[優(yōu)秀]小學(xué)五年級作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級作文 篇1
暑假期間,爺爺給我買了兩只小烏龜,他們伴著我度過了五年。
這兩只小烏龜都由13塊小石頭組成的殼,就像一位士兵穿著護(hù)甲正在站崗呢。和其它動物一樣,它們也有四條腿和一條長長的尾巴,神氣極了。但唯一一點(diǎn)不同的是,一只烏龜總是探頭探腦,另一只無時無刻地?cái)[動著尾巴,因此我給它們分別取名為“虎頭”和“蛇尾”。它們時而友好,時而爭吵,這不,就有兩件典型的事例。
有一次,我給它們喂食時,發(fā)現(xiàn)它們正在爭吵?粗鼈儞u頭晃腦的情景,我仿佛聽到了它們的話語。“虎頭”拉長了腦袋,好像在說:“看我的腦袋多神奇,能伸長能縮短,你能嗎?”“蛇尾”也不甘示弱,擺動著它的長尾巴說:“你有什么神奇的,你能像我一樣常年擺動尾巴嗎?要是換成你們,能挺得住嗎?”我在一旁哈哈大笑,但還是沒有離去。我知道搶食物才是最精彩的。我把蝦米往盤里一扔,它們倆像箭一樣,迅速做好捕食準(zhǔn)備,爭搶食物。可是“虎頭”突然伸長了自己的脖子,“蛇尾”夠不著蝦米,只好放棄掉食物!盎㈩^”吃掉了食物,神氣十足。而“蛇尾”并不氣餒,準(zhǔn)備下次的捕食行動。沒等它們休息一下,我又拋下了第二只蝦米。這次“虎頭”一樣伸長了脖子,“蛇尾”看到蝦米馬上到“虎頭”嘴里了,于是擺動起自己那長長的尾巴,拍在“虎頭”的腳上,“虎頭”連忙縮回腦袋,用手摸自己的腳!吧呶病背脵C(jī)搶下了第二只蝦米。整個過程有趣可笑,真好玩。
“虎頭”“蛇尾”也有友好的一面。有一次,我去看我的.小烏龜在干嗎。發(fā)現(xiàn)“蛇尾”生病了,整個身體在不停地抖動!吧呶病鄙×,我不禁嚇了一跳,不知該怎么辦。就在這時“虎頭”來到了“蛇尾”身邊,叼起一只蝦米給“蛇尾”喂食,并用腦袋摸著“蛇尾”,它們倆之間的親情真友好。我反醒了自己以前傷害別人的情景,還不如兩只烏龜,十分后悔。我想以后一定會關(guān)心同學(xué),助人為樂,做一個孝敬父母的好孩子。過了一周,“蛇尾”的病慢慢好了起來,它又開始擺動尾巴了,和“虎頭”一起爭搶食物。
五年了,我和“虎頭”“蛇尾”建立了深厚的感情,快樂的度過了五年,現(xiàn)在它們還在魚池里呢!
小學(xué)五年級作文 篇2
我有一個表弟。他的名字叫李奇。他很“傻”。說他傻,并不是我冤枉他,他的確是傻得名副其實(shí)。
有一次,我去阿姨家做客,正好第二天表弟的暑假復(fù)習(xí)班開學(xué)。第二天,阿姨還沒起床,表弟就催著阿姨做飯。上學(xué)時,阿姨給了表弟兩支鉛筆。阿姨說:“你到了學(xué)校,要好好學(xué)習(xí),跟同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛。”表弟似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
中午,表弟回來,阿姨發(fā)現(xiàn)他的鉛筆“飛”了一枝。我怒氣沖沖地問他:“你的鉛筆呢?”表弟吞吞吐吐地說:“上課時……她……她哭了,我就把……鉛筆……給她了!蔽覇枺
“她是誰?”表弟說:“她是……不知道。”我氣極了,說:
“你這個傻東西,好好的'鉛筆,給了一個叫‘不知道’的人!”只見表弟眨了眨大眼睛,說:“是媽媽叫團(tuán)結(jié)友愛的!”我對阿姨說:“哎……‘奇’有此理(奇奇有此道理),我怎能反抗呢?”
晚上,我在書桌上畫畫,我想表弟一定會扭過頭來看我的“大作”。沒想到,表弟在桌子上搖頭晃腦地念著:“鋤和日當(dāng)午,汗滴和下土……”我說:“奇,別念了,那聲音難聽得像是母雞生蛋!”表弟說:“是老師叫念的!”我說:“老師老師,老師又不是千里眼、順風(fēng)耳,你不念,他也看不見、聽不著!”表弟眨巴著大眼睛,說:“老師說,要做一個誠實(shí)的孩子!”聽了表弟話,我只能說:“‘奇’有此理!”
小學(xué)五年級作文 篇3
期中考試前的一段時間里,媽媽每天晚上都在上網(wǎng)玩游戲,最有趣的要數(shù)在“QQ農(nóng)場種菜、收菜”,不知不覺我也受到了感染,喜歡上了這個游戲。我央求爸爸也給我申請一個“QQ空間”,一開始爸爸一點(diǎn)兒也不答應(yīng),說玩游戲會耽誤學(xué)習(xí)的,但經(jīng)過我?guī)状慰嗫喟蠛鸵辉俦WC,爸爸終于心軟了,為我開通了“QQ空間”,同時給我制定了幾條規(guī)則:1、不能因?yàn)橥嬗螒蚨绊憣W(xué)習(xí);2、每天晚上做完作業(yè)后只玩十分鐘;3、耍完后,不許再惦記玩游戲的事。為了能早日玩上好玩的游戲,我一口氣答應(yīng)了爸爸的要求。
起初,我一直遵守著爸爸定下的規(guī)則,因?yàn)樽畛跷矣X得“QQ農(nóng)場”并沒有想象中的那么好玩。但是,隨著時光的`推移,我逐漸對“種菜、收菜”上了癮,慢慢忘了爸爸定下的規(guī)則。總趁爸爸不在的時候多玩一會兒,有時剛關(guān)上電腦又想打開玩,游戲中的情景也一直浮現(xiàn)在腦海里,甚至連上課的時候也想著“收菜”的事。
期中考試到了,試卷發(fā)下來,我一看頓時傻了眼,試卷上的好多題都很面生,我只好馬馬虎虎亂寫了一通。
考試過后的幾天里,我一直在提心吊膽中等待著老師發(fā)試卷。首先發(fā)下來的是數(shù)學(xué),考了97。5分,“還算可以”我在心里不斷安慰自己;英語試卷發(fā)下來了,一聽成績我慌了神,整整比最高分少了7分,而平常我英語考試每次考100分,“回家該怎么向爸爸交代呢”我反復(fù)問自己。中午爸爸問我考了多少分,我支支吾吾說卷子沒有發(fā)下來,好在爸爸沒有再追問,中午算是應(yīng)付過去了。下午一到校我就默默祈禱:老天保佑語文考個好成績,不然就完蛋了。在忐忑不安中終于等來了語文卷子,我一看成績“暈過去了”——語文只考了86分。
晚上,爸爸再次問起了考試成績,我知道再也瞞不過去了,只好交出了試卷。爸爸拿起卷子看了看,什么話也沒有說,只撂下一句話:“好好玩游戲吧,進(jìn)步很大呀。”
爸爸雖然沒有過多批評我,但我心里十分慚愧,這次期中試沒有,原因很清楚,就是玩電腦入了迷而忘記了學(xué)習(xí)。品嘗著“種菜”種下的苦果,我暗暗發(fā)誓:再也不玩電腦了。
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