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八年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
科技，一個(gè)偉大且哲學(xué)性的名詞。它改變了一個(gè)國(guó)家，感化了多少心懷夢(mèng)想的人。生活中離不開科技，離不開新鮮的事物，更離不開一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
每個(gè)人都具備幻想的能力。還記得美國(guó)的萊特兄弟嗎？他們是人類歷史上第一架動(dòng)力飛機(jī)的設(shè)計(jì)師，他們?yōu)殚_創(chuàng)現(xiàn)代航空事業(yè)做出了不朽的貢獻(xiàn)。關(guān)于他們?cè)祜w機(jī)的故事在全世界廣為傳頌。 這兩兄弟從小上帝就賦予了他們愛探索和思考的大腦，牛頓是他們心中崇拜的偶像，無論他們走到哪里，或者遇到新鮮的事物，都會(huì)情不自禁地摸索其中的奧妙。當(dāng)他們看到天空中自由自在飛翔的鳥兒時(shí)，兩兄弟就異想天開，心中躍起了一種想法：人類是不是也應(yīng)該會(huì)有一雙可以飛翔的.翅膀呢？每個(gè)成功的探索家和發(fā)明家都免不了被嘲笑的關(guān)卡，沒錯(cuò)，萊特兄弟被無數(shù)不理解他們的人謾罵，這條探索之路更加的難走，發(fā)明這座大山重重地壓在了他們身上。不知道經(jīng)過千百次的失敗的實(shí)驗(yàn)，他們?cè)阶咴綀?jiān)定，踏過了無數(shù)彎溝，嘗過了無數(shù)汗水，他們不放棄，堅(jiān)信著有朝一日人類也能飛上天，像鳥兒那樣盡情在碧空中翱翔。艱難險(xiǎn)阻并沒有阻止他們前行之路，他們終于自制造出第一架依靠身動(dòng)力載人飛行的“飛行者1號(hào)”。
萊特兄弟這種努力鉆研，永不言敗的精神深深地打動(dòng)了我。舉世聞名的科學(xué)家都是在生活中人們不覺得尋常的事物中發(fā)現(xiàn)探索，從而創(chuàng)造出漸變又貼近生活的東西。我記得小時(shí)候，母親經(jīng)常在烈日炎炎下晾衣服，每次到傍晚時(shí)小心翼翼地把衣服收回家，那時(shí)我也真是好奇，為什么早上還濕漉漉的衣服怎么到晚上就干了呢？莫非是附著在衣服上的水都偷偷去玩耍啦？愛動(dòng)腦的我第二天就一直守在衣服面前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，生怕它們趁我不注意時(shí)偷偷逃跑了，我等啊等啊，直到望見遙遠(yuǎn)的山邊上空中全是稀稀疏疏的云。母親來收衣了，我把衣上水趁我不注意逃跑的事告訴了母親，她聽完哈哈大笑起來，輕輕敲著我腦瓜：“傻孩子啊，水不是逃跑，而是在陽光下蒸發(fā)了�！蹦菚r(shí)的我半信半疑，怎么也弄不明白蒸發(fā)是什么。 我現(xiàn)在上初二了，剛好學(xué)習(xí)有趣的物理，在書中了解到什么蒸發(fā)，蒸發(fā)式汽化的另一種方法，它跟液體的表面積和溫度有關(guān)，把衣服晾在陽光下，衣服上的水分吸收太陽的光慢慢蒸發(fā)，然后變成氣體散發(fā)到空氣當(dāng)中，也就形成所謂的云。直到現(xiàn)在，汽化在冷卻在冶金、鋼鐵、發(fā)電機(jī)行業(yè)廣泛運(yùn)用，汽化冷卻系統(tǒng)中的主汽包，用于冷卻工件許多熱負(fù)荷過高的風(fēng)冷發(fā)動(dòng)機(jī)，往往有意地多供給一些汽油，用汽油的汽化潛熱卻活塞和排氣門等眾多生活中應(yīng)用。可見科學(xué)離不開生活實(shí)際的。
回望幾百年前，人類在黑暗中度過了一夜又一夜，沒有人渴望在夜里中也會(huì)有一束像白天那樣照耀黑暗驅(qū)除寒冷的光——電燈。愛迪生，一個(gè)如雷貫耳的名字！他一生只讀過三個(gè)月的書，人們都不相信他長(zhǎng)大有所成就，可是他長(zhǎng)大后在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。早在1821年，英國(guó)的科學(xué)家戴維和法拉第就發(fā)明了一種叫電弧燈的電燈，這種電燈用炭棒作燈絲。它雖然能發(fā)出亮光，但是光線刺眼，耗電量大，壽命也不長(zhǎng),很不實(shí)用。因此，愛迪生就暗下決心:電弧燈不實(shí)用，我一定要發(fā)明一種燈光柔和的電燈，讓千家萬戶都用得上！正是這種堅(jiān)定的心，讓他對(duì)發(fā)明充滿了無限的樂趣。他發(fā)明電燈時(shí)，光收集資料，就用了200本筆記本；為了找到合適的燈絲，先后用過銅絲、白金絲等一千六百多種材料，還用過頭發(fā)和各種不同的竹絲，最后選中了日本的一種竹絲，經(jīng)過燃燒炭化后，成為最初的燈絲。耳邊人回蕩這他說的話：“發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗�！�
是的，中國(guó)人比其他強(qiáng)國(guó)落后了幾十年，也沒用發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)。但是，這么多年中國(guó)人的努力，是有目共睹的。正因?yàn)槲覀兟浜�，我們才要更努力地往上爬，毛主席說過：落后就被挨打！中國(guó)人以前的恥辱和痛恨，促使我們現(xiàn)在相信科學(xué)，相信科學(xué)能創(chuàng)造美好的未來。會(huì)有那么一天，我們將站在最頂峰仰望這世界。
八年級(jí)作文 篇2
前年暑假，我和外公、外婆一起到桂林旅游，美麗如畫的桂林給我留下了難忘的印象，特別是如詩如畫、如夢(mèng)幻般的漓江更是讓我記憶猶新。
到桂林的第二天早上，我和外公、外婆就登上了游漓江的游船。一路上導(dǎo)游向游客們說：“到了北京，不能不去長(zhǎng)城;到了西安，不能不去秦始皇陵;到了桂林，不能不去看看漓江。桂林的山水甲天下，漓江的山水甲桂林�！甭爩�(dǎo)游這么一說，我真是迫不及待的想馬上領(lǐng)略漓江的美景。游船在清澈見底的江水上慢慢地向前行駛。漓江的水真美啊!碧綠的江水在陽光的照耀下，在微風(fēng)的吹拂下，泛起了魚鱗般的波紋，好像在江面上陣撒了一層碎銀。突然，聽到導(dǎo)游說：“請(qǐng)大家往前看，我們到了石林了�！蔽伊⒖痰巧霞装�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，前面有層層疊疊的山峰，有的象駱駝，有的象雞、鴨，看久了也沒什么特別的。我失望地對(duì)導(dǎo)游說：“就這些了?這也叫奇特嗎?”導(dǎo)游笑著對(duì)我說：“現(xiàn)在才剛剛開始，當(dāng)然不會(huì)有特別奇特的景色，就像看電影，越到后面越精彩”果然，接下來呈現(xiàn)在我眼前的景象，真讓我目不暇接，嘆為觀止。九馬畫山、二郎峽、羊角山、蓮花群、帷幕山、蟠桃迎賓、半邊奇渡、等等。我仿佛走進(jìn)了一個(gè)美麗的、天然的`大畫廊，兩邊是一幅幅精美的畫卷，下面是水波蕩漾，迎面是微風(fēng)輕拂，真讓人心曠神怡，仿佛進(jìn)入了仙境一般。最讓我感到神奇的是“九馬畫山”。在一面峭壁上“畫”著九匹馬，傳說誰要能數(shù)出九匹馬來，誰就能中狀元，是最聰明的人。游客們都興致勃勃地?cái)?shù)。誰也沒能找出九匹。我費(fèi)了九牛二虎之力，數(shù)來數(shù)去，才找出了五匹。雖說成不了聰明人，但仰望這幅“九馬畫山”畫卷，不由得驚嘆大自然的鬼斧神工。真的是“自古山如畫，而今畫是山;馬圖呈九首，奇物在人間。”
很快，漓江之游結(jié)束了，但漓江的秀麗風(fēng)光卻永遠(yuǎn)留在我的記憶里。漓江這個(gè)天然“畫廊”里的每一幅“名畫”，“名畫”后面美麗的傳說，都深深感動(dòng)了我。我愛山奇水秀、風(fēng)光旖旎的漓江。
八年級(jí)作文 篇3
死是人生中最后、最短的旅程，親友因至親的離別而痛哭流涕，但再怎么呼喚也喚不回離去的親人。人一出生，就要準(zhǔn)備面對(duì)死亡，也要做好離別的準(zhǔn)備，安詳?shù)碾x開人世。這是人生最痛苦的離別，而生活中，大大小小、長(zhǎng)長(zhǎng)久久的離別，更是不可勝數(shù)！
交往中的戀人們，往往都不知離別的日子多久，想著永遠(yuǎn)都相親相愛的在一起，直到有一天，突然吵架、鬧糾紛，雙方就提分手、離別，也許本來就不是天生一對(duì)，世界這么大，相信將來還會(huì)有更好的對(duì)象。合得來則彼此珍惜，合不來則好聚好散。也許，把別離看淡些，人生就不會(huì)掉進(jìn)離別的泥淖中而郁郁寡歡、無法自拔！
我養(yǎng)過一只狗，名叫“黑皮”，從小跟著我一起長(zhǎng)大，每天與我和樂的生活，放學(xué)都在校門口等我放學(xué)一起走回家。直到有一天，我一回到家，就看到它口吐白沫，我便紅著眼睛，大喊是誰做的？眼看著黑皮嘴里含了一顆又一顆紫色的`東西，一問才知道是農(nóng)藥，之后就把它給埋葬了。心想，到底是哪一個(gè)惡劣的人，為什么害死了我最心疼的小狗?我忍不下心，但為了課業(yè)，于是試著學(xué)習(xí)把它忘了，就這樣和它離別了，但一份思念永遠(yuǎn)縈繞于心！
有一次離別，對(duì)我來說是一次沒有感覺離別。那一次我的祖母往生，我和我的祖母感情并不深，但我父母說，我的祖母很疼我，小時(shí)候常對(duì)我“含飴弄孫”，和我玩耍，常常逗得我呵呵大笑。但是我把五歲前的記憶都忘記了，不重要或我不想記的，都會(huì)自動(dòng)從我腦海中刪除，所以在我祖母的喪禮中，只有道士和樂隊(duì)“鈴鈴啷啷”的吵雜聲，心里想這四十九天能夠趕快過完，可能那時(shí)候還小不懂事的關(guān)系。對(duì)我來說，小孩子對(duì)離別的感受不深，縱使失去一顆糖的“離別”也會(huì)嚎啕大哭，但一會(huì)兒又眉開眼笑，這就是小孩子最大的歡樂。但漸漸長(zhǎng)大的我，卻對(duì)大大小小的離別，越來越有不同程度的感傷。
在離別中，必須要學(xué)會(huì)如何放下一切，人生中會(huì)遭受到太多太多的離別，我們應(yīng)該要珍惜離別前的時(shí)光，悲歡離合總是緣。誰不希望在我們身邊的親朋好友，能夠永遠(yuǎn)和樂的在在一起，但“天下無不散的筵席”�。∏易屛覀冋湎г谝黄鸬臅r(shí)光，至于離別時(shí)，就坦然面對(duì)吧！
八年級(jí)作文 篇4
這條陰暗的窄巷，沒有人會(huì)經(jīng)過這里，但卻是流浪漢、不安好心的人常聚集的地方。在這個(gè)又臭又臟、雜亂不堪的空間里，被人遺棄的流浪狗，僅能依著破布、木屑當(dāng)自己溫暖的`窩，陰暗處的雜草，是它最好的朋友。它活動(dòng)的空間不到一公尺見方，每天坐在同一個(gè)地方，彷佛在等待奇跡的出現(xiàn)。
終于，緩緩走來一個(gè)男人，身上的味道和它很像——一個(gè)字，就是“臭”！不知幾天沒洗澡了，身邊還有幾只蒼蠅跟班。它興奮的撲向前去，高興的叫了兩聲， 但是，“��！好臟的流浪狗，滾遠(yuǎn)一點(diǎn)！”男人竟將它一腳踢開。它夾著尾巴逃竄，心想：“你不也是個(gè)流浪漢嗎？我還想跟你做朋友呢！”一邊眼睜睜看自己的角落被占領(lǐng)。
男人把肩上的棉被抖下來，接著溜進(jìn)被窩，并警告它：“你別過來！還想再嘗一次剛才的滋味嗎？”忽然想到了什么，又翻身坐起，摸了摸口袋。流浪狗也望著男人，眼睛直盯著男人的口袋看。終于，男人從口袋摸出個(gè)小包裹，打開來——是兩只吃剩的鹵雞腿。流浪狗見狀，“咕�！甭柭柋亲樱氏乱还煽谒�。
寒風(fēng)把天色吹得昏暗，它全身瑟縮，只露出兩只眼睛巴望著男人。突然，男人將剔剩的雞骨頭拋向它�！俺园�！”男人說：“我也是被遺棄的人啊！我和你這只流浪狗又有什么不同呢？你的痛苦我了解！”它抱住雞骨頭，一面啃食，一面瞅著男人。它心里想著：“放心吧！假如你和我成為朋友，我一輩子都不會(huì)遺棄你的！ 我永遠(yuǎn)是你最忠心的伙伴！”
兩人心里都了解彼此的辛酸，它又再度奔向了他，而他這次不是舉腳踢開，反倒是張開手臂迎向它。就在此時(shí)此刻，它的奇跡出現(xiàn)了。
八年級(jí)作文 篇5
這是今年冬天的第一場(chǎng)雪，也是新年中的第一場(chǎng)雪。
吃過中午飯，就聽見媽媽說外面下雪啦！我聽后，連忙跑到窗前一看，啊！只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來，大地立刻變得銀裝素裹，四周像拉起了白色的帳篷。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”真美呀！
那雪花潔白如玉，它是七仙女派下的小精靈，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的.蒲公英，似飄如飛；像天使賞贈(zèng)的小白花兒，忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)落在樹枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上�？�，雪中的人兒，不，是朝氣蓬勃的小朋友，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，與青松并立。雪下得更大了，一會(huì)兒變成了鵝毛大雪，鋪天蓋地從天而降。
八年級(jí)作文 篇6
一只蝴蝶，從毛毛蟲到蛹，再到最后的破繭成蝶，在跳躍的光彩下翩翩起舞，它經(jīng)歷了多少痛苦，才成就了它一生引以為豪的翅膀！在暗無天日的蛹里，它是沉寂著、掙扎著、成長(zhǎng)著�！}記
午后的太陽炙烤著大地，沒有一絲風(fēng)。窗外美人蕉無精打采耷拉著頭。教室里的空氣像凝固了似的，悶得讓人感到壓抑。老師如雕塑般坐在講臺(tái)上，那如鷹般犀利的目光掃視著教室的每一個(gè)角落。教室里鴉雀無聲，只聽見同學(xué)們“沙、沙、沙”的寫字聲�？粗瑢W(xué)們個(gè)個(gè)都下筆如有神，而我卻陷入了難題的思考中。絞盡腦汁冥思苦想后我還像是無頭蒼蠅，沒有任何思緒。抬頭看看時(shí)鐘，只有十五分鐘就要收卷了。于是我的心里更加焦急，思緒變得更加凌亂了。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我也頹廢了。
背著沉甸甸的書包，走在回家的`路上。想到今天的考試，有說不盡的煩惱。六月的天說變就變，一道霹靂劃過天空，緊接著狂風(fēng)呼嘯而過，烏云滾滾而來。一會(huì)兒大雨噼里啪啦的下了起來，雨水濺起的路面變得煙塵滾滾。一會(huì)兒我的褲腿已經(jīng)濕了大半，我快走幾步來到一個(gè)亭子中避雨，亭子正對(duì)著一片荷塘。順著雨簾望去，我看見了滿池的荷葉在風(fēng)雨中搖曳著、瑟縮著，雨越下越大風(fēng)越刮越猛，只見雨重重地打在荷葉上誰越積越多。荷葉有些不堪重負(fù)，正當(dāng)我擔(dān)心那鮮弱的莖會(huì)被折斷時(shí)，那荷葉卻輕輕一側(cè)將雨水注入了荷塘中。荷葉繼續(xù)昂著頭迎接風(fēng)雨的洗禮……
我心頭一顫，我的眼睛濕潤(rùn)了，不知是雨水還是淚水。人生在世總會(huì)遇到各種挫折與壓力，有人選擇了逃避有人選擇了勇敢的去面對(duì)它解決它。小小的荷葉面對(duì)風(fēng)雨勇敢搏擊，永不放棄。難道我要被一次小小的考試所擊倒嗎？記得泰戈?duì)栐?jīng)說過：“如果你因?yàn)殄e(cuò)過了太陽而痛哭流淚，那么你便錯(cuò)過了滿天繁星�！�
此刻雨停了，太陽從厚厚的云層中透露出幾縷陽光，我突然覺得無比的可親與溫暖。再看滿池的荷葉，它已抖落了一身的疲倦向著藍(lán)天昂然挺立，似乎充滿了無窮無盡的力量。是啊，一次失敗并不算什么，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，我擦干眼上的淚水。重拾自己的行囊，與以往不同，這次我在行囊里放了兩樣很重要的東西—自信和堅(jiān)持。
成長(zhǎng)的路并不是一帆風(fēng)順的，而是充滿荊棘坎坷。它就像包裹我們的繭，讓我們痛苦、讓我們壓抑、讓我們窒息。我們只有一次一次地積蓄力量沖破束縛才能破繭成蝶，在陽光下翩翩起舞！
一只蝴蝶，在暗無天日的蛹里，沉寂著、掙扎著、成長(zhǎng)著，他期待破繭后的翩翩起舞�！笥�
八年級(jí)作文 篇7
經(jīng)過蕭索的冬天，走過明艷的春天，步過旺盛的夏天，終于到了恬靜的秋天。
廈門沒有如火焰般紅艷的楓葉。自然，廈門的秋，沒有其他地方來得耀眼、華麗。但卻增添了幾絲淡雅樸素。
南國(guó)的秋風(fēng)稱不上蕭瑟，反而像一雙無形的大手，輕輕地，慢慢地，撫摸著你的臉。有時(shí)低吼幾聲，但過不了多久，那聲音便飄向遠(yuǎn)方，漸漸聽不清了。
秋葉可是秋天的靈魂人物，少了它們，秋天就將變得索然無味，失去光彩。廈門的秋葉大致分為三種色調(diào)：典雅的黃，熱烈的紅，與真摯的綠。雖說顏色不多，但在秋葉上卻是千變?nèi)f化的：有的秋葉盡是黃色調(diào)的天下；有的秋葉在邊緣染了微微的.紅，其余的便是枯燥的黃；有的秋葉，黃與綠各執(zhí)一半天下，不相上下；還有的秋葉……一陣秋風(fēng)吹來，各式各樣的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，像一群群絢麗的彩蝶，像一只只淘氣的精靈，肆意地在半空中飛舞著。最后，才緩緩落在地上。放眼望去，像一條燦爛、金黃的小路。
夜晚，秋雨帶著絲絲涼意，從輕輕的秋風(fēng)中，飄然而下，好似優(yōu)雅的仙子，從仙境降至凡塵一般。秋雨，穿過濃墨潑過的夜空，透過五彩繽紛的燈火，向屋宇、大地飄灑，靜悄悄地把人們一天中的煩悶和不愉快一掃而空，只留下寧?kù)o與安謐。
秋天一到，人們的娛樂也多了。碩大的果實(shí)掛滿枝頭，壓彎了樹枝，像孩子露出了調(diào)皮的笑容，和采摘果實(shí)的游人們捉著迷藏。游泳池里盡是歡聲笑語，好不熱鬧。大街上，孩子們津津有味地吃著冰淇淋，大人們則興趣盎然地購(gòu)物，真是一派繁榮的景象。
漢代樂府有詩云：“�？智锕�(jié)至，焜黃華葉衰”，在他看來，秋，是令萬物衰敗的禍?zhǔn)�；而唐朝杜牧有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的名句，以他之見，秋，則是高絕綺麗的代表。這說明，在不同人的眼中，秋，是多種多樣的。
這樣一個(gè)金光絢麗，輕風(fēng)送爽的時(shí)節(jié)；這樣一個(gè)恬靜而又綺麗的季節(jié)，怎么不惹人喜歡呢？
你聽，秋之頌，正頌秋……
八年級(jí)作文 篇8
你的到來，就像一縷春風(fēng)，將我心中的陰霾吹散。老師，感謝有你！
剛步入七年級(jí)的時(shí)候，我的心情十分低落。一個(gè)新學(xué)校，一個(gè)新班級(jí)，一群新學(xué)生，我就感覺自己像被拋棄了一樣，不只是心灰意冷，更多是格格不入。
第一次見你，便是第一天上午的入學(xué)考試。你不茍言笑，板著臉，就像一個(gè)怪物，認(rèn)真得讓人有幾分害怕。只這一次，就讓我開始對(duì)你產(chǎn)生了不信任和有所厭惡，但我還是堅(jiān)持全力地去完成。
第二天，你帶著微笑，抱著一摞批改過的試卷，邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室。那一刻你知道我有多緊張，就覺得你的笑仿佛很猙獰。我不敢看你，把頭埋在書包包裹的世界里。張羽昂，75分。當(dāng)你高聲念到我的名字時(shí)，我一下愣住了。怎么會(huì)是我，因?yàn)槲业恼Z文成績(jī)差到從未讓老師念出過我的`名字。盡管如此，我還是覺得自己和好學(xué)校是在兩個(gè)世界。你似乎看出了我的憂慮，把我?guī)нM(jìn)辦公室。你有些關(guān)心地對(duì)我說：“這只代表過去，不要灰心，相信你一定不會(huì)讓我失望�！甭犃诉@些話，我有些驚訝，也有些感動(dòng)。從小學(xué)到現(xiàn)在，從沒有人這樣的對(duì)我說過這樣的話，即便是自己的父母。這句話很溫暖，讓我心中一直籠罩著的抵觸與灰色陰霾消散了一大半。剛下過雨，天微微透出一絲陽光。此刻，你多像一縷陽光啊，伴著花香，斜射進(jìn)我饑渴的內(nèi)心。
熟悉校園生活后，整個(gè)人都放松了下來，我似乎又回到了從前，整日沉浸在自我編織的世界里。有時(shí)看似認(rèn)真，其實(shí)心思早不知飛到哪兒去了。下課了第一個(gè)沖出去的是我，晚自習(xí)課找理由出去最多的也是我，每次沒交作業(yè)的名單上的人也都有我。后來，我一次比一次猖狂。你終于看不下去了。一個(gè)午后，你叫了一群人到辦公室，最后只留下我一個(gè)。開始我十分不解，不知道你會(huì)如何懲罰我。但當(dāng)我看到你對(duì)我微笑的那一刻，我一下子釋然，你的笑不再猙獰，一種對(duì)你的敬意油然而生。你語重心長(zhǎng)地說：“改變自己，告別過去，你會(huì)很棒！”話雖不多，句句卻直抵心坎。我收起臉上的不耐煩，心中的恐慌與厭倦。你讓我舉起拳頭說不，說我能行。我沒有退縮，我們相視而笑，似乎彼此之間心靈相通。不需太多語言，你這一笑，讓我頓時(shí)充滿了勇往直前的能量。
一陣風(fēng)吹過，吹起了不屬于我的塵埃，換來你一縷縷激勵(lì)的陽光。
走出教室，天空烏云已完全消散，太陽光傾灑了我一身�；仨�，見你微笑如初，我的心暖暖的。老師，感謝有你！
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