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八年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的八年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
我，相貌平平！性格一半明媚一半憂傷，也許，你會(huì)說(shuō)這不是郭敬明的性格嗎？不錯(cuò)，有人說(shuō)過(guò)：世界上找不到兩片相同的葉子，更找不到兩個(gè)完全相同的人。我也不知道為什么！只是我覺(jué)得我跟他的性格很相似罷了。
同樣是寂寞的孩子，有著一大堆的朋友。然后一個(gè)個(gè)的離去，悲傷……無(wú)奈……《風(fēng)云》中的歌曲唱道：哪有人兒不去，哪有長(zhǎng)勝無(wú)敵，哪有不散的席，哪有無(wú)終的曲。的確，這首歌包含了我們?nèi)松?/p>
朋友說(shuō)：“你是個(gè)還沒(méi)長(zhǎng)大的孩子太容易受傷了！”是嗎？！我問(wèn)自己。
沒(méi)有回音我瘋狂的吼叫、奔跑！那時(shí)，我看了《左手倒影，右手年華》、《愛與痛的邊緣》。我似乎聽到了一種感應(yīng)的聲音！郭敬明性格里的明媚與憂傷和我不謀而合我喜歡掩飾自己憂傷的表情，總是一副無(wú)憂無(wú)慮的樣子我認(rèn)為自己掩藏的天衣無(wú)縫。然而，某一次朋友說(shuō)：我想知道你為什么總是掩飾自己？有什么憂傷的.事就說(shuō)出來(lái)朋友幫你分擔(dān)啊！我笑著搖搖頭！然后她嘆氣離去！那時(shí)，我很難過(guò)！我心里在說(shuō)：說(shuō)出來(lái)，你們會(huì)了解嗎？？
我同情郭敬明，也同情自己！他那么多真摯的朋友離他而去：小A、微微、清和……我也是，現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了，成熟了。即使見到也只是隨便問(wèn)問(wèn)學(xué)習(xí)身體方面的情況，而不是在于商量去哪玩我很懷戀我們?cè)谝黄饡r(shí)那些溫暖的日子！回憶總是美好的讓人舍不得抬頭
他（郭敬明）喜歡用45度的角仰望天空，而我，則喜歡用360度（倒立）看另一個(gè)世界換一個(gè)角度，看到的是另一些新的事物！他喜歡聽搖滾，而我喜歡聽流行！流行總能讓我回首過(guò)去的溫暖時(shí)光，讓我不要忘記他們--我最愛的朋友。
我喜歡黑夜！因?yàn)槲艺J(rèn)為黑夜是寂寞的！和我一樣它是那樣沉默寡言，什么事都一個(gè)人留在心里！默默的承受著那分痛苦！經(jīng)常，一個(gè)人再漆黑的角落里發(fā)呆！看著晨曦將它吞噬！
我站在明媚與憂傷的中間，在迷途中尋找著自己的方向……
八年級(jí)作文 篇2
蕭瑟的秋風(fēng)吹到臉上令人頓生寒意，路上行人匆匆，我也裹緊了衣裳，加快了腳步。
到了站牌處也才3點(diǎn)半，而離公交車來(lái)也還有半小時(shí)，風(fēng)吹得我發(fā)抖，我便盡力靠向路邊的店鋪，躲避寒風(fēng)的侵襲。我站在一家理發(fā)店前，在離店門有些遠(yuǎn)的另一邊的臺(tái)階上坐著一位老人，他穿著一件藍(lán)布衫，一條黑布褲，那定是多年前的衣服了，他佝僂著背坐著，手里拿著一個(gè)小玉米，上面的玉米粒又小又干，他身邊還放著幾個(gè)垃圾袋和一根木棍，這不禁令我心疑，那個(gè)玉米是他送那個(gè)垃圾桶里撿來(lái)的，他身上散發(fā)著的垃圾的臭味，令我不禁又走向站牌。
過(guò)了沒(méi)多久，店內(nèi)一個(gè)打扮艷麗的服務(wù)員就出來(lái)趕老人：“快點(diǎn)走開，別影響我們做生意�！崩先耸裁匆矝](méi)說(shuō)，把玉米塞進(jìn)嘴里，拎起垃圾袋，拿起木棒就走向最近的'垃圾桶。
他將垃圾袋放在地上，一手扶著垃圾桶，一手將木棍伸進(jìn)桶中不停的鼓搗著什么，不久便拿出一些塑料制的東西，并塞進(jìn)自己的垃圾袋，他一直重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作。有時(shí)一些行人經(jīng)過(guò)路邊竟“順手”將垃圾丟在垃圾桶旁，，有些家長(zhǎng)甚至拿他做反面教材。
我雖是有些討厭他身上的味，但對(duì)人格起碼的尊重我還是懂的，老人今天的生活情況也未必是他自身的原因，他自己勤勤懇懇的翻垃圾桶，除了能賺些錢不也是為環(huán)保做出了一份貢獻(xiàn)嗎？他也是默默為社會(huì)付出的一員，他不偷，他不盜，我們又有什么理由鄙棄他呢？不是應(yīng)該敬重他么？
此后的每星期，每當(dāng)我上完培訓(xùn)班回家，在那個(gè)站牌附近的垃圾桶邊，總能看見他單薄的身影，在風(fēng)中，在雨中，默默地翻著那個(gè)垃圾桶。
八年級(jí)作文 篇3
觀眾朋友：
大家好！歡迎收看這期的“奇聞怪談”，我是欄目主持人小志。
自從北京奧運(yùn)會(huì)過(guò)后，一股運(yùn)動(dòng)熱潮便蔓延了中華大江南北。近來(lái)頻繁接到廣大群眾打來(lái)的：X市中學(xué)的一群男生們每天下午放學(xué)都會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)激動(dòng)人心的賽跑，那速度沒(méi)準(zhǔn)還能趕上“世界飛人”博爾特呢！為此，我們欄目組特地來(lái)到A市中學(xué)探個(gè)究竟。
現(xiàn)在是下午4：40分，離放學(xué)還有10分鐘。我現(xiàn)在所在的位置就是接下來(lái)要賽跑的地點(diǎn)，參賽選手們將在這兒展開一場(chǎng)角逐。
注意，現(xiàn)在離放學(xué)僅剩15秒了，接下來(lái)究竟會(huì)發(fā)生什么樣的奇景呢？讓我們拭目以待吧�。ㄍ蝗灰魂団徛曧懫�，宛如地震式的飛步畫面漸進(jìn)。）
觀眾朋友，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！看，他們來(lái)了！現(xiàn)在一馬當(dāng)先的是飛人男一號(hào)，奮力沖刺使他原本就不長(zhǎng)的短發(fā)齊上飛揚(yáng)，五官擺出一副似哭非哭、似笑非笑的表情。大概是太想躲得第一吧？隨著他的`出場(chǎng)，便揭開了賽跑的全部陣容。整個(gè)賽場(chǎng)，立馬沉浸在賽跑的浪潮中……
緊隨其后的是飛人男二號(hào)，雖然沒(méi)有男一號(hào)的夸張表情，但同樣風(fēng)吹飛的劉海和急促的呼吸也告示了內(nèi)心“不敵第一非第二”的抱負(fù)感。有了男二號(hào)做標(biāo)本，賽跑聲勢(shì)逐漸轉(zhuǎn)向高潮。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，就在男二號(hào)奮力追趕男一號(hào)的同時(shí)，男三號(hào)和男四號(hào)正在步步直追。人家男三號(hào)，怎么說(shuō)也是田徑隊(duì)主力，什么賽跑獎(jiǎng)牌沒(méi)拿過(guò)？雖然說(shuō)剛才走了點(diǎn)神，可是現(xiàn)在人家?guī)е兴奶?hào)照樣趕了上來(lái)。
不出一分鐘，賽跑便接近了尾聲。
隊(duì)伍尾部殘余的跑在偏后因形勢(shì)不利而選擇慢走的女生。好一會(huì)兒，那些不參賽的學(xué)生才晃悠過(guò)來(lái)以及一些科任老師零星出校。
好了，讓我們來(lái)采訪一下冠軍男一號(hào)吧，聽一聽他的獲獎(jiǎng)感言：“我的心情現(xiàn)在無(wú)比激動(dòng)、高興！初中了啊，時(shí)間緊迫，當(dāng)然要跑啦！要知道我原來(lái)體育還是不及格呢！我要感謝A市的電視欄目組給了我這么一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我能夠開創(chuàng)歷史，能夠第一次、第一個(gè)洗到熱水澡。因?yàn)槲覀兡猩鶽樓用的是那個(gè)啥啥太陽(yáng)能，這幾天雨天連綿不斷，回來(lái)晚了就洗不到熱水澡了……”
八年級(jí)作文 篇4
上星期，不到兩歲的小侄女到我家玩，當(dāng)路過(guò)學(xué)校門口的那一剎那間，她的眼睛頓時(shí)發(fā)亮，似乎被一種魔力所控制了，接著便大喊：“滑梯、滑梯……”表姐欣慰地說(shuō)道：“等你長(zhǎng)大上學(xué)了，就能玩了�！薄吧蠈W(xué)，上學(xué)！”我靜靜地想著，也許我也是阻擋不了滑梯的誘惑才上學(xué)的吧！
當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校，媽媽即將轉(zhuǎn)身離開的那一刻。我就后悔了。我哭著喊著，我的小手死死地拉住媽媽的衣角不放，連吃奶的力氣都用上了。但我畢竟還是弱勢(shì)群體，根本不是老師和家長(zhǎng)的對(duì)手。老師抱著我，媽媽用力地把我的手掰開。雖然帶著焦慮與不舍的目光回望著我，但還是狠心的離開，看到這一幕，我更大聲的哭喊著，卻沒(méi)有絲毫可以商量的余地。在這種逼迫下，我無(wú)可奈何得像一只被困住的.小鳥，很突然的，就踏上了人生的新的旅程。站在新的起跑線上，開始了新的探索。
也許很多人和我一樣，在這種束手無(wú)策的情況下，不知怎么地進(jìn)入一個(gè)新的世界——學(xué)校。
八年級(jí)作文 篇5
冬天的夜晚越來(lái)越長(zhǎng)了，窗外的風(fēng)凌厲地嘶吼。還是被窩暖和��！
“懶蟲——快起床！聽英語(yǔ)磁帶，背誦課文！”媽媽又使出她的河?xùn)|獅吼功了。無(wú)奈�。∥夜室庋b作沒(méi)聽見，依然舒服地翻了個(gè)身，滿臉享受地爭(zhēng)取屬于我的`快樂(lè)時(shí)光。
“噔！蹬蹬！”是媽媽的腳步聲！糟糕，媽媽有來(lái)救、揪我耳朵了！疼得我呲牙咧嘴。我連忙一骨碌跳起來(lái)用最快速度逃出“魔掌”。唯恐再引火上身，開始認(rèn)真地背誦課文，聽英語(yǔ)磁帶來(lái)，早上的記憶力真強(qiáng)啊，我樂(lè)滋滋地想！
冬日音符二部曲
課堂上老師講課真像念經(jīng)，上眼皮和下眼皮突然間變成難分難舍的親兄弟了，總往一起靠。周圍的“戰(zhàn)友們”都沒(méi)精打采地“夢(mèng)游”著。
雖然我也很想睡覺(jué)，但是想一想老師和爸媽對(duì)我的一片苦心就努力克制住自己，讓自己的思路緊隨老師的節(jié)奏，積極動(dòng)腦舉手發(fā)言，背挺得筆直，重點(diǎn)的地方記一些筆記，讓自己的精神狀態(tài)最佳！
冬日音符三部曲
“哎呦！好累��！作業(yè)真多啊！又得熬夜苦戰(zhàn)啦！”小A小聲嘟囔著。
“就是就是。上初中后嚴(yán)重睡眠不足！”小B眉頭緊鎖。
“但是，為了使我們的夢(mèng)想更近，再辛苦也是值得的！”我滿懷熱情得大聲喊！
冬日音符后記
生活就像音符，生動(dòng)活潑。只要我們熱愛生活，對(duì)生活充滿希望與激情，每一天都會(huì)過(guò)的很精彩！
八年級(jí)作文 篇6
清晨的霧氣還未完全散去，將校園籠罩在一片朦朧。寂靜中，一面醒目的紅旗伴隨著國(guó)歌緩緩響起，那一抹鮮艷的紅也在徐徐上升。我盯著紅旗陷入了那份久遠(yuǎn)的記憶中，陷入了那份濃厚的愛。
小紅旗，在我的童年里或許是不可或缺的存在吧。還清晰的記得很久以前的一個(gè)明媚的午后，我看著爸爸靈巧的將一根細(xì)繩打了一個(gè)活結(jié)，將掌心的一枚小紅旗栓在細(xì)線上，細(xì)線另一端掛在門上�！耙院竽氵M(jìn)步了，就把這個(gè)小旗往上挪一點(diǎn)兒，要是犯錯(cuò)了就把小旗往下降一點(diǎn)�！卑职粥嵵氐貙�(duì)我說(shuō)。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，胡亂用衣袖擦了下鼻涕，跳起來(lái)就要去奪小紅旗，爸爸將小紅旗提得高高的，直到小小的我無(wú)法企及的高度，陽(yáng)光下的`紅旗熠熠發(fā)光，仿佛飽含著父親對(duì)我這個(gè)“假小子”的殷切期望。
但小小的我總是讀不懂父愛，任性地玩樂(lè)。每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，爸爸不再進(jìn)行嚴(yán)厲的說(shuō)教，只是站在門框邊，將小紅旗下降一小步，每看到小紅旗下降，再看看爸爸嚴(yán)肅而沉默的眼神，我內(nèi)心泛起陣陣難過(guò)與失望。但爸爸一轉(zhuǎn)身，我又興高采烈的和小伙伴們商量著去哪兒“搗亂”……直到一次犯的錯(cuò)誤觸及父親的底線，我看著父親陰沉著臉，用力地將小紅旗扯至底部。我趕快低下頭，果然，爸爸嚴(yán)厲的目光“掃射”過(guò)來(lái)。我吸吸鼻子，小聲說(shuō)：“爸爸，我以后再也不敢了�！碧痤^，正迎上父親稍稍柔和的眼神�！鞍Α保职謬@了口氣，“你去寫作業(yè)吧�！�
慌忙逃入房間的我，心“怦怦”直跳，眼睛盯著作業(yè)，心里愧疚和不安卻瘋狂的滋長(zhǎng)�！鞍职衷谕饷鎾赍X養(yǎng)家已經(jīng)夠不易的了，還要照顧我。尤其是媽媽讀研這三年，我更應(yīng)懂事些，少讓爸爸操心了�！毙睦镉X(jué)悟，行動(dòng)上也不甘落后。原本和小伙伴們瘋玩的時(shí)間我也盡量縮短，換成了讀書，以及漸漸學(xué)做家務(wù)。尤記得爸爸對(duì)著我刷的第一個(gè)碗，為他的第一次洗腳等欣慰不已，一次又一次將小紅旗上升。學(xué)期末時(shí)，爸爸看著第一名的獎(jiǎng)狀，一個(gè)勁的往我碗里挑菜。我知道爸爸不善言語(yǔ)，但他眼里的鼓勵(lì)、自豪、欣慰已讓我領(lǐng)會(huì)。我明記得爸爸那天沒(méi)喝酒，眼里卻有絲絲醉意，他一下將小紅旗升到頂端，一改往日的小心翼翼，然后告誡我莫驕傲，要謙虛學(xué)習(xí)。
小紅旗升升降降，瘋丫頭般的我也早已長(zhǎng)大，盯著操場(chǎng)中央飄揚(yáng)的紅旗，雖已久遠(yuǎn)，但怎能不想起那段“蛻變”的記憶，怎能不想起父親的良苦用心、父親深深的愛？小紅旗留給人的記憶是久遠(yuǎn)的。
八年級(jí)作文 篇7
毛毛蟲只有結(jié)蛹、掙扎，才能成蝶�！}記
毛毛蟲只有結(jié)蛹、掙扎，才能成蝶。人生就是這樣，一路上少不了挫折與坎坷，只有挺起肩膀，去面對(duì)，像生活索要幸福，才可能去爭(zhēng)取，去獲得。
世界上，沒(méi)有絕對(duì)，命運(yùn)亦是如此，若只是一味妥協(xié)，向不幸低頭，那么，迎接你的，只能是黑暗。只有去追求，去掙扎，才能抓住希望，擁抱幸福，才能破蛹、成蝶、
有時(shí)，一個(gè)人默默思考，什么是破蛹？
但到時(shí)又做了什么驚天動(dòng)地的大事，才能稱之為“破蛹”嗎？我認(rèn)為不然。每個(gè)人都有出生、死亡，能夠安然地活著，難道不是一種破蛹嗎？能夠在這個(gè)階段做好身邊的事，難道不是一種破蛹嗎？能夠把“身邊的事”范圍做大些，不就是所謂的“破蛹：?jiǎn)幔?/p>
破蛹真的很簡(jiǎn)單！
每個(gè)人，初生，都是一只渺小的.毛毛蟲，只有經(jīng)過(guò)挫折，經(jīng)過(guò)掙扎，經(jīng)過(guò)努力，才能破蛹成蝶，散發(fā)出美麗的色彩與耀人的光芒！
八年級(jí)作文 篇8
記憶中好像從來(lái)沒(méi)有對(duì)身邊的姐妹說(shuō)過(guò)認(rèn)識(shí)你們真好
記憶中好像從來(lái)沒(méi)有對(duì)身邊的姐妹說(shuō)過(guò)有你們陪伴的日子真好
記憶中好像從來(lái)沒(méi)有對(duì)身邊的姐妹說(shuō)過(guò)真的'好愛好愛你們
謝謝你們?cè)趯W(xué)校包容我照顧我一起瘋一起吵一起笑一起鬧一起不醉不歸
謝謝你們?cè)趯?shí)習(xí)的時(shí)候我不開心打電話安慰我聽我抱怨教我成長(zhǎng)讓我好好照顧自己
謝謝你們?cè)谀羌掳l(fā)生以后打來(lái)的電話發(fā)來(lái)的短信還有從外地回來(lái)
以后我知道要好好的所以我最親愛的你們不用擔(dān)心
我們不常常在一起所以你們一定要好好照顧自己
快樂(lè)時(shí)不用想起我難過(guò)時(shí)請(qǐng)你記得一定聯(lián)系我
不要讓我從別人的口中才能得到你們的消息我會(huì)傷心的
不要什么都不告訴我我會(huì)傷心的
真的真的會(huì)傷心的
謝謝你們的不管我需不需要都在的陪伴
謝謝你們的一直都
我最親愛的姐妹
愛你們
八年級(jí)作文 篇9
我默默地坐在教室里，享受著我期待已久的八年級(jí)生活。成熟的氣息溢滿整個(gè)教室，文明的校園見證我們的成長(zhǎng)。
八年級(jí)的生活，像一朵剛盛開的鮮花，此刻，洋溢著青春的芳香。校園里，嶄新的教室里，淵博的老師引領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里遨游，他們用那船槳似的粉筆，帶著我劃向知識(shí)的海洋。
八年級(jí)的生活，就像在維也納的教堂里，處處都有動(dòng)聽的樂(lè)章，八年級(jí)的生活就是那美妙的樂(lè)譜，每個(gè)音符都能彈奏出生活無(wú)窮的快樂(lè)。在這個(gè)新的校園里，每一位新同學(xué)都非常熱情，我們一起學(xué)習(xí)，一起歡笑，在成熟的生活里盡情享受。
八年級(jí)的生活，像星光璀璨的夜空，每一顆星星都在快樂(lè)的眨眼，它們是在驕傲，是在歡笑。因?yàn)樗鼈冎溃约菏敲髁恋�，閃耀的，在這黑色的`夜空中，它們是燦爛的。在這美麗的學(xué)校里，每一位同學(xué)都是優(yōu)秀的，他們帶動(dòng)著我學(xué)習(xí)，讓我體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
八年級(jí)的生活，像一只只小鳥，都在蔚藍(lán)的天空自由的翱翔，它們是天空的活潑元素，讓天空不再是黯然憂傷，而是充滿生氣，充滿歡樂(lè)，充滿無(wú)限的色彩。在這個(gè)歡樂(lè)的校園里，每一個(gè)人，都是一只歡快的小鳥，它們自由，它們歡樂(lè)，在知識(shí)的天空中翱翔。
在八年級(jí)的生活中，彌漫著成熟的氣息，盡情享受著這美好的生活。
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