小學四年級作文5篇（必備）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
近年來，因現(xiàn)代人類過度排放二氧化碳等溫室氣體，造成溫室效應，導致兩級冰川融化，海平面上升。
據(jù)20xx年公布的《20xx年中國海平面公報》顯示：近30年來，中國沿海海平面上升顯著；20xx年，中國沿海海平面平均上升速率為2.5毫米/年，全球標準平面的上升速率是1.8毫米/年；用算式：2.5-1.8=0.7毫米，發(fā)現(xiàn)中國沿海海平面每年的上升速率比全球標準海平面上升速率快了0.7毫米/年。聽媽媽講，馬爾代夫大部分國土僅比海平面高出1.5米，若按照20xx年這個上升速度，那馬爾代夫再有幾年才會消失呢？請同學們想一想。
海平面上升是個不可逆轉(zhuǎn)的趨勢，那么，我們該如何防御以減少損失呢？為此，國家海洋局的專家做了同樣情況下沿岸設防和不設防的對比分析，結(jié)果表明，黃河三角洲、渤海灣和萊州灣地區(qū)的防潮能力極差，當海平面上升30厘米時，有無防潮設施所淹沒的面積相近；珠江三角洲地區(qū)在海平面上升30厘米時，有無防潮設施所淹沒的面積有一定差別；而長江三角洲及蘇北沿岸在同樣的假設條件下，有無防潮設施相差極大。由此可見，我國沿海各地的防潮能力有的很薄弱，在沒有防潮設施的前提下，如果海平面上升到一定程度，將造成重大損失。
所以，重視海平面的`上升，是我們目前必須考慮的問題。我們作為祖國的花朵，應該行動起來，保護環(huán)境，低碳生活。提倡減少森林砍伐，提高能源效率；倡導興建水利工程，改良生物技術(shù)，提高種植科技等等。這樣可以讓海平面的上升速度緩慢一點。
小學四年級作文 篇2
走進校園，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和桂花的氣息。早晨，好清爽。
校門就是我訪問的第一個老朋友。啊!校門你如一名盡職盡責的軍人，時刻保衛(wèi)著我們的安全。你把多少同學安全地送進校園。花草樹木常年變換，唯有您依然如舊。
再走幾步，就來到了一片灌木叢中，這里有一個垃圾小屋，每天的垃圾都是倒在這里的，它就像一個不怕骯臟的垃圾處理員，把校園的垃圾都處理得干干凈凈的，讓我們有一個更好的學習環(huán)境。如果沒有您，我們的學�？峙虏辉偈菍W校，而是“垃圾王國”了吧！
這校園中的一切哪一個不是我的朋友?我熱切地跟它們打招呼:你好，漂亮的野花!你隨風舞動著你那優(yōu)美的身軀，是在邀我與你共舞嗎？你好，高大的石榴石！你結(jié)出一個個飽滿的果實，是想讓我品嘗嗎？你好，勤勞的蜜蜂！你每天早出晚歸的'采蜜，是在暗示我們像你一樣勤勞的學習嗎？喂，可愛的麻雀！嘰嘰喳喳地說些什么呢？我猜你們念的是我們剛學會的課文吧！
撿起一朵落花，讓我想起了龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。雖然花兒已凋零，但它凋零后還有更大的作用……
叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課鈴聲把我的心靈換回。只見同學們陸續(xù)地走進教室，拿出書本朗讀課文。聽！朗朗的讀書聲加上麻雀的啼叫聲，這是一首多么美妙的音樂交響曲呀！
小學四年級作文 篇3
我有一只金絲熊，是從花鳥市場買來的。
為什么叫它金絲熊了？因為它體態(tài)肥胖，但只有老鼠大小，如果把它“放大”一點，活活像一只小熊。它渾身是毛，摸起來非常柔軟，仿佛輕輕地拂過身旁的小草一樣。毛是金黃色的，所以叫它“金絲熊”。它最為突出的地方就是它那對大門牙了，仿佛是兩塊糯米定在了牙床上一樣。它的.四肢短小，活像一頭小豬。這么可愛的動物讓人忍俊不禁。
該給它喂食了。我先從饅頭上輕輕地揪下了一小塊，放進了籠子里。只見它睜開了那雙如黑寶石般的小眼睛，環(huán)顧了四周，在確定沒有了人后，才沖向了那塊饅頭，先小心翼翼地咬了一口，確認沒有任何危險后，便大快朵頤起來了，不一會兒，饅頭就被它風卷殘云般地吃完了。
記得有一次，我看著在客廳的金絲熊，沒想到它竟然在籠子里一動不動，四條小腿還和身子縮成了一團。我非常著急，便抓著籠子晃來晃去，可金絲熊還是和原來一個樣。我灰心喪氣地走開了。過了一會兒，我抱著一絲希望來到了客廳。這時金絲猴的眼睛才緩緩睜開，原來它是在睡覺�。】伤谜娉裂�！這么劇烈地晃動都能睡得安安穩(wěn)穩(wěn)，我佩服得五體投地。
金絲熊不僅是我的小伙伴，還是我的玩伴哩！有一次，我往金絲熊的食物饅頭里用滴管滴了幾滴白酒進去。金絲熊居然沒有發(fā)現(xiàn)這塊被我做了手腳的饅頭，照樣把它吞進了肚子里，后來，它整整睡了一天才醒過來。
我喜歡我的寵物——金絲熊，你們了？
小學四年級作文 篇4
我是四年級的小男生，胖墩墩，長得討人喜歡。這是我媽媽說的。我也沾沾自喜�？墒�，自從前幾天我多了一位”兄弟”，我就有了煩惱。
我的兄弟很小，樣子有點怪，整天騎在我的鼻子上，和我形影不離。他就是我的眼鏡兄。說實話，他可幫了我不少忙。沒有他的日子里，我看老師的板書像霧里看花。同學們遠遠地熱情地給我打招呼，可我卻喊錯了他們的名字，因為我看不清是誰在叫我。同學說我”六親不認”。于是，在我強烈地要求下，爸爸同意給我配一副眼鏡。有了眼睛兄，我就在也沒有出現(xiàn)過”霧里看花”的景象了。
我的`”兄弟”雖幫了我不少忙，但是也給我增添了不少煩惱。
因為我的形象是”憨態(tài)可掬”，再加上眼鏡兄的裝飾，所以我就成了一只可愛的大熊貓。同學們送我別稱”阿熊”。同學們嫌一個不夠，還給我取了好幾個。如”四眼仔”，”四只眼”等。每當同學們喊我時，我感到難受極了。更可笑的是，有一次，我和同學們?nèi)ナ�。熱騰騰的霧氣，把我的眼鏡給蒙住了。我抓起飯瓢往碗里盛飯�？墒⒘税胩欤矝]盛滿我的碗。因為我都盛到別人碗里了。同學們連聲說謝謝。我紅著臉，真不知道該說什么。
哎，都是我這兄弟惹出來的。我把我的苦惱告訴了老師。老師說，因為我不愛護眼睛，所以才戴上了眼鏡，才有了這些煩惱。聽了老師的話，我恍然大悟，后悔自己沒有好好愛護自己的眼睛。我要把我的煩惱告訴同學們，希望他們能理解我，并且以我的經(jīng)歷告訴同學們，一定要愛護眼睛。
小學四年級作文 篇5
去年的一個暑假，我去了璀璨無比的香港。
我們在機場下了飛機，首先來到了香港的.迪斯尼樂園，售票處人山人海，車水馬龍。我們拍著長長的隊伍，大概過了一個小時，終于輪到了我們。我們走進樂園，放眼望去游戲設備不可計數(shù)。
我們玩了許多項目，最讓我記憶深刻的是室內(nèi)過山車。我們先做上車，系好安全帶，車子開動后，速度不怎么快，我們微笑著，但車子爬過了一個坡后，突然加快了速度，就象飛起來一樣，我們緊張的抓住扶手，接下來的路程更是恐怖，因為屋子是黑的，背景是宇宙，再加上音效，我們尖叫著……真的好刺激哦！
進入洞口有許多星星，簡直就是一片星空，星星的數(shù)目不可計數(shù)，加上過山車的速度，好象是穿越時空一樣，另人陶醉。
接著，我們向尖沙嘴碼頭前進，站在碼頭向遠處望去，可以看見香港的標志性建筑物、迪斯尼樂園、海洋公園……香港實在太美了，真想多待幾天。
這次香港之旅，使我流連忘返！
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