八年級作文
在我們平凡的日常里,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的八年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
世界文學寶庫中,有一顆十分璀璨、十分耀眼的明珠——唐詩。不說大家對唐詩了解甚多、爛熟于心,也對其略知七八吧!
公元8世紀初,正是唐朝興隆繁盛之時,我們今天所說的“開元盛世”也不過如此,“青蓮居士”——李白為我們留下了眾多耳熟能詳?shù)膬?yōu)秀作品,《靜夜思》中對家鄉(xiāng)的眷戀;《望廬山瀑布》中浪花飛濺的情景;《蜀道難》那宏偉磅礴的氣勢!!與李白稱之為“李杜”的杜甫,也為我們留下了不少膾炙人口的詩詞,“隨風潛入夜、潤物細無聲”是在教我們要感謝父母、尊重老師;“讀書破萬卷,下筆如有神!笔窃诮o我們傳遞真誠地教誨;“白頭搔更短,渾欲不勝簪”告訴我們要為國盡心盡力。唐詩中蘊含的'道理可不止這么一點,還有更多更多在等待我們去理解、去發(fā)掘、去積累。
我們讀唐詩,為的是讓詩人高尚的品質熏陶自我;我們讀唐詩,是為了陶冶我們的情操;我們讀唐詩,是為了使得我們人格更加高尚……
好一句“生當作人杰,死亦為鬼雄!闭l能看出這是一位女詩人的豪情壯志?誰能明白她為何要痛斥世事?
好一句“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!笨梢娎畎着c好友之間的感情深厚、不舍分離之情。
好一句“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色!贝藭r此刻在我們眼前展現(xiàn)出衣服景色優(yōu)美的山水圖,鶩云齊飛,水天一色……
唐詩,不愧為我國文化瑰寶,其深刻含義、短小精妙是無一能比的!我贊頌唐詩,唐詩之美是空前絕后的,它的感情、著實令我為之折服。
八年級作文 篇2
夜幕降臨,我在微弱的燈光下深沉的思索著’’獻給母親的歌‘‘該如何去寫,這使我不得不想起胡適的《我的母親》
。我的母親沒有像胡適一樣優(yōu)秀,偉大的兒子。因為我是一個女孩。當然也沒有她那樣經歷,我并不知道如何下筆去歌訟母親,因為我并不會唱歌,也沒有哪些好文采去贊美母親。母親是最無私的人!小時候我生病了,吵著鬧著要吃大白兔糖,那個時候村里沒有小賣鋪,只能走好幾里路到鎮(zhèn)里買,母親就抱著我跑來跑去,然而我買上大白兔之后興奮極了,而母親的頭上早已流滿汗珠,我把糖喂給母親,她推托著說:”太甜了我不吃,你吃吧”“很好吃的媽媽你吃’’我硬塞到媽媽嘴里,媽媽只是輕輕一甜。難到真的是因為糖太甜了,媽媽才不吃嗎?不、不是的,是她舍不得!母親是最細心的人!每天早上六點:“欣欣,(化名)六點了快醒醒‘‘。”哦,我再睡五分鐘‘我我懶散的回答。五分鐘很快過去!靶佬溃鸫擦藛,六點五分了”媽媽再次耐心地叫道!拔抑懒恕D鷦e再叫了”我不耐煩的回答。為了不然讓媽媽再叫,我只得起床。當我走下樓的`時候媽媽已經把飯放在桌上了,我洗了手之后,很快吃完飯,去刷牙我也不知到在想什么,刷拉好久,這時又媽媽的叫聲:“你在干嘛啊,怎么這么久,不上學了啊”。我說:”哦哦沒事我很快就來“”快收拾好你上學用的東西,別落下什么“‘嗯嗯,早到收拾好了”。當我走的門口的時候,媽媽從口袋里拿出我的眼鏡,我頓時愣住了。我總是這么粗心,而媽媽卻永遠很細心,我和媽媽之間,就像魚兒總離不開水一樣!而我就是那離不開水的魚兒!母親是最偉大的人!你是否聽過這樣一個故事:女孩半夜發(fā)高燒,外面下的傾盆大雨,父親不在家,家里沒有交通工具,而且外面有沒有車,母親只能先喂女兒喝了退燒藥,可過了許久,燒不僅沒有退而且越燒的厲害,這時母親意識到不能再拖,馬上拿上錢背上女兒瘋了一樣的狂跑,她邊跑著邊念道:“不要睡孩子,不要睡’。狂風凜冽,雨下的很大,路旁樹枝搖曳,像一只只猛獸,可母親絲毫沒有膽怯,就這樣跑了兩個小時到了醫(yī)院母親全身都濕透了就像一個冰人,可奇跡的是女孩竟然一點都沒濕,這是母親早已累的昏倒在地。經過搶救小女孩的生命終究沒有被死神帶走,后來小女孩的主治醫(yī)生說:“在過遲幾分鐘,就是神仙也救不了她,是她的母親再次給了她生命‘’。
媽媽是無私的、細心的、偉大的。她的愛更是如此,媽媽做了這么多,我從不曾向她說過謝謝,現(xiàn)在我想大聲的告訴媽媽:“媽媽,我愛您,謝謝您,您的孩子長大了!”
八年級作文 篇3
“轟隆隆,轟隆隆!”要下大雨了,我匆匆忙忙地趕回家!班粥,嘀嗒,嘩!”,一場傾盆大雨從天而降,我嘆了一口氣,無可奈何地閃進墻邊避雨。
一道道閃電撕裂天空,一陣陣雷聲震耳欲聾,一粒粒豆大的雨滴無情地拍打地面,一陣陣大風無情地搖擺著樹木。樹木瑟瑟發(fā)抖,縮著高大的身軀,哀嚎著,求饒著。花草早已低下了頭,拉耷著腦袋,折斷了自己的腰,扭斷了胳膊,一副無精打采的樣子。一陣大暴雨過后,還能有多少花草幸存?
突然,一點點新綠在地面上流動,那神奇的色彩吸引著我的眼球,我驚訝了,在這惡劣的`環(huán)境中,是誰在與大自然的力量抗衡?我定睛一看,。∫恢曛陰е戮G,平時最讓我瞧不起的墻頭小草竟然在這樣惡劣的環(huán)境下探出頭來,它一定要與這場大雨拼個你死我活嗎?我不禁為小草擔心起來。“呼——呼——”一陣大風向它們襲了過來,小草毫不懼怕,挺直了腰板迎上去,小草原本挺直的身軀一會兒便彎了下來,我驚叫一聲,嚇得閉上雙眼,以為它會被立刻折斷。我錯了!趁著風喘息的當口,它彈簧似的彈了起來。豆粒大的雨無情地打在它頭上,它拼命地吸吮著寶貴的養(yǎng)料,毫不畏懼。
我震憾了!
風累了,雨停了,雷電走了,太陽探出頭來,陽光撫摸小草的頭頂。小草傲然挺立著。
我顫抖著伏下身去,小草流出幸福的淚水,吸吮著“養(yǎng)料”成長著。小草對生命的珍惜深深地感動了我。一根草尚且如此,更何況我們呢?在生命的道路上,有太多風雨與坎坷,我們沒有理由放棄生命,而應該珍惜生命,把握生命!
八年級作文 篇4
天空陰沉沉的,雷聲隆隆的響遍整個天野,似乎是寂寞在輕叩天空的大門,無邊的黑暗化成雨灑落在人間大地。
窗外下著雨,周圍是死水般的靜,這個世界上,似乎除了雨已經被有什麼了,這只是小雨,而它們的聲音在我耳邊卻是那樣清晰,我似乎能聽見被他們滴中的小蟲發(fā)發(fā)出那呻吟的鳴叫……
不久,天晴了,陽光透過云層鋪撒在了大地上,剛才的寂寞,也早已隨風兒飛去。被雨水沖洗過的綠葉,經過陽光的.照耀顯得格外美麗,他們反射的葉光照進了我的心里,清楚了寂寞在我心里留下的污痕,并留下了一絲光明,使我的心房永不黑暗,它隨我的血液流遍全身。
告別寂寞,讓它在人生的旅途中消失,它揮手而去,靜靜的走向另一個世界,它帶走了孤獨,留下了一片歡聲笑語……
而我,還是像從前一樣,一個人,坐在書桌前,顯得很孤獨,但心中卻充滿了歡樂,周圍不再是那種靜,那是一陣陣的笑聲,雨停了大家都高興得在庭院中玩耍,讓陽光灑在身上,去品嘗濕漉漉的綠葉散發(fā)出的清香,去忘掉寂寞,走向歡樂和希望。
八年級作文 篇5
無言獨上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。
清冷的月光從夜幕中瀉下,給靜謐的世界披上一層薄如蟬翼的輕紗。皎潔的月亮掛在樹梢,彎彎的倩影卻不知何時才能重圓。冷清,寂靜,無奈,悲哀。廣袤的大地之上,一個憔悴的身影獨自漫步走上西邊的小樓。時而舉頭望著深藍色的蒼穹,時而俯身嘆息。
深深的庭院,沒有昔日的喧囂。往日的熱鬧早已伴隨這蕭蕭的秋風銷匿在了時間隧道的盡頭。
國家衰落,君也被俘。被深深庭院鎖住的難道僅僅是那冷落的清秋?亦有你孤單寂寞的身影。梧桐怎么會感到寂寞?莫非它也深知國家衰敗,山河淪陷的那份苦楚?
鐮刀彎月映照著你日漸消瘦的臉龐,身后的影子也變得越發(fā)黑暗?罩酗w過的貓頭鷹發(fā)出一兩聲悲慘的鳴叫,久久回蕩在深深的`小院。彎月輕盈地穿行在云層間,時隱時現(xiàn)。你仰天長嘆,一代君王竟然就這樣隕落。如同劃過夜空中的流星,拖著彗尾,卻注定只擁有那美麗的瞬間。瞬間的璀璨之后,盡管曾經有多么輝煌,但也只能無奈的化作塵埃,游蕩在逝去的歷史長河中。
哭泣的梧桐,嗚咽的秋風,你憑闌而立,靜靜的傾聽著。孤身一人來到這小樓,即使是欣賞著“夜寂殘月圖”,也沒有人陪伴。心中的那絲憂愁有如春天的江水一般不息地流淌著,似乎沒有盡頭。
是對妻子的相思?是對故國淪陷的悲傷?對自己悲慘人生的感慨?你心里像打翻的五味瓶,是悔恨,是眷戀?愁緒無端,莫名所以。這亡國之君的痛苦,怎一個“離愁”了得?
人生愁恨何能免?往事已成空,還如一夢中。夢覺,心碎,悔憶,慘凄。昔日高高在上的君王今日卻淪為了落魄的階下囚,曾經興盛的南朝最終卻以衰敗的舞姿退出了歷史的舞臺。你卻佇立在古典文學的高樓,為我們留下了永恒的背影。
八年級作文 篇6
初一我認識了嚴涵雪,剛開始一見面看著她笑得甜甜的臉,認定她一定屬于乖寶寶一類。豈料,諸多事證明:此人天使般的面孔下有一顆“不安分”的心,正因此,她才順利當選21世紀初本人“十大損友”之一。嘿嘿!恭喜!恭喜!
現(xiàn)將嚴涵雪的“損招”一一通報,以免有人繼續(xù)“上當”。
此人罪狀之一:笑里藏刀。如果有一天她對你笑得很甜,千萬不要上當。此人一定有事“差遣”你,就是你“有仇”于她,她報仇來也。為了證明,特舉本人“失足”一例,以供大家吸取教訓,免得“悲劇”重演:記得有一次,她對我甜甜的.笑,讓我受寵若驚,連她說什么也沒注意聽,結果,乖乖幫她帶了一支筆,受人“差遣”還心甘情愿,簡直慘不忍睹。
此人罪狀之二:無端損害“腦細胞”。有時候,你和她邊走邊談,明明說得好好的,她突然故作神秘地溜出一句:“‘三個字’或‘五個字’”。別懷疑,此乃她“提示”問題答案方式之一。你就乖乖的順著這“三個字”或“五個字”的線索自己去找答案,于是乎,腦細胞紛紛陣亡。不過日久天長,本人被訓練得十分敏感,答案也能猜個八九不離十。有此同桌,不知是喜是悲?
所以,大家應吸取教訓,千萬不要靠近他她,讓我“見義勇為”一個人犧牲,和她坐同桌算了。切記!切記!
八年級作文 篇7
晴晴是一個很活潑的孩子,每天都能給同學們帶來快樂,她總是快樂的面對每一天,她從不把自己的傷心事說給別人聽,她不想讓別人和她一樣傷心。每一天的早上,晴晴都會來得很早,打掃衛(wèi)生、擦黑板……一切同學們該做的事,她都提前做好,老師和同學們都很喜歡晴晴。
直到有一天,從不遲到的晴晴沒來上學,同學們以為她病了,就商量著放學一起去看望她。誰料想,不是晴晴病了,而是晴晴的父母在回家的路上,被一輛大卡車撞了?粗缜缈藜t的雙眼和家里的狀況,同學們不禁落淚了,十分的心疼晴晴。同學們輪流的安慰她,希望晴晴想開一點,可是一直帶給同學們快樂的晴晴不但不聽,反而還有輕生的想法。一直帶給同學們快樂的她,不再給同學們帶來歡樂了,晴晴經常一天也說不上兩句話,放學后,總是獨來獨往。同學們都很清楚,這是因為晴晴的父母去世了,才導致晴晴變成了這樣。
同學們看到晴晴變成這樣,心里很難過,可晴晴又不聽他們的勸告。
同學們一起找到了老師,老師本來就很喜歡晴晴,現(xiàn)在晴晴又是這樣的狀況,老師十分的心疼,準備和同學們一起幫助晴晴。
經過幾天的`商量后決定在班里開一個朗誦會,讓晴晴變回原來的樣子。當天老師就宣布要在班里開一個朗誦會,讓同學們推薦幾位同學,同學們討論開來,最后一致推薦晴晴、天天…來參加。晴晴本來不想?yún)⒓拥,但看到老師那鼓勵的眼神,同學們那急切希望的眼神,晴晴答應了。
看著前面的同學,一個一個朗誦的那么好,晴晴不禁捏了一把汗。晴晴走上了講臺,用眼掃了一下臺下的同學們,開始了演講,一切都進行得很順利,,誰知,晴晴剛朗誦到一半,就忘詞了,晴晴尷尬地站在臺上,不知所措。這時,不知道是哪一個同學,帶頭鼓起了掌,緊接著,一陣掌聲想起,全體同學都鼓起了掌,晴晴在這掌聲中,聽到了同學們對她的鼓勵。
她定了定神,想了想,又開始朗誦起來,同學們真安靜啊,完全沒了平常的喧鬧。
晴晴朗誦完了,往前走了幾步,深深地鞠了一躬,臺下的同學們全部站了起來為晴晴鼓掌,掌聲是那樣的整齊,是那樣的響,而且久久不息……
從這過后,同學們發(fā)現(xiàn)晴晴又恢復了原來的樣子,依舊是每天早上第一個到來,仍然每天帶給老師和同學們歡樂,不同的是,每個周末,晴晴都會和同學們一起去孤兒院、養(yǎng)老院去照顧那些孤兒、那些老人……
八年級作文 篇8
夜,一天的終點。
六月的夜無疑是12季中最美的,六月的夜不是黑色的絲綢而是深藍的海洋。深深的,那是一道無法用語言來描述的景色。六月的夜少云而多星,月色皎潔,使夜充滿了一種神奇的氣息。
六月,一個詩人的季節(jié)。豐收的.靈感隨著那強勁而有力的手下寫出了一篇篇不巧的佳作,所以六月,并不孤獨。
獨自行于路間,兩旁的樹木顯示著它們那旺盛的生命力使人不得不贊道,真好。
路仿佛是無窮無盡的,走著走著,忽而從內心深處猛然蹦出一種回家的感覺,很強烈,似乎想說什么卻又說不出口,對月無言。
風過無痕,落葉無聲。
獨自的走著,心里的欲念就越強。
轉彎。一片山花,只有——美:紅與綠的混合,使我辨別不出哪里是花,哪里是草……看著,卻感到,亂,何時又不是一種美呢?兩旁的樹木,繁茂。而我卻叫不出它的名字……看著眼前這花,這草,這樹,心里卻又涌現(xiàn)出另一種奇怪的感覺——依戀。。
一陣大風吹過,樹枝上的枯葉紛紛落下,隨風飄落,無聲。世事總是這樣,給予了人生命,讓人感到了無限的向往和期待。卻又無情的把它打落——只是那短短的一瞬間而已。如同那落葉,在它為擁有新的生命而高興的同時卻將它很新的打落……
不禁抬頭長嘆,卻發(fā)現(xiàn)了那干凈的夜空,唯美。
月色皎潔去更像一位母親,繁星明朗則是它的那可愛的孩子。就這樣,一個母親帶著一群孩子在天際中游玩。
也許江南的天空的星星就是這樣的稀少,不像那廣闊的大漠,每夜都是月星辰,所以在溫柔的江南,夜總是那樣的神秘,不可推磨的夜,但今夜留給我的只有那唯美的夜幕,更無他言。
回轉,走開去——在美麗的山花背后是什么,我不知道,為有獨自離去……
有月的夜總是美的。
而今夜卻是心中的最美。此夜,此景,此月。
唯有孤獨的人——
遠去……
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