏天，是萬紫千紅的季節(jié)。我們穿著美麗的裙子，在美麗的公園里散步，看著夏哥哥把荷花映照得紅彤彤、白花花，我喜歡美麗的荷花。荷花中間蓮蓬可以吃，我可喜歡吃了，我最喜歡夏天了。
秋天，是碩果累累的季節(jié)。我吃到了紅彤彤的大蘋果，可甜了，還有很多很多蔬菜和果子。秋天的楓葉紅了，很神奇，我喜歡紅彤彤的楓葉，我也喜歡秋天。
冬天，是冰天雪地的季節(jié)。我跟姐姐一起打雪仗。公園可以滑冰了，我很喜歡冬天，是我這一年四季最喜歡的，可以在公園做很多事。
我喜歡美麗的公園，一年四季景色美如畫。
三年級的作文 篇2
曾老師是我們可敬可愛的語文老師。她有波浪一樣的長發(fā)披在肩上，一雙會說話的眼睛，笑起來的時候特別好看。
她有時像媽媽一樣溫柔。有一次下課時，我的同桌調(diào)皮地把我綁好的頭發(fā)扯下來，我四處都找不到皮筋，著急得要哭了。這時，曾老師走過來，嚴肅地看了我同桌一眼：“不可以做這種調(diào)皮動作�！彼p柔地拍了拍我的`肩膀，說：“沒事，我?guī)湍憬�。”曾老師說完到辦公室去了，一會兒就找了根皮筋來，幫我把散掉的頭發(fā)重新綁好。我的心里暖暖的，覺得她像媽媽一樣溫柔。
她有時也像爸爸一樣嚴厲。每天布置的作業(yè)，第二天她無論多忙都一定會一項一項認真檢查，哪怕是一個標點，一個括號，再小的錯誤都難逃她的“法眼”。在曾老師的嚴格要求下，我們都養(yǎng)成了認真、嚴謹?shù)暮昧晳T。當同學們上課不認真聽講，做小動作的時候，曾老師會拉下臉來，用那雙會說話的眼睛盯著搗蛋的同學看，眼里好像有一團火在燃燒。頓時，班上立刻就鴉雀無聲。但是，只要同學們改正了錯誤，曾老師又會對同學們綻放出溫柔、親切的笑容。
曾老師的課總能深深地吸引著我們。課堂上她繪聲繪色的講解課文，大家隨著她臉上的表情，時而凝神沉思，時而頻頻點頭，時而眉飛色舞，時而低頭微笑。在她的循循善誘下，我們愛上了閱讀，學會了積累，喜歡上了寫作。她就像一位辛勤的園丁，耐心地培育著我們這些稚嫩的幼苗。
我愛我的曾老師，我希望自己長大后也能成為這樣的好老師！
三年級的作文 篇3
一家剛開張的五星級酒店在招聘服務員，待遇優(yōu)厚，薪水也高，我想自己是大專生，當個服務員肯定沒有問題，就興沖沖地趕去報名應聘。
經(jīng)過幾輪初試、復試，幾百人中只剩下了20人。人事經(jīng)理說，本酒店只招10名服務員，明天下午總經(jīng)理親自面試，請大家不要遲到。
第二天下午，我們20人早早地就來到大酒店。這時，人事經(jīng)理抱歉地說，剛才總經(jīng)理來電話說晚點來，請大家稍等片刻。大家你看看我，我看看你，不知道該怎么辦。人事經(jīng)理說，大家也沒啥事，就幫著酒店打掃打掃衛(wèi)生吧，我們也就愉快地忙開了。
晚上，總經(jīng)理風塵仆仆地從外面趕回來，對我們打掃的衛(wèi)生非常滿意，就說，“天黑了，本酒店請大家吃頓便飯�！毕g，大家顯得非常拘謹，總經(jīng)理笑著說：“大家都是一家人，不必客氣，請大家‘自由發(fā)揮’吧�！闭f完，氣氛就活躍起來。大家紛紛拿起筷子，各取所需，放任自由，毫不顧忌，各種吃相，盡情展示……
三天后，大酒店公布了錄取人員名單。我居然名落孫山。我心中十分不快，找到總經(jīng)理：“大家條件都差不多，你又沒有一個個面試，憑什么不錄用我？”“那天晚上我請吃飯，就對你們每個人都一一面試了。我選人的原則很簡單，不挑挑揀揀，不掉飯粒，知道照顧別人，我相信這種人會成為合格的酒店員工。”總經(jīng)理鏗鏘有力地回答道。
我想起那天晚上在飯桌上的表現(xiàn)，臉上有些發(fā)燒，但又馬上辯解道：“總經(jīng)理，這是生活的.細枝末節(jié)，怎么能用來檢驗評價一個人呢？”
總經(jīng)理聽著反問道：“生活中的細枝末節(jié)加起來不就是一個完整的人生嗎？我想一個在飯桌上只顧自己的人，在工作中也不會首先想到別人！”我無言以對，羞愧而出。
三年級的作文 篇4
今天，讓我來告訴你一個我的小秘密，就是我有一個最好的“朋友”，它就是大家都離不開的書。
每當休息時，我都會和它在一起，它擁有無限的知識和精美的圖片。每次在讀它的'時候，就像是我的好朋友在訴說著它的故事。但每天都在我身旁的，在所有書中老大、老二、老三—————它們分別是語文書、英語書和數(shù)學書。上課時，它們就會出現(xiàn)在我的課桌上，學習它擁有的知識。當然你不好好學習時，這位好朋友也會給你點“顏色”看看，例如，你上課回答不出問題時，你將會被嘲笑一番。我們再來說一說他們分別的愛好，語文書喜歡到各地采集好文章，數(shù)學書喜歡想出新的解題方法，英語書喜歡到美國、英國等國去吸收新知識。
當然還有很多種書，例如美術(shù)書，它讓我的動手能力和想象力越來越強。在將來，它們教會我更多的知識，這就是我那最好的“朋友”————書。
三年級的作文 篇5
他的頭發(fā)又黑又短像小草一樣，大大的眼睛像鉆石一樣明亮。他的手上戴了一塊手表，皮膚白，身材又瘦又高。
他叫燕智勇，他不但畫畫好也很樂于助人。有一次在上畫畫課時，老師把貓的`頭畫好了，可是我沒跟上。我心想：怎么辦呀，怎么辦？就在這時，同桌燕智勇看見了，說：“你怎么了？”我說：“貓的頭我不會畫�！彼终f：“我來幫你吧！”我說：“謝謝你�！彼坏絻煞昼娋桶沿埖念^畫好了，而且畫的比老師的還要好看，后來，他就成了畫畫班長。
他的優(yōu)點是勤勞。有一次，班長沒來，班里到處都是垃圾，同學們也不打掃衛(wèi)生。只見他不聲不響地去拿掃把，不到五分鐘把教室打掃得干干凈凈，老師經(jīng)常說他是個好孩子。
他的缺點是愛笑。有一次，我給他說個笑話，他就一直笑，都上課了他還在笑，最后竟然到無人知道的地方笑。
這就是我的同桌——燕智勇。能和他同桌，我真幸運呀！
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