四年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
上周我有一件特別開(kāi)心的事情，就是爸爸和媽媽帶我去旅游。我們上車時(shí)，看見(jiàn)爸爸廠里的同事也在，都是我認(rèn)識(shí)的好朋友，這也讓我開(kāi)心。
我們坐上導(dǎo)游的車，去往大山上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，他給我們講解了這個(gè)地方的歷史故事。我坐在車?yán)�，看車窗外到處都是綠。這樣的.景色讓我覺(jué)得自己就像置身于綠色海洋中一樣，浪花翠綠翠綠的，綠得發(fā)光，綠得鮮亮。它歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。在道路兩旁，是茂密的樹(shù)林，隨便指一棵，都是比我腰還粗的參天大樹(shù)，那重重疊疊的樹(shù)枝，完全擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。路邊還有小溪，小溪的水清澈見(jiàn)底。我一路聽(tīng)著這歡快的流水聲，忽高忽低，時(shí)斷時(shí)續(xù)，仿佛在歡迎我們這些遠(yuǎn)來(lái)的旅客。我陶醉了，就是最杰出的畫家也畫不出這么幽靜、美麗的畫面吧？
越往上走，道路就越陡峭。一路上，云霧彌漫，仿佛讓我置身在云霧仙境里。漸漸地，霧越來(lái)越大，我覺(jué)得霧像一陣陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉，一股冰涼之意刺在臉上，可涼爽啦！當(dāng)我們到達(dá)山頂時(shí)已是中午，霧就像一個(gè)頑皮的孩子，漸漸地收斂了一些，霧變薄了，一切又顯露出了本來(lái)的面目。我們來(lái)到餐館吃過(guò)午飯后，我又站在山頂看大山，多么壯觀，多么雄偉�。�
晚上的時(shí)候，我們?cè)谏巾敵粤耸肿パ蛉�，又圍著烤羊跳舞，每個(gè)人都開(kāi)心極了。�。∥也荒芡涍@座大山，也不能忘記今天。�。∥覑�(ài)去旅游。
四年級(jí)作文 篇2
我愛(ài)畫畫，我只把畫畫當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣、一種愛(ài)好。
我小的時(shí)候就對(duì)畫畫情有獨(dú)鐘，每當(dāng)我拿起畫筆，就會(huì)使我沉浸在繪畫世界里、幸福無(wú)比。
我喜歡畫畫，因?yàn)楫嫯嬆苁谷送魺⿶�、遺忘憂愁。還記得有一次，我和小朋友一起玩耍，不小心弄壞了對(duì)方的玩具，對(duì)方哭著告訴我爸媽，說(shuō)是我故意給他弄壞的，要我賠償。爸媽自然把我狠批一頓，我感到委屈無(wú)處訴，急忙跑到自己的房間里，將門反鎖住，傷心的淚水不由自主地落了下來(lái)。我看到了桌子上的畫筆和畫紙，情不自禁地拿起畫筆，畫紙，漸漸地，我沉浸在繪畫的海洋中，用鉛筆畫的東西竟然變得五顏六色，使我忘記了煩惱，頭腦也愈加清晰，手也動(dòng)的'更快了些。
我喜歡畫畫，它可以使人忘掉憂愁，當(dāng)一個(gè)人沉浸在畫海中，這是一件多么美妙的事情呀！當(dāng)我們坐在畫板前，描繪著花、人、景、物時(shí)，心也不禁陶醉在這美妙的風(fēng)景中……正是因?yàn)檫@樣，才塑造了我遇事沉穩(wěn)冷靜的性格，我可真得感謝畫畫呀！
我喜歡畫畫，每當(dāng)我畫出一幅優(yōu)美的作品時(shí)，心里不禁就充滿了成就感。
總而言之，統(tǒng)而言之，畫畫是我饑餓時(shí)的面包；沙漠中的一眼清泉；生命中不可缺少的一種樂(lè)趣！
四年級(jí)作文 篇3
你了解我們的學(xué)校嗎？如果不了解我們今天就向你介紹一番。 “我們的學(xué)校歷史悠久�！蔽易院赖卣f(shuō)，“我們學(xué)�？墒侨珖�(guó)首批現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)校。是湖北省優(yōu)秀學(xué)校，是黃岡市鼎鼎有名學(xué)校�！� 石寬搶著說(shuō)：“這算什么，我比你知道的還多，我們學(xué)校代表著不少名人氣色，董必武爺爺曾經(jīng)在我們學(xué)校的'文廟里考過(guò)秀才，王強(qiáng)是我們學(xué)校的學(xué)生，他在奧運(yùn)會(huì)中為我國(guó)奪得了金牌”。 李陽(yáng)激動(dòng)說(shuō)“我們學(xué)校師資力量雄厚，有很多特級(jí)教師為我們講課，為祖國(guó)輸送了大量?jī)?yōu)秀人才。
葉呈顯驕傲地說(shuō)：“我們的學(xué)校曾經(jīng)受到國(guó)家語(yǔ)委的稱贊。
新加坡教育專家看我們的作文簡(jiǎn)直看呆了�！� 我們的學(xué)校就是這樣一個(gè)古老而又優(yōu)秀的學(xué)校。
四年級(jí)作文 篇4
我時(shí)常被周圍的人和事物感著。有了花草樹(shù)木才有生命的喝彩，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，才能一望無(wú)際，所以我在感動(dòng)的生命中成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)感悟生命，時(shí)時(shí)刻刻都在上演自己的生命。
我的朋友告訴我，生命是崎嶇坎坷的路，路上有荊棘讓你度過(guò)，路上也有鮮艷的花和嫩綠的草陪著你。想想這成長(zhǎng)的路上，有著許多的煩惱，挫折，成功什么的。是啊，友人的話很對(duì)，生命是條坎坷的路。
老師告訴我，生命是充滿遺憾的，又充滿拼搏，拼搏中有許多對(duì)手較量，這并不可怕，可怕的是戰(zhàn)勝自己�？粗蠋煹拿纨�，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，生命真得地一場(chǎng)無(wú)休止的.戰(zhàn)爭(zhēng)。
父母告訴我，生命如盤重要的棋，要象小卒子一樣，勇敢的前進(jìn)。是的我要做一個(gè)無(wú)名的小卒，要生命的苦海中默默的前行。
生命有如風(fēng)雨雷電。象風(fēng)，它告訴我生命是如此的輕盈;象雨，它告訴我生命在旦夕是這樣的淋漓盡致;象雷，它告訴我生命是如此的強(qiáng)盡有力;象電，它告訴我是如此的亮麗透明。
自然界的生物，它們每時(shí)每刻就在演義自己的生命。大千世界，生命是多姿多彩的。然面對(duì)我來(lái)說(shuō)，生命是首交響曲，是顆感恩的心。
為了生命，我要發(fā)奮努力;為了生命，我要學(xué)會(huì)感悟。
四年級(jí)作文 篇5
神秘的大自然給了我們生命和賴以生存的家園，大自然充滿了生機(jī)，魚兒歡蹦亂跳，鳥(niǎo)兒嘰嘰的叫著這一切都是大自然賜予我們的，我們離不開(kāi)大自然就象離不開(kāi)母親，保護(hù)我們的家園就是保護(hù)我們的母親。
在平日的生活中，我經(jīng)�？吹揭韵虑榫埃涸谌ヒ嫣锎迳蠈W(xué)的路上有很多小商販在晚上排成一行，在那里做燒烤，炸臭豆腐，總是有很多人不怕煙熏，不怕臭味開(kāi)心的.享受著“美味”。在小區(qū)內(nèi)有些人經(jīng)常會(huì)隨意的把垃圾扔到草坪上……可能有人認(rèn)為這些不算什么太大的污染，但是積少成多的道理大家都懂，如果每人減少一點(diǎn)污染是不是我們的家園會(huì)更美一些？某年的一天，一場(chǎng)罕見(jiàn)的沙塵暴夾帶暴風(fēng)雪的功擊使許多人無(wú)家可歸，65萬(wàn)牲畜失去性命，這其實(shí)就是人們亂砍伐樹(shù)大，不注重綠化導(dǎo)致的。這場(chǎng)沙塵暴讓多少人失去了自己的小家園，我常想如果有一天我回不了自己的家那多可怕，其實(shí)失去了大自然就是失去了給我們生命的母親。我喜歡去風(fēng)景優(yōu)美的名勝，去那里享受大自然的美，我喜歡深圳到處可見(jiàn)的造型綠化帶，喜歡丹霞山的青青山峰，喜歡香港城市的整潔，喜歡新豐源頭潔凈的水……但有一天這些全沒(méi)有了，那將是一種什么樣的情景，我真的不敢想象。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我家鄰居爺爺對(duì)現(xiàn)在環(huán)保的看法，他說(shuō)：“現(xiàn)在國(guó)家非常的重視環(huán)境保護(hù)，如果我們認(rèn)為這只是一件小事無(wú)所謂自己曾對(duì)環(huán)境的污染舉動(dòng)，那地球在多年后將變成沒(méi)有生命的星球。”爺爺?shù)脑捠刮腋杏|很深�，F(xiàn)在國(guó)外很多國(guó)家都在用紙制的袋子和布制的袋子，我認(rèn)為我們國(guó)家也應(yīng)快速使用環(huán)保的袋子，讓環(huán)保從小事做起，從每個(gè)人做起，保護(hù)環(huán)境的舉措不能再拖了，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！讓我們大家行動(dòng)起來(lái)共同保護(hù)我們的母親——我們的家園。
我終于體會(huì)到了我們校長(zhǎng)在周一升完國(guó)旗后說(shuō)的那句話是什么意思了，說(shuō)給大家聽(tīng)，讓大家一起記�。何鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為！
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