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        讀《海倫·凱勒傳》有感

        時(shí)間:2024-08-19 18:45:46 金磊 初一 我要投稿

        讀《海倫·凱勒傳》有感(通用15篇)

          細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家整理的讀《海倫·凱勒傳》有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          讀《海倫·凱勒傳》有感 1

          這段時(shí)間,我讀了一本讓我百感交集的書(shū),名叫《海倫·凱勒傳》。

          在海倫·凱勒她出生幾個(gè)月的時(shí)候,因?yàn)橐粓?chǎng)病,讓她失去了寶貴的聽(tīng)力和那雙將要探索世界的眼睛,從此他成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重廢殘疾的人。

          她不能像正常人一樣生活和學(xué)習(xí),可誰(shuí)也沒(méi)料到她能憑著自己的意志一次又一次地向可怕的疾病挑戰(zhàn),在病魔面前,她沒(méi)有屈服過(guò)、沒(méi)有認(rèn)輸過(guò)。而是克服了常人難以想象和難以做到的困難。

          海倫·凱勒是一個(gè)非常不尋常的女孩,她憑著頑強(qiáng)的、驚人的意志學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話,脾氣不再暴躁,甚至開(kāi)始和親人以外的人溝通。最終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院,成為了一位學(xué)識(shí)淵博,掌握英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、希臘語(yǔ)五種語(yǔ)言的著名的作家和教育家。她走遍世界各地,為盲人募集資金,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她獲得了世界各國(guó)人民的贊揚(yáng),并得到許政府嘉獎(jiǎng)。

          如果把我和海倫·凱勒相比,我是渺小的,她那種驚人的意志、頑強(qiáng)拼搏到底的.精神、對(duì)美好明天的懂憬,無(wú)法與之相比。

          《海倫·凱勒傳》她給了我的是無(wú)比的震撼。我應(yīng)該向海倫·凱勒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那無(wú)私奉獻(xiàn)助人為樂(lè)、精益求精、以拼搏到底的精神,實(shí)現(xiàn)了她人生最瑰麗的夢(mèng)想的精神。

          讀《海倫·凱勒傳》有感 2

          "各人自掃門(mén)前雪,哪管他人瓦上霜",就連撿起一個(gè)蘋(píng)果這樣的舉手之勞也不屑或不敢,是什么樣的難言的苦衷和無(wú)形的障礙讓我們少了幾份熱情,多了幾份遲鈍?”大山在心中默念著。我的家鄉(xiāng)在麗水,我最?lèi)?ài)麗水的處州公園。它甘愿用自己的身體裝扮世界,小草比牡丹更高貴,比荷花更高尚;

          海倫是那么不幸,命運(yùn)對(duì)她如此不公平,她的生活是那么悲慘,但是她在家庭教師沙利文和薩勒老師的幫助下,竟然可以考上著名的哈佛大學(xué)并畢業(yè),而且寫(xiě)出了《假如給我三天光明》這一巨著,這真是一個(gè)奇跡!

          海倫·凱勒這個(gè)又聾又瞎的孩子,她脾氣是那么暴躁。但是,在她接觸到知識(shí)和感受到這個(gè)世界時(shí),她是多么興奮,她如饑似渴地學(xué)習(xí)。她多么熱愛(ài)生活,熱愛(ài)這個(gè)美麗的世界。她沒(méi)有去埋怨命運(yùn)對(duì)她的不公,而是對(duì)生活充滿了信心,用心去感受著這個(gè)世界,盡力去過(guò)好生命中的每一天,然后充滿期待地去迎接明天的到來(lái)。她心中充滿了對(duì)光明的渴望。光明是我們習(xí)以為常,隨時(shí)擁有的,但海倫·凱勒不曾擁有,她對(duì)光明的向往讓我們震驚,她沒(méi)有傷心和絕望,她心中裝的是滿滿的自信和對(duì)美好未來(lái)的向往,并假設(shè)自己擁有三天光明,要看些什么,做些什么。

          學(xué)了這篇課文,我深深地被海倫·凱勒這種不屈不饒、勇敢?jiàn)^斗的精神感動(dòng)了。我們這些四肢健全的孩子是不是好好珍惜這寶貴的光陰了呢?是不是利用起了擁有光明的每一分每一秒了呢?我們是不是像海倫·凱勒一樣熱愛(ài)生活、珍惜時(shí)間、認(rèn)真學(xué)習(xí)了呢?我們又能否有海倫·凱勒這樣的'成就呢?

          海倫讓我想起來(lái)我曾經(jīng)讀過(guò)的一個(gè)小文章:在一個(gè)發(fā)生了特大洪澇災(zāi)害的山村學(xué)校里,校舍都被山上沖下的淤泥埋了半人高,學(xué);▔麄(gè)埋在淤泥里,在洪水緩緩?fù)巳サ亩潭處滋旌螅恢晏m花從淤泥中掙扎出來(lái),開(kāi)出了潔白嬌嫩的花朵。這一幕與發(fā)生洪災(zāi)后的殘景形成了強(qiáng)烈對(duì)比。蘭花雖然嬌嫩,但它不屈不饒與惡劣環(huán)境斗爭(zhēng),終于開(kāi)出了生命之花。

          海倫不正如這朵蘭花嗎?堅(jiān)強(qiáng)不屈、清新美麗,頑強(qiáng)地創(chuàng)造了生命的奇跡,這奇跡將她推向了人生的高潮!

          讀《海倫·凱勒傳》有感 3

          海倫·凱勒是一位又聾又啞有盲的孩子,但是他也非常調(diào)皮!愛(ài)搗蛋,但是他最后還是上了最出名的學(xué)園!是一位作家,當(dāng)然哪有作家沒(méi)文章,他就是出版了《假如給我3天光明》!

          讓我們一起來(lái)看海倫的成長(zhǎng)吧!海諾凱倫是一位非常不幸的人!她聾,聽(tīng)不到小鳥(niǎo)的叫聲,春夏秋冬的美妙聲音!她啞,說(shuō)不出自己的的想法,她盲,看不到五彩的色彩,生活在黑暗中!。那凱勒為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)樗Φ臅r(shí)候突發(fā)了一種疾病雖然醫(yī)生呢說(shuō)他挺不過(guò)今晚,但他還是活了過(guò)來(lái),但是事情沒(méi)有那么簡(jiǎn)單雖然挺過(guò)了生死關(guān),但是生不如死的竟然在等待著19個(gè)月的小女孩!

          可是他沒(méi)有我們想的那樣不堅(jiān)強(qiáng),她很堅(jiān)強(qiáng),但是很喜歡惡作劇!甚至差點(diǎn)把別人的頭發(fā)剪光!把妹妹摔死等等!他的'嫉妒心理越來(lái)越大!這一切一切都是因?yàn)樗拿っ@啞!最后家長(zhǎng)給凱勒找了一位老師老師叫莎莉文!新的路程又來(lái)了她在老師哪里也是一二在二而三的犯錯(cuò)!最后老師要對(duì)她實(shí)行嚴(yán)格的教育,雖然沒(méi)有贏得家長(zhǎng)的信任但是凱勒的確有進(jìn)步,會(huì)了女孩應(yīng)有的東西,爸爸看見(jiàn)了急嗎向老師賠禮道歉,老師交給他識(shí)字,她很厲害學(xué)會(huì)了好幾百字!好厲害!

          這個(gè)小女孩最后有了她自己的美麗?

          讀《海倫·凱勒傳》有感 4

          海倫·凱勒是一個(gè)非常聰明的小女孩,正當(dāng)她出生體會(huì)到生命的歡樂(lè)時(shí),一場(chǎng)疾病讓她墜入了黑暗與寂靜的深淵,從此一些事物從她的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)中消失了。

          誰(shuí)會(huì)相信一個(gè)又盲又聾的人會(huì)掌握英、法、德、希臘和拉丁文五種語(yǔ)言,成為一個(gè)具有世界性的人物。海倫·凱勒一生是一個(gè)奇跡,他的奇跡不是從天上掉下來(lái),是用自己的刻苦換來(lái)的,那些獎(jiǎng)項(xiàng)是用海倫的心血換來(lái)的。

          讀完《海倫·凱勒傳》我若有所思,一個(gè)既看不見(jiàn)又聽(tīng)不見(jiàn)的.女孩子居然能取得那樣驚人的成就,我們是一個(gè)身體健全的人,那我們不是更應(yīng)該珍惜自己的每一天嗎?

          海倫的著名散文《假如給我三天光明》告訴我們:失明并不可怕但,如果不好好珍惜自己的眼睛,好好利用自己的眼睛才可怕。我想給那些身體健全人們一個(gè)忠告:要好好珍惜自己眼睛,不要到失去以后,再去后悔。就當(dāng)明天你會(huì)永遠(yuǎn)失去光明,要珍惜自己眼睛。

          讀《海倫·凱勒傳》有感 5

          漆黑的天空里,有幾點(diǎn)閃耀的的星光,不住地顫動(dòng)著。微微的一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉“沙沙”作響。在這迷人的夜色中,我的心充滿了對(duì)海倫·凱勒的敬佩。

          習(xí)慣于每天用眼睛看東西,用耳朵聽(tīng)聲音,用嘴巴與人交談的我我們,并不覺(jué)得這一切的可貴。

          但是,如果一個(gè)人眼睛瞎了,耳朵聾了,而且由于“聾與盲”的缺陷,妨礙到了語(yǔ)言的學(xué)習(xí),進(jìn)而變成“啞”,那么,這樣的生命是多么灰暗而寂寞!

          面對(duì)這樣的不幸,我們是認(rèn)命的活下去,獨(dú)自吞咽生命的苦果,還是整天怨天尤人,憤世嫉俗?應(yīng)該說(shuō)這兩種人生態(tài)度都是消極而悲觀的?墒俏覀儾荒芊裾J(rèn)的是:絕大多數(shù)人遇到這樣的生命困境,往往會(huì)失去奮斗的'勇氣,只是被動(dòng)的接受一切。

          然而,也有人并不如此,海倫·凱勒就是這樣一個(gè)人。

          《海倫·凱勒傳》的主人公海倫·凱勒,在出生十九個(gè)月后,因?yàn)樯,失去了寶貴的聽(tīng)力和實(shí)力。他的發(fā)聲器官雖然沒(méi)有受損。卻因?yàn)闊o(wú)法接受到學(xué)習(xí)與模仿的刺激,所以不會(huì)說(shuō)話,變成了一個(gè)又盲又聾啞的殘疾兒。

          命運(yùn)對(duì)海倫·凱勒真是不公。他讓海倫·凱勒受到這樣的磨難,讓她承受這么大的痛苦。

          幸好他的父母并沒(méi)有放棄她,反而給她找了一位非常優(yōu)秀的老師——安妮蘇利文小姐。蘇利文老師不但打開(kāi)了海倫的心靈之窗。更改變了他的一生。從只會(huì)用手語(yǔ)表示意思到可以獨(dú)立閱讀至用口與他人交流,海倫付出了比同齡人多幾倍,甚至幾十倍的努力。也正因?yàn)檫@樣,她在20世紀(jì)初期,順利的從美國(guó)哈佛大學(xué)分!椎每死?qū)W院畢業(yè)。后來(lái),海倫·凱勒成為出色的演說(shuō)家,而且出版了許多著作。

          這一切都是他堅(jiān)持不懈的努力得來(lái)的。因?yàn)樗袝r(shí)為了認(rèn)識(shí)一個(gè)字,把那個(gè)字摸了幾百遍甚至幾千遍,直到完全認(rèn)識(shí)那個(gè)為止,所以經(jīng)常把手磨出血來(lái)?伤龔膩(lái)都沒(méi)有感覺(jué),她還會(huì)接著摸.

          一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí),有些人總以條件差、困難多等作為沒(méi)有取得成績(jī)的理由,但是,和海倫比,這些困難多么微不足道呀!一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo),就會(huì)有無(wú)窮的力量,就不會(huì)被客觀原因所束縛,就能發(fā)揚(yáng)自己的主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造條件,主宰自己的命運(yùn)。海倫不就是這樣的嗎?

          我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒這種高尚的品質(zhì)。

          夜已經(jīng)很深了,媽媽又一次催我睡覺(jué),我久久不能入睡,海倫的名言“假如你明天將失明,那么,你今天要看看什么?不斷在我耳邊回響……

          讀《海倫·凱勒傳》有感 6

          《海倫·凱勒傳》的主人公海倫·凱勒,在出生十九個(gè)月后,因?yàn)樯,失去了寶貴的聽(tīng)力和視力。她的發(fā)聲器官雖然沒(méi)有受損,卻因無(wú)法接受到學(xué)習(xí)與模仿的刺激,所以不會(huì)說(shuō)話,變成一個(gè)又聾又盲又啞的重度殘疾兒。

          幸好她的父母沒(méi)有遺棄她,他們?yōu)閯P勒找了一位優(yōu)秀的教師——安利·蘇利文小姐。蘇利文老師不僅打開(kāi)了海倫的心靈之窗,更改變了她的一生。從只會(huì)用手法表達(dá)意思到可以獨(dú)立閱讀再到用口語(yǔ)與他人交流,海倫付出了比他人多幾倍,甚至幾十倍的努力。也正因?yàn)檫@樣,她在20世紀(jì)初期,順利的從美國(guó)哈弗大學(xué)分校雷得克利夫?qū)W院畢業(yè)。后來(lái)海倫·凱勒竟成為出色的演講家,而且出版了很多著作。

          讀完這本書(shū)后,我深深的感受到:一個(gè)人的生命能不能取得成功,不在于條件的好壞,而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí),有些人認(rèn)為條件差,困難多等作為沒(méi)有取得成功的理由,但是和凱倫比,這些困難是多么微不足道!一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo),就會(huì)有無(wú)窮的力量,就不會(huì)被客觀原因所束縛,就能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造條件,主宰自己的命運(yùn)。海倫·凱勒不是這樣的.嗎?

          夜已經(jīng)深了,我卻久久不能入睡,海倫的名言“假如你明天要失明,那么,你今天要看看什么?”不斷在我耳邊回響……

          在海倫10歲那年,父母為她請(qǐng)來(lái)了盲啞學(xué)校的薩勒老師。薩勒教她說(shuō)話,她夜日繼日地努力,反復(fù)高聲朗讀某些詞語(yǔ)或句子,有時(shí)甚至要讀幾個(gè)小時(shí),直到自己覺(jué)得讀對(duì)了為止。終于,她說(shuō)話的能力和一般人沒(méi)什么兩樣了。當(dāng)海倫喊:“爸爸,媽媽”時(shí),爸爸和媽媽緊緊地抱住了海倫,流下了興奮的淚水。

          海倫.凱勒,一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人,竟然與優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院,可見(jiàn),她付出了比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,她這種不屈不撓的精神永遠(yuǎn)刻在我們的心中。

          讀完《海倫·凱勒傳》后,我大有所悟,她一個(gè)又盲又聾的人竟然掌握了英、法、德、希臘和拉丁文五種語(yǔ)言,竟然能取得有如此輝煌的成就,成為一個(gè)具有世界性影響的人物!和她相對(duì)比,我們身為一個(gè)健全的人,更應(yīng)該珍惜自己的每一天。當(dāng)我們遇到困難時(shí),應(yīng)勇敢地去面對(duì),想方設(shè)法克服困難,戰(zhàn)勝困難,不向困難低頭,這樣成功永遠(yuǎn)屬于你!正向海倫.凱勒所說(shuō):“不要埋怨別人對(duì)你設(shè)下困難,只要自己努力一把,克服那些困難,即使失敗了,我覺(jué)得也不會(huì)太傷心,但我堅(jiān)信那只是偶然,而必然則是你肯定會(huì)成功”。海倫·凱勒真了不起!

          讀《海倫·凱勒傳》有感 7

          人的各種行為:看、聽(tīng)、說(shuō)、嗅、嘗……樣樣必不可少,其中:看、聽(tīng)、說(shuō)最重要。如果一個(gè)人看不見(jiàn),那么他的行動(dòng)會(huì)很艱難,無(wú)論做什么都充滿麻煩和危險(xiǎn),更遺撼的是,他無(wú)法看到這美麗的世界;如果一個(gè)人聽(tīng)不見(jiàn),那么無(wú)論別人在熱烈地討論什么,他也聽(tīng)不到,他將會(huì)告別世上所有奇妙、豐富的聲音;如果一個(gè)人不能說(shuō)話,他將不能與別人交流,也不能表達(dá)出自己的想法、意愿,因此無(wú)人會(huì)理解他,他可能無(wú)法交朋友,無(wú)法工作。

          一個(gè)人如果有上述一種缺陷,生活將變得比正常人艱難許多,而如果上述缺陷同時(shí)集于一個(gè)人身上,那他的人生將如何繼續(xù)下去。

          本書(shū)中的海倫·凱勒就是這樣不幸,可她從始至終都沒(méi)有失去奮斗的勇氣,在安妮老師的幫助下,憑著自己過(guò)人的意志力,竟完成了大學(xué)學(xué)業(yè),有了令人羨慕的成就!海倫的一生是不平凡的,她是個(gè)重度殘疾人,卻作出了超過(guò)健全人的成就,這是為什么?因?yàn)楹愐恢睉延欣硐耄宦飞蠘?lè)觀堅(jiān)強(qiáng)地跨過(guò)每道障礙,她要背負(fù)著超出健全人幾十倍的`壓力和困難去面對(duì)現(xiàn)實(shí),勇敢去嘗試別人看起來(lái)不可能完成的事。她克服的障礙之艱難是我們無(wú)法想象的,可艱強(qiáng)的海倫沒(méi)有怨天憂人,更沒(méi)有想過(guò)要放棄,在不斷的努力下,她克服了所有困難,并考上了哈佛大學(xué)分校。面對(duì)這個(gè)有著過(guò)人意志力的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀出色的女孩,我只能從心里感嘆:“海倫,你太偉大了!”

          相比之下,我們呢?我呢?

          在這個(gè)假期里,這么大的壓力——繁重的作業(yè)和沒(méi)完沒(méi)了的課外班…暑假里的課一上就好幾個(gè)小時(shí),我哭鼻子是因?yàn)閴毫Υ蠖姨量,可是和海倫遇到的挫折相比太微不足道了。我只要再加加油,作業(yè)呀,英語(yǔ)課呀很快就沒(méi)了,反而還輕松不少。我想通了就不為這些苦惱了,和海倫相比我是多么幸運(yùn),這點(diǎn)壓力算什么?我要向海倫學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)的女孩!

          這本書(shū)讓我受益匪淺,我明白了只要懷有夢(mèng)想和目標(biāo),努力奮斗就會(huì)成功。不要向任何困難低頭,要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),再堅(jiān)強(qiáng)!

          讓我們一起做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人吧!

          讀《海倫·凱勒傳》有感 8

          我有一本書(shū)叫做《海倫·凱勒傳》,這里面記載了海倫的一生。書(shū)上寫(xiě)的是:海倫從小雙目失明,雙耳失聰,眼前是一片黑暗。雖然她看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn),可是有誰(shuí)能想到她用頑強(qiáng)的毅力克服了困難,并且成為一個(gè)著名的作家。

          看到這里,我才明白:“殘疾”并不等于“無(wú)能”,只要克服種種障礙,就會(huì)成功。

          雖然我跟她差不多,也是雙耳失聰,可是我卻經(jīng)常感到自卑,怨老天爺為什么讓如此“殘酷”的命運(yùn)降臨到我身上呢?為什么……我心中想了無(wú)數(shù)遍,要不是《海倫·凱勒傳》這本書(shū)開(kāi)導(dǎo)了我,我或許會(huì)更加自卑,甚至自卑一輩子的。謝謝你,海倫·凱勒,是你讓我對(duì)自己更加有信心,前面的道路更加明亮。

          假如,海倫·凱勒在世上的話,我會(huì)去看望她,給她一聲親切的問(wèn)候,要知道她承受的困難無(wú)人可及呀!俗話說(shuō):眼睛是心靈的窗戶,耳朵是傳送聲音的“階梯”。沒(méi)錯(cuò),人們身上最重要的器官就數(shù)眼睛和耳朵了。我不過(guò)只是耳朵失聰,但我將來(lái)還會(huì)聽(tīng)到的?墒呛悺P勒呢,跟本就沒(méi)有康復(fù)眼睛的光明、耳朵的聽(tīng)覺(jué)。但是,她樂(lè)觀、開(kāi)朗,從不感到自卑,從沒(méi)有怨言,辛苦的為全國(guó)盲人奉獻(xiàn)自己的一生。

          海倫,雖然你走了,離開(kāi)了人間,但是你的精神也會(huì)留在人間,對(duì)不對(duì)?

          海倫,你知道嗎?你曾經(jīng)在我的'夢(mèng)中出現(xiàn)過(guò),那時(shí)的你多么可愛(ài)樂(lè)觀,我至今都忘不了,你消失前那一句話讓我記憶猶新:我們要拼搏,只有拼搏才會(huì)創(chuàng)造成功!等到我從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),一切蕩然無(wú)存。

          海倫,你說(shuō)的對(duì),每個(gè)人的命運(yùn)不同我們每個(gè)人都要拼搏,但是我們一定要珍惜自己的生命,不然,我們就要付出更大的代價(jià)的!

          海倫,我有許多話想跟你說(shuō),其中一句話是感謝你的,因?yàn)槟阕屛翌I(lǐng)悟了人生道路該怎么走……本來(lái)我應(yīng)該給你說(shuō)對(duì)不起的,事情發(fā)生在大約三年前左右,那時(shí)的我多么幼稚,常常聽(tīng)到媽媽對(duì)你大大夸獎(jiǎng),一句又一句,讓我聽(tīng)煩了,我恨你,我恨你,就是你讓我媽媽對(duì)我冷落了很多。因此,我一直把你當(dāng)作敵人,尋機(jī)報(bào)復(fù)你。直到現(xiàn)在,我才意識(shí)到媽媽為什么如此夸獎(jiǎng)你,只要一想起這事,我就覺(jué)得我多么傻啊,竟然把英雄偉人視作敵人。

          海倫,幾年來(lái),我一直恨你,恨不得你粉身碎骨。現(xiàn)在,我醒了,也改變了對(duì)你的看法,同時(shí)也希望你能原諒我。希望你在天之靈,聽(tīng)到我真誠(chéng)的語(yǔ)言,聽(tīng)到我親切的問(wèn)候和永遠(yuǎn)的祝福。

          。『悺P勒,我愛(ài)你,崇拜你,直到永遠(yuǎn)。

          讀《海倫·凱勒傳》有感 9

          《海倫·凱勒傳》講一個(gè)海倫的聰慧的小姑娘,正當(dāng)她體會(huì)生命的歡樂(lè)時(shí),一場(chǎng)疾病使她墜入了黑暗與寂靜的深淵。從此,一切事物從她的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)中消失了。

          誰(shuí)會(huì)相信一個(gè)又盲又聾的人會(huì)掌握英、法、德、希娜和拉丁文五種語(yǔ)言,成為一個(gè)具有世界性影響的人物呢?海倫·凱勒的一生是一個(gè)奇跡,一個(gè)前所未有的奇跡。她的奇跡不是天上掉下來(lái),而是用自己的'勤奮、刻苦和她的老師日日夜夜的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。那些獎(jiǎng)項(xiàng)、作品里蘊(yùn)含著他們師生二人多少心血與淚水呀?

          讀完《海倫·凱勒傳》,我若有所思。一個(gè)既看不見(jiàn)又聽(tīng)不見(jiàn)的女子居然能去的那樣驚人的成就:作為一個(gè)身體健全的人,我們?cè)撊绾握湎ё约旱拿恳惶炷兀亢悺P勒的著名散文《假如該我三天光明》給了我們一個(gè)很好的答案:“失明的我想給看得見(jiàn)的人一個(gè)忠告,好好利用你的眼睛吧!就像你明天就將永遠(yuǎn)失去光明!

          讀《海倫·凱勒傳》有感 10

          殘疾人總被人們認(rèn)為不如正常人,認(rèn)為他們有生理上的缺陷,難以有所作為。我讀完《海倫·凱勒》這本書(shū)后,覺(jué)得這種看法不對(duì)。海倫·凱勒雖然是一個(gè)殘疾人,但她勇敢克服生理上的障礙,登上了文學(xué)創(chuàng)事業(yè)的巔峰。

          1880年,海倫·凱勒出生在美國(guó),她一歲半的時(shí)候,一場(chǎng)大病使她雙目失明,雙耳失聰了。后來(lái),一位家庭女教師使她重新振作起來(lái)。海倫從學(xué)說(shuō)“爸爸”、“媽媽”開(kāi)始,一直讀完小學(xué)和中學(xué)。后來(lái),她又以優(yōu)異的成績(jī)考上了美國(guó)名牌大學(xué)――哈佛大學(xué)。畢業(yè)典禮上,校長(zhǎng)親自為這位殘疾學(xué)生頒發(fā)了畢業(yè)證書(shū)并向全校學(xué)生宣布,海倫以每門(mén)都是“優(yōu)”的成績(jī)畢業(yè)。

          海倫·凱勒先后出版了十幾部著作,自學(xué)了五國(guó)語(yǔ)言,她演講的足跡遍布了五大洲四大洋,她的事跡感動(dòng)著世界各地的人們。因此,在海倫與世長(zhǎng)辭的時(shí)候許多人都來(lái)參加她的追悼會(huì)。

          海倫·凱勒,你不愧是人類(lèi)的驕傲,是我學(xué)習(xí)的典范。輕輕地合上,我眼前浮現(xiàn)出你那燦爛的笑容,那咬緊牙關(guān)戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)毅神情。我禁不住一次次打開(kāi)書(shū),反復(fù)欣賞著我最喜歡的那個(gè)情節(jié)。大學(xué)的功課是繁重的,許多書(shū)本沒(méi)有譯成盲文,你用自己的方法刻苦攻讀著。你是那樣的堅(jiān)強(qiáng),不禁使我由衷的贊嘆。海倫――你一個(gè)殘疾人,用堅(jiān)強(qiáng)的意志、不服輸?shù)木駪?zhàn)勝了一切,改變了自己的命運(yùn)。你向全世界的人證明了一個(gè)道理:人的成敗只在于自己的一切努力。

          記得以前有一件事,老師讓我參加區(qū)里的故事比賽。對(duì)于講故事,我是第一次參賽,又聽(tīng)說(shuō)那里人才濟(jì)濟(jì),藏龍臥虎,競(jìng)爭(zhēng)很激烈,但我并不害怕。在學(xué)校,老師為我指導(dǎo),讓我在班里預(yù)講;回家后,我又拿出幾個(gè)小時(shí)深入體會(huì)故事的內(nèi)容和深刻含義,反復(fù)推敲每句話的感情和語(yǔ)調(diào),然后請(qǐng)爸爸作為我的第一觀眾給提出修改意見(jiàn)。堅(jiān)持不懈的努力使我獲得了故事比賽一等獎(jiǎng)。此時(shí),我又想到你――海倫,我多想告訴你,我也體會(huì)到了人生的真諦,感到了“快樂(lè)”的'真正含義:平時(shí)玩的時(shí)候,只是身體上感到快樂(lè)。而我通過(guò)努力獲得成功的時(shí)候,得到的則是精神上的快樂(lè)。你一生追求的是精神上的快樂(lè),不懈的努力就是獲得這種快樂(lè)的階梯。作為一個(gè)正常人,我比你的條件不知要好上多少倍,我要以你為榜樣,一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)的去做每一件事,做一個(gè)向像你一樣的成功者。

          讀《海倫·凱勒傳》有感 11

          上帝氣呼呼地要將我們這兩塊磁鐵分開(kāi)?他想啊想啊終于想出了一個(gè)辦法。楊萬(wàn)里的“接天連葉無(wú)窮碧,應(yīng)日荷花別樣紅。第一課:背誦自己喜歡的段落;春去秋來(lái),花開(kāi)花落,云卷云舒,一恍然,竟幾年過(guò)去了。和勻后,我就用手搓了起來(lái),看著污漬被我一點(diǎn)一點(diǎn)搓下來(lái),我笑了,因?yàn)槲蚁M@污漬代表媽媽的勞累和壓力,這樣我就可以讓媽媽少一點(diǎn)勞累和壓力,多一些快樂(lè)和開(kāi)心。

          習(xí)慣于每天用眼睛看東西,用耳朵聽(tīng)聲音,用嘴巴與人交談的我們,并不覺(jué)得這一切的可貴。但是,如果一個(gè)人眼睛瞎了,耳朵聾了,而且由于“聾”與“盲”的缺陷,妨礙了語(yǔ)言的學(xué)習(xí),進(jìn)而變成“啞”,那么,這樣的生命是多么灰暗而寂寞啊!面對(duì)這樣的不幸,我們是認(rèn)命地活下去,獨(dú)自吞咽生命的苦果,還是整日怨天尤人?應(yīng)該說(shuō)這兩種人生態(tài)度都是消極而悲壯的?墒俏覀儾荒芊裾J(rèn)的是:絕大多數(shù)的人遇到這樣的生命困境,往往會(huì)失去奮斗的勇氣,只是被動(dòng)地接受一切。然而,也有人并不如此。

          海倫·凱勒就是這樣一個(gè)人!逗悺P勒傳》的主人公海倫·凱勒,在出生十九個(gè)月后,因?yàn)樯,失去了寶貴的'聽(tīng)力和視力。她的發(fā)聲器官雖然沒(méi)有受損,卻因?yàn)闊o(wú)法接受到學(xué)習(xí)與模仿的刺激,所以不會(huì)說(shuō)話,變成一個(gè)又沒(méi)盲、又聾、又啞的重度殘疾兒。幸好他的父母并沒(méi)有放棄她,他們?yōu)樗业搅艘粸閮?yōu)秀的老師—安妮·沙利文小姐。

          沙利文老師不但打開(kāi)了海倫的心靈之窗,更改變了她的一生,也這因?yàn)檫@樣,她在二十世紀(jì)初期,順利地從美國(guó)哈佛大學(xué)分校——雷德克里夫?qū)W院畢業(yè),后來(lái)海倫竟成為出色的演說(shuō)家,而且出版了許多著作。讀完這本書(shū)后,我深刻地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒(méi)有奮斗的精神。一個(gè)人只要有胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo),就會(huì)有無(wú)窮的力量。夜已經(jīng)很深了,媽媽又一次催我睡覺(jué),我久久不能入睡,海倫的名言“假如你眼睛明天將要失明,那么,你今天要看看什么?”不斷在我耳邊回響……

          讀《海倫·凱勒傳》有感 12

          希望,是一個(gè)美妙的詞語(yǔ)。莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“無(wú)論黑夜多么漫長(zhǎng),白晝也總會(huì)來(lái)臨。”在現(xiàn)實(shí)中,希望往往躲藏在絕望的背后。

          海倫·凱勒是個(gè)不幸的人,也是個(gè)幸運(yùn)的人。她幼年時(shí)就雙眼失明,同時(shí)也失去了她的聲音。但海倫不甘心,并沒(méi)有喪失對(duì)生活的熱愛(ài),而是和她的老師莎莉文一起用希望戰(zhàn)勝了命運(yùn)發(fā)出的.挑戰(zhàn),鼓起了生活的勇氣,成為了第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲人,而且還日以繼夜地進(jìn)行寫(xiě)作,一心一意地安排自己的生活。

          希望,是在困境中人們生存的動(dòng)力。正如海倫·凱勒所說(shuō):“只要你肯去尋找,黑暗中總會(huì)有光芒!比嗽谏钪芯拖褚凰倚〈,在成長(zhǎng)的海上,總會(huì)面臨各種惡劣的天氣和高聳的礁石。這些困難看上去難以克服,但只要有希望,任何困難只會(huì)化作一縷清風(fēng)。海倫不就是這樣的人嗎?她雖然遭受了失明,但她通過(guò)自己對(duì)自己的希望和她的努力,激起一朵又一朵絢麗的浪花。

          想到這里,我發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)朋友也和海倫很像。他一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)橐粓?chǎng)大病而導(dǎo)致他的一只眼睛失明。但他卻不放棄學(xué)習(xí),不放棄希望,當(dāng)人們都在休息的時(shí)候,他卻在奮筆疾書(shū);當(dāng)別人都在吃飯的時(shí)候,他也手不離書(shū)。果不其然,他在期末考試中獲得了他們班里的前二名。他和海倫一樣,雖然身患疾病,但是他心存希望,沒(méi)有放棄自己。

          有人曾說(shuō):“萬(wàn)物皆希望!笔前。灰阆嘈潘,絕望后往往會(huì)有光明和希望。

          讀《海倫·凱勒傳》有感 13

          在寒假就這幾天里,我認(rèn)真地讀了幾本書(shū),其中《海倫·凱勒自傳》這本書(shū)給我的印象特別深,引起了我無(wú)比的震撼。

          一歲半的海倫·凱勒因?yàn)樯,失去了寶貴的聽(tīng)力與視力成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活、可她憑著自己的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn),克服了常人難以想像的困難,經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,終于考上了大學(xué),最后成了一位出色的演說(shuō)家。

          海倫自幼就有一個(gè)偉大的愿望,那就要建立一個(gè)盲人基金會(huì)?既〈髮W(xué)后,她就一直在為創(chuàng)造基金會(huì)奔波,在她的生命里最美好就是助人。和海倫·凱勒相比,我是渺小的。我沒(méi)有她驚人的意志,沒(méi)有她那美好的憧憬。在我身上,更多的是脆弱,怕累,碰到困難就想躲避。

          海倫·凱勒是個(gè)非同一般的女孩,她有著拼博到底的勇氣;有著驚人的意志;還有一個(gè)為盲人福利奉獻(xiàn)一生的理想。雖然她的生命中承受了那么大的'打擊,可是她卻有向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心!失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛,也無(wú)法欣賞皎潔明月的清輝,無(wú)法用雙眼去領(lǐng)略大自然的美,但她卻用心去體會(huì),用心去感受人世間的真情。

          讀《海倫·凱勒傳》有感 14

          讀了《海倫·凱勒自傳》我完全進(jìn)入了她的世界,這個(gè)世界給予我的是無(wú)比的震撼,我,不,不止是我一個(gè)人,是所有的人都應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)、精益求精的精神。

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這句話對(duì)海倫很合適。對(duì)所有殘疾或正常的人也很合適。讀書(shū)雖苦,但樂(lè)在其中。所以我選擇了讀書(shū),活到老,學(xué)到老將伴我一生。在人生的旅途上,盡管人人盼望成功,無(wú)人喜歡失敗,但它們卻像孿生姐妹,永遠(yuǎn)在生活的舞臺(tái)上相伴共生。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此,為了那眼花繚亂的`“數(shù)字迷宮”而嘔心瀝血,為了那令人頭疼的作文而費(fèi)盡心思。這些表面看來(lái)確實(shí)很辛苦,然而辛苦的另一端,迎接我們的則是一串快樂(lè)的音符。

          “一份耕耘,一份收獲!备啪偷酶冻鲆欢ǖ拇鷥r(jià),沒(méi)有含辛茹苦的耕耘,哪能領(lǐng)會(huì)到甜入心田的收獲?知識(shí)的海洋原來(lái)不是風(fēng)平浪靜的,要想獲得真知,就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆,努力拼搏,這一定是很苦的。在它面前,我們是畏難怯步,還是搏擊進(jìn)取?前者當(dāng)然不會(huì)在事業(yè)上有所成就,更不能領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣:而后者則會(huì)領(lǐng)略到知識(shí)的芬芳,迎來(lái)“梅花撲鼻香!钡呢S碩成果。想一想你取得的每一點(diǎn)進(jìn)步吧,哪一點(diǎn)不是經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)所獲得的!

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽覀兛释氖谦@得知識(shí),付出點(diǎn)代價(jià)算得了什么!

          讀《海倫·凱勒傳》有感 15

          最近,我讀了一本書(shū),名叫《海倫 凱勒傳》。

          海倫 凱勒在她出生19各月的時(shí)候因?yàn)樯,失去了寶貴的聽(tīng)力與視力,所以她成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活,可她憑著自己的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn),克服了常人難以想像的困難,堅(jiān)持不懈,終于考上了大學(xué),成了一位出色的作家和教育家。

          海倫是一個(gè)非同一般的女孩,她有著拼搏到底的勇氣;有著驚人的意志;還有那位盲人福利奉獻(xiàn)一生的理想。雖然他的生命中承受了那么大的打擊,可是她卻有向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心!失去視力的海倫雖然不能感受雨采虹的繽紛,也無(wú)法欣賞皎結(jié)明月的清輝,她無(wú)用自己的`雙眼去領(lǐng)略大自然的美,但是她卻用心去體會(huì),用心去感受……

          海倫字幼就有一個(gè)偉大的愿望,那就是要建立一個(gè)盲人基金會(huì)?既〈髮W(xué)后,她就一直在為創(chuàng)建基金會(huì)奔波,在她的生命里最美好的就是助人。和海倫 凱勒相比,我是渺小的。我沒(méi)有她那么驚人的意志,沒(méi)有她那拼搏到底的精神,也沒(méi)有她那美好的憧憬。在我身上,更多的是獨(dú)身子女的缺點(diǎn):怕苦、怕累、碰到困難總想躲避。讀了《海倫 凱勒傳》,我完全進(jìn)入了她的世界,這個(gè)世界給我的是無(wú)比的震撼。我,不,不止是我一個(gè)人,是所有的人都應(yīng)該向海倫 凱勒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的精神!

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