八年級作文[共4篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的八年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級作文 篇1

　　一座光禿禿的土山之上住著一群螞蟻，大家在領(lǐng)頭的螞蟻的帶領(lǐng)下日子過得原本不錯，可近幾年氣候變化，這里的環(huán)境越來越惡劣，山上的樹木被砍伐，常年雨水的沖刷，泥土大量流失，不少地方露出了巖石。到了夏天，巖石上曬得能煮熟雞蛋，蟻穴里像蒸籠；冬天寒風(fēng)呼嘯，蟻穴里冷得像冰窖。

　　這群螞蟻之中，有只又黑又瘦的小螞蟻，他天生是個殘疾。他出生時只有五條腿，走起路來一瘸一拐，沒法掌握平衡。有一年夏天，回家時，由于在巖石上走的時間太長，又有一只腿被燙壞了，現(xiàn)在只剩四條腿了，別的螞蟻都叫他小四。小四行走十分困難，生活也十分艱難。平時別的螞蟻找回一塊餅干，他只能搶到一些餅干屑吃；逮住一只蒼蠅，他只能吃到蒼蠅的翅膀。

　　這一天，小四出來找食吃，聽到一群螞蟻在興高采烈地議論：頭兒已經(jīng)決定了，就地這個夏天準(zhǔn)備集體搬遷到另一個地方去，因?yàn)檫@個地方實(shí)在不能住下去了，條件太差了！議論的螞蟻個個激動異常，興奮地擺動著觸角。后面的一只小螞蟻看到了正聽得入神的小四，對他說：“太好嘍！我們要搬家嘍！”可他看到小四悶悶不樂的樣子，奇怪地問：“怎么？你不高興嗎？你不想離開這個可惡的地方嗎？不想跟我們一塊兒走嗎？”小四嘆了一口氣說：“唉！我這身體┅┅”說完，扭過頭哀傷地走了。

　　其實(shí)，小四不僅自己不能長途跋涉，他還想到了家里養(yǎng)著的一只老螞蟻。那是天刮大風(fēng)時，他急急忙忙往回趕，突然看到路邊水溝里有一只老螞蟻，已經(jīng)被淹得奄奄一息。小四頂著大風(fēng)把他拖回了自己的家。幾天后，等老螞蟻醒過來時，已經(jīng)不能行走了，從此臥床不起，小四就把他養(yǎng)在家里，找到食物時，總得帶一點(diǎn)回來給老螞蟻吃，可老螞蟻仍然一天比一天憔悴。

　　今天，小四回到家里，一副愁眉不展的`樣子。老螞蟻對他說：“小四，怎么不高興啊？沒有找到食物吧？別在意，我這把老骨頭了，一頓兩頓不吃也沒什么。”“不是的。”小四把聽來的消息告訴了老螞蟻。老螞蟻黯然地說：“唉！你跟他們一塊兒走吧！別掛念我了，我這把老骨頭本來就沒幾天活頭了。”“不！”小四流著淚說：“我也不去。我這身體走到哪兒都活受罪，我就跟您過到死吧！”夜里，老螞蟻輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一夜未眠。第二天早上，老螞蟻像做了一個慎重的決定似的對小四說：“小四，我想了一夜，還是對你說吧！小四，你知道我為什么獨(dú)自一人在外呢？”小四搖搖頭。老螞蟻接著說：“我是只身出來尋找螞蟻的天堂的�！薄拔浵伒奶焯�？”小四一臉的迷惘�！皩�！螞蟻的天堂！我的家族原本是一個很大的家族，我是這個家族的繼承者�，F(xiàn)在這個家族變得弱小了。我于是帶著我家族的傳世之寶――螞蟻天堂圖，只身出來尋找螞蟻天堂�！崩衔浵佒钢�他的肚皮，原來，螞蟻天堂圖就畫在他的肚皮上！老螞蟻又接著說：“我聽族里的老人說，螞蟻的天堂離這兒不遠(yuǎn)。那里氣候溫和，水草豐茂。有我們螞蟻?zhàn)類鄢缘氖澄铮瑓s沒有我們螞蟻的天敵！住在那里，就像神仙一樣快活！”一席話，說得小螞蟻也兩眼放光：“是真的嗎？”“是真的！小四，你對我真好，像我的兒子一樣。俗話說，好心有好報，今天我就把這張螞蟻天堂圖給你�！闭f著，從腹部扯下一塊皮來，遞給小四�？蛇@一下，老螞蟻的腹部也開始流血了！老螞蟻喘息著說：“小四，不要掛念我，去吧！去吧！你一定會到螞蟻天堂的！因?yàn)槟闶莻�好人！”說完，就閉上了雙眼。

　　小螞蟻含著淚，掩埋了老螞蟻的遺體，帶著螞蟻天堂圖出發(fā)了！他要帶著老螞蟻美好的祝愿，帶著自己的夢想，走向那令人神往的螞蟻的天堂！

八年級作文 篇2

　　“愛一個人意味著什么?這意味著為他的幸福而高興，為使他能夠更幸福而去做需要做的一切，并從這當(dāng)中得到快樂�！避嚑柲嵫┓蛩够�的這句話說得多好，多親切啊!

　　書中小女孩于鴿給“臨終關(guān)懷醫(yī)院”帶來了勃勃生機(jī)。她的出現(xiàn)，令一位長年臥床不起的奶奶緩緩站了起來;她的出現(xiàn)，讓一些愁眉不展的老人像天真爛漫的孩子一樣唱起歡樂歌;她的吻，讓那位臉上沒有一絲血色的陸奶奶泛起了一朵紅暈。這是多么神圣的吻，多么特殊的愛!

　　愛能使每一個人、一切事物變得美好;愛讓人感受到春天般的溫暖，感受到花兒的芬芳，感受到小溪的潺潺;愛能感動每一個生命。我也曾感受到這樣偉大無私的愛。

　　5.12汶川大地震，我感受到了人與人之間那純潔的'高尚的無私的偉大的愛。一位老師不顧自己的危險，把四個學(xué)生塞到講桌底下，他展開雙臂用自己的身軀擋住了掉下的水泥板，學(xué)生得救了，而老師卻成了永遠(yuǎn)的“雄鷹”。年僅9歲的林浩，艱難地從廢墟中爬出來，卻又不顧余震的危險，救出了一位又一位同學(xué)，而自己頭部卻被砸成了重傷，手臂嚴(yán)重拉傷。11歲的張吉萬背著三歲半的妹妹，在大山里走了整整12個小時，才走出了險境，一家人才得以團(tuán)聚。這樣的英雄事跡舉不勝舉，是什么力量激勵著他們作出了這種種壯舉?那就是愛。

　　是啊!愛是一種神奇的力量，誰擁有他，誰就變得更智慧，更堅強(qiáng)，更快樂!

八年級作文 篇3

　　天，保佑我，給我多一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，少給我一點(diǎn)名次。內(nèi)心不停的禱告。終于，決定命運(yùn)的時刻到來了。心咚咚的跳，汗不停的冒。“老師，請少說一點(diǎn)廢話，快快把成績單念出來�！逼炔患按�讓我變的急噪，重重壓力讓我變的反常。真盼望幸運(yùn)之神眷顧我身旁，讓我不在分?jǐn)?shù)的漩渦里掙扎。一秒鐘似乎在此刻是那么漫長，老師的總結(jié)在我眼中已成了無關(guān)緊要的廢話。

　　現(xiàn)在，只想對著天大喊一句：“幸運(yùn)女神我愛你�！惫�哈，這次大獲全勝，真是史無前例，我終于擺脫了魔咒。數(shù)學(xué)試卷上的135似乎是對我平日的學(xué)習(xí)的最好的贊揚(yáng)（要知道我數(shù)學(xué)一直拖我的后腿）。哈哈，我仰天長嘯。春日的陽光是那般的'燦爛，我的心也是那么的開心。美妙，美妙，春日是那般的美妙。新年的第一次月考就讓我感到了久違的歡樂。也許這是春的不尋常吧！

八年級作文 篇4

　　我不去想，

　　是否能夠成功 ，

　　既然選擇了遠(yuǎn)方 ，

　　便只顧風(fēng)雨兼程。

　　青蔥歲月里，讀著你的文字，我像充足了油的馬達(dá)，干什么都不計后果熱火朝天，總要求自己做詩中的那個我。

　　初中時代一個閱讀貧瘠的時代。愛好文學(xué)的同學(xué)都有一個手抄本，里面摘抄著精美的語句。我的.手抄本里大多都是你的詩歌。晨讀時，趁老師不注意，拿出來偷偷誦讀。你的詩歌，如春雨粒粒，滋潤著我干涸的心田；似春風(fēng)一縷，吹開我混沌的頭腦；像明星一顆，黑暗的世界照進(jìn)一絲光芒。我想象著你是怎樣的人呀？怎么就寫出這么優(yōu)美的有說服力的詩歌？哪天能親眼目睹你的風(fēng)采？對于一個窮鄉(xiāng)僻壤的農(nóng)村的微不足道的我來說，你像空中的微風(fēng)天上的白云，神秘莫測。

　　咀嚼著你的文字一路走來，雖坎坷，卻也精彩。雖然你還是神秘，有你的詩歌相伴，我心滿意足！

　　小心眼的我經(jīng)�？催@不順心，聽那不順耳，把自己搞得恨大仇深。你說如果生活不夠慷慨 我們也不必回報吝嗇 何必要細(xì)細(xì)的盤算 付出和得到的必須一般多 如果能夠大方 何必顯得猥瑣 如果能夠?yàn)t灑 何必選擇寂寞 獲得是一種滿足 給予是一種快樂。有了你的勸解，我慢慢放下不快，把歡樂、幸福、燦爛給予別人。雖然做得還不夠好，卻時時在努力著。

　　時時想起你，就去百度里看看你在做什么。有一次看到你在給古詩配曲，就想，你的粉絲們不但誦讀你的詩，不久的將來還可以一飽耳福。由衷感到，做你的粉絲，真好。我期待著幸福的時光。

【八年級作文】相關(guān)文章：

八年級作文10-23

八年級作文10-24

八年級作文10-24

八年級作文10-24

八年級作文10-24

八年級作文10-24

八年級作文10-25

八年級作文10-25

八年級作文10-25

八年級作文10-25