【精華】六年級(jí)故事作文合集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)故事作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)故事作文 篇1
1937年8月28日，上海火車南站混亂不堪。市民們拖家?guī)�，拎著大包小包，�?zhēng)相坐火車出逃。因?yàn)槿毡竟碜与S時(shí)都會(huì)打來(lái)。
中午，遠(yuǎn)處傳來(lái)爆炸的巨響，鐵軌發(fā)出了“嗡嗡”的聲音。嗡嗡嗡……空中出現(xiàn)好多飛機(jī)，仿佛一大群蝗蟲。“不好啦！鬼子來(lái)啦！”轟��！轟��！轟隆！隨著一連串的巨響，火車斷成了幾截�？諝庵袕浡难任丁Ｕ九_(tái)頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，手無(wú)寸鐵的市民抱頭逃竄。無(wú)數(shù)的彈片像無(wú)頭蒼蠅一樣亂飛，誰(shuí)都不知道下一顆炸彈會(huì)丟在哪里。
炸彈像雨點(diǎn)一樣傾瀉，車站、鐵路、街道被籠罩，被淹沒(méi)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，爆炸聲停了，可是火還在燃燒，黑煙還在騰起。車站大樓早已倒塌，磚瓦成了碎片。原先筆直的鐵軌，現(xiàn)在像小蛇一樣彎彎扭扭，一段焦黃，一段烏黑。到處彌漫著火藥味，到處是破磚爛瓦，到處是橫七豎八的尸體，到處鮮血流淌……
“哇哇……”一陣響亮的啼哭打破了死一般的寂靜。一個(gè)幸存的小男孩！“媽咪！媽咪，你在哪里？”小男孩坐在月臺(tái)上，滿臉黑斑，衣服碎成了布條，像破爛不堪的裙子。原來(lái)他跟著爸爸媽媽上了火車，恰好火車被炸彈擊中，車廂飛出去老遠(yuǎn)，一片氣浪把男孩裹出火車，落在一塊海綿上。小男孩幸免于難。
更幸運(yùn)的是，小男孩被一位記者收養(yǎng)了。活下來(lái)的人，膽小的逃難到遠(yuǎn)方，勇敢的加入了抗日隊(duì)伍。
1937年8月28日，黑暗的一天！殘酷的一天！刻骨銘心的一天！
六年級(jí)故事作文 篇2
其實(shí)我迄今為止與書的故事大可分為三個(gè)階段。在這三個(gè)階段原本漫長(zhǎng)且平凡的歷程中，我的“三觀”形成是我成長(zhǎng)過(guò)程里尤為立體。
在幼年時(shí)期，我自然是不明白三觀究竟是何方神圣，只是道聽(tīng)途說(shuō)是有這么一個(gè)東西�！拔业娜^全線崩潰�！笔钱�(dāng)時(shí)我們認(rèn)為很有意思的一句話，我們說(shuō)這句話完全就是漫無(wú)目的地追尋一種新詞、一種網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)以及希望站在所謂“潮流前沿”的無(wú)知。當(dāng)然了，至于三觀闡述的一個(gè)無(wú)比巨大的層面，我們自然不會(huì)考慮。滿足自我的一個(gè)精神需求——高興。書籍沒(méi)有真正走入到我的生活里來(lái)，三觀對(duì)我卻有了一個(gè)基本定義：我做什么事的前提要求是我要樂(lè)意。是啊是啊，此時(shí)想來(lái)竟是如此狂妄，沒(méi)辦法，當(dāng)時(shí)想的一切都太片面。
在少年時(shí)期，也就是四五年級(jí)的時(shí)候，我十分慶幸那時(shí)的自己真正愛(ài)上了書籍，意識(shí)到了閱讀是提高內(nèi)在修養(yǎng)的唯一途徑，開(kāi)始博覽群書。而書籍也給了我最有利的回報(bào)——語(yǔ)文成績(jī)的出類拔萃。自然，有利必有弊，隨著我讀的書多起來(lái)，在一種自傲的情感促使下，漸漸有“憤青”的舉止，“憤青”的勇氣與堅(jiān)毅我是一點(diǎn)沒(méi)學(xué)來(lái)，倒是把無(wú)緣無(wú)故憎惡這個(gè)，揭露那個(gè)掛在嘴上——只是一味地憤怒、哀怨。三觀是哪三觀我剛剛明白：人生觀、價(jià)值觀以及世界觀。對(duì)人生的看法、對(duì)價(jià)值的看法以及對(duì)世界的看法。我沉浸在這種扭曲的心態(tài)中，看待問(wèn)題，看待事物，看待人都僅僅局限于他的目的，而忽略了人性的善良。我完全忘了三觀給自己最初的定義：我覺(jué)得我是代表著正義，去與這個(gè)黑暗的社會(huì)作斗爭(zhēng)。但一切只是我的想象，我浪費(fèi)了時(shí)間營(yíng)造了一個(gè)自我滿足的場(chǎng)景自?shī)首詷?lè)什么都沒(méi)做。
如今，我步入了青少年時(shí)期。我可以很確定的道出這個(gè)真諦：書本是人類進(jìn)步的階梯。無(wú)論你年方幾何，讀書學(xué)習(xí)充實(shí)自己都值得鼓勵(lì)。而我也正通過(guò)日復(fù)一日的堅(jiān)持閱讀，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——一名作家，一名可以引起讀者情感共鳴的作家，一名可以用筆打造真善美世界的作家。而三觀這個(gè)方面，模模糊糊有自己基本底線，可以說(shuō)會(huì)改變，但也是圍繞準(zhǔn)則進(jìn)行拓展�，F(xiàn)如今，我無(wú)法用文字定義三觀，因?yàn)槿^本就是一個(gè)一直重塑的過(guò)程，就像蓋樓，以往自己不理解三觀，每當(dāng)接觸新事物，就會(huì)將原本三觀的樓夷為平地重新建起。而慢慢到后來(lái)，某些下面的東西已經(jīng)定型了，重塑的是上面的某些東西。
書籍助我成長(zhǎng)，幫我達(dá)到我以前從未達(dá)到過(guò)的一個(gè)思想高度。三觀只是其中一部分，我會(huì)繼續(xù)努力讀書，開(kāi)拓一個(gè)個(gè)新的思想天地！星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。
六年級(jí)故事作文 篇3
從前，在廣闊的尼納草原上，生活著一群無(wú)憂無(wú)慮、快快樂(lè)樂(lè)的小羊。小羊們每天過(guò)得平平安安，每天玩耍、嬉戲。
有一天，一只名叫啦咩的小羊提出了一個(gè)玩耍的好游戲：“我們一半羊藏在草原的任何角落，另一半去找這一半的羊。很刺激，很有趣吧？”大家都同意啦咩的意見(jiàn)，所以，游戲開(kāi)始了。啦咩和其他羊一樣，趕緊躲藏。
“這兒不好，那兒不好……”它一直往前走著，一直尋找著隱秘的地方。忽然，她眼睛一亮——兩簇樹(shù)叢中間只見(jiàn)有一個(gè)天然的石洞�！疤袅�！這個(gè)地方一定沒(méi)有人能找到我的！”說(shuō)著，它便高興地走了進(jìn)去。
“咩咩咩~咩咩咩~我是快樂(lè)的小小羊……”啦咩一邊哼著歌曲，一邊往石洞的深處走去。
忽然，石洞黑處有一陣綠光，使啦咩一陣膽顫：“那……綠光……是什么……”綠光離啦咩越來(lái)越近。啦咩費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，才看清這是一只狼！“怎么辦，逃出去來(lái)不及了，要知道，狼是羊最大的天敵呀！”啦咩急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“記得爺爺曾經(jīng)就是被狼害死的：爺爺在下游喝水，一只可惡的狼想吃爺爺，便用花言巧語(yǔ)說(shuō)爺爺弄臟了它的水、說(shuō)過(guò)它的壞話。然后不顧一切的把爺爺吃掉了，真可惡！”
那只狼似乎聽(tīng)到了它說(shuō)的話，它緊張的說(shuō)：“我……并不可惡，我只是十分想交一個(gè)好朋友，和我一起玩耍、嬉戲。我真的不想再做壞事了！”
“你很孤獨(dú)嗎？”啦咩的同情心一點(diǎn)點(diǎn)增多。狼也終于把想說(shuō)的一切說(shuō)了出來(lái)：“是的，我很孤獨(dú)。我生活在弱肉強(qiáng)食的世界中，比我強(qiáng)的和我競(jìng)爭(zhēng)，只恐自己不行，在這個(gè)世界中占不了一席之地；比我弱的，我當(dāng)然會(huì)吃了它們�？吹侥愕幕顫�，我忽然感覺(jué)到——我很孤獨(dú)�！�
“我們可以做朋友嗎？”啦咩不由地同情心油然而生。
“可以嗎？”小狼簡(jiǎn)直不敢相信！
兩個(gè)新朋友的手握在一起，心里都那么高興、歡樂(lè)！這不，它們又玩起了“跨馬”。狼改為吃草了，羊兒們也接受了它，狼，終于成為和平世界的一份子！
六年級(jí)故事作文 篇4
小時(shí)候，我曾在外婆家住過(guò)一段時(shí)間，在那兒，我和一只大黃狗斑斑結(jié)下了深厚的友誼。
外婆家比較偏僻，在群山環(huán)抱中，青山綠水美得如詩(shī)如畫。奈何以前的我根本不懂欣賞什么美景，只是覺(jué)得農(nóng)村無(wú)聊。外公每天早出晚歸，外婆也從早上忙到晚，沒(méi)什么時(shí)間陪我，于是我在這座大山中最好的朋友就是這只大黃狗——斑斑。
斑斑的毛很長(zhǎng)，全是棕黃色。它的體形很大，和那時(shí)的我差不了多少。太陽(yáng)光溫暖地?fù)]灑在它的身上，還真有點(diǎn)金毛獅王的風(fēng)采。外婆在廚房里忙活，我就和斑斑一起在院子里玩，我跑它也跑，我跳它也跳，整個(gè)院子里充滿了我清脆的笑聲和斑斑的吠叫聲。吃飯了，我會(huì)偷偷往斑斑的食盒中放幾塊紅燒肉，我和斑斑，一人一狗，如同好朋友。
那個(gè)秋天，銀杏樹(shù)的葉片鍍上了一層金色，小鳥(niǎo)在林中歡快地掠過(guò)樹(shù)梢，山村的一切都是那么的美好�！巴簟獑琛币魂嚢�(hào)似的狗叫打破了這和諧的寧?kù)o。斑斑嗚咽著，用嘴咬著外婆的褲腿，硬是把外婆往院子里放雜物的小黑屋拖。而在這間小黑屋里，正站著面壁思過(guò)的我。因?yàn)槲野淹馄诺拿氯舆M(jìn)了水里當(dāng)船玩，被外婆發(fā)現(xiàn)了，氣得不輕，懲罰了我。
斑斑站在我的面前，對(duì)著外婆拼命地?fù)u著尾巴，嘴中不時(shí)發(fā)出“嗚嗚”的叫聲，我一下子明白了，斑斑是在哀求外婆原諒我，真沒(méi)想到，一只大狗這么通人性，有感情。我眼睛酸酸的，淚珠滑下臉頰，滴在斑斑金色的毛發(fā)上。
現(xiàn)在，我靜靜地坐在窗邊，望著天邊的夕陽(yáng)西下，暈染了一片天空�；叵肽悄�，仿佛還在昨日，斑斑高大的背影又出現(xiàn)在我的眼前。雖然我們現(xiàn)在分開(kāi)了，但我相信我心里有它，它的心中也一定有我。
六年級(jí)故事作文 篇5
門洋洋，是我們小區(qū)里商店主人的兒子，所以他白白胖胖的。他才剛上一年級(jí)。他很愛(ài)搞惡作劇，到底怎么回事呢？讓我來(lái)跟你說(shuō)吧！
從滑板車上“摔”下來(lái)
門洋洋家有一輛滑板車，他經(jīng)�；�，但他還不太熟悉怎么滑，所以總是摔倒。有一次，在廣場(chǎng)上，他正滑著滑板，突然，他朝我們這里沖過(guò)來(lái)，我們急忙跑了，眼看著他就要撞上那根大柱子上了。忽然，一個(gè)180°的大轉(zhuǎn)彎才讓門洋洋沒(méi)發(fā)生生命危險(xiǎn)。但是，他重重的摔在了地上。我和王志勇趕緊趕了過(guò)去，問(wèn)他：“沒(méi)事吧，門洋洋？”“誒呦，我的骨頭呀！怕是斷了吧！”門洋洋微弱地回答。王志勇是個(gè)“大偵探”，立刻就說(shuō)：“要不要我把你媽媽叫過(guò)來(lái)去醫(yī)院檢查��？”“不必了不必了！”門洋洋立刻站起來(lái)說(shuō)道。引得我們哄堂大笑。
抓蚯蚓嚇唬女生
這天是星期六，我和門洋洋一起去抓了幾只蚯蚓來(lái)嚇唬女生，第一個(gè)目標(biāo)是敦嘉興。但是，她雖然被嚇哭了，但是她還去告訴自己的家長(zhǎng)了，所以我們被怒氣沖天的家長(zhǎng)嚷了一下午。我對(duì)天發(fā)誓：我以后堅(jiān)決不再搞惡作劇了！
門洋洋，就是這樣的一個(gè)人，雖然他很小，但是我還是想和他成為形影不離的好哥們兒！
六年級(jí)故事作文 篇6
在林智鑫的書包里，住著一個(gè)快樂(lè)的文具盒，而又是在這個(gè)文具盒中發(fā)生了一件事。
一天晚上，小智把文具盒放在了桌子上準(zhǔn)備明天再放進(jìn)書包，放完后，小智就去睡覺(jué)了�！拔易钣杏茫 便U筆哥哥說(shuō)。圓珠筆弟弟不服氣地說(shuō)：“我才最有用！”橡皮擦妹妹更不服氣地說(shuō)：“我才最有用！”結(jié)果，它們?yōu)榱藸?zhēng)“誰(shuí)最有用”吵起來(lái)了。這時(shí)，文具盒爺爺被它們吵醒了，說(shuō)：“你們?cè)诔呈裁茨?”鉛筆哥哥說(shuō)：“文具盒爺爺，我才是最有用的，對(duì)吧？”這時(shí)，圓珠筆弟弟也說(shuō)：“文具盒爺爺，我才是最有用的，對(duì)吧？”橡皮擦妹妹也說(shuō)：“文具盒爺爺，我才是最有用的，對(duì)吧？”它們又吵了起來(lái)。文具盒爺爺說(shuō)：“我聽(tīng)明白了，原來(lái)你們?cè)谡f(shuō)誰(shuí)最有用，對(duì)吧�！彼鼈儺惪谕暤卣f(shuō)：“對(duì)�！薄暗悄銈�?cè)谟懻摰臅r(shí)候又吵了起來(lái)，對(duì)吧�！便U筆哥哥說(shuō)：“對(duì)的”文具盒爺爺又說(shuō)：“那說(shuō)說(shuō)你們自己憑什么說(shuō)自己最有用吧�！毕鹌げ撩妹孟日f(shuō)：“我能幫主人把寫錯(cuò)的字擦掉，所以，我最有用�！眻A珠筆弟弟說(shuō)：“主人考試的時(shí)候用我做試卷會(huì)很好看，所以，我最有用�！便U筆哥哥說(shuō)：“主人用我做作業(yè)卷面會(huì)很整潔，所以，我最有用�！甭�(tīng)完后，文具盒爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你們每個(gè)人都有每個(gè)人的用處，每個(gè)人都有每個(gè)人的缺點(diǎn)。尺有所短，寸有所長(zhǎng)，這樣，你們會(huì)更好，懂嗎？”它們異口同聲地說(shuō)：“懂了�！睆拇�，文具盒一家和和睦睦地過(guò)著幸福日子。它們不再爭(zhēng)吵“誰(shuí)才是最有用”的這個(gè)話題。
這就是文具盒一家的故事。
六年級(jí)故事作文 篇7
一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，在夜深人靜時(shí)，一個(gè)乒乓球教室里突然發(fā)出一陣細(xì)微的乒乓聲，原來(lái)，有幾個(gè)年輕乒乓球想要逃走！正當(dāng)他們將要走出教室時(shí)，跟在后面的老乒乓球躍到他們面前，大喊一聲：“站��！”那些年輕乒乓球一愣，然后說(shuō)：“干嘛呀，老伯？”“我倒要問(wèn)問(wèn)你們干嘛去！”“我們?yōu)槭裁匆嬖V你？”一個(gè)年輕乒乓球說(shuō)，“不告訴你又怎樣？”“那你們也別想出去！” 老乒乓球拿出一個(gè)話筒，準(zhǔn)備喊醒乒乓球們�！昂煤煤�，算你狠，告訴你不就行了嗎！” 一個(gè)年輕乒乓球想：這老頭難不成是新來(lái)的門衛(wèi)？“我們要出去闖蕩！我們乒乓球憑什么應(yīng)該就呆在這間屋子里供人們打來(lái)打去而發(fā)出乒乓聲！外面才是我們?cè)撊サ牡胤�！”一個(gè)年輕乒乓球激動(dòng)地說(shuō)。“唉，又是一群頭腦簡(jiǎn)單的年輕人！” 老乒乓球嘆了口氣，“外面的兇險(xiǎn)給你們說(shuō)了你們也不會(huì)相信。這樣吧，給你們講個(gè)故事，聽(tīng)完了你們還要走，我絕不阻攔。”于是他坐了下來(lái)，閉上眼睛，開(kāi)始講起來(lái)。年輕乒乓球也坐下來(lái)，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為現(xiàn)在還早，聽(tīng)完故事再在走也不遲。
“很久以前，有個(gè)乒乓球，他厭倦了乒乓聲，厭倦了整天被打來(lái)打去的生活！于是他進(jìn)行了無(wú)數(shù)次逃跑，可總是被找到！他想：肯定是機(jī)會(huì)沒(méi)有把握好！于是他開(kāi)始等待新的機(jī)會(huì)。終于有一天，機(jī)會(huì)來(lái)了，他被重重地打了出去，落地后，他使勁地跳進(jìn)了一個(gè)水溝里！打飛他的那人沒(méi)有找到他，悻悻地走了。他大叫一聲：‘耶，我成功了，我逃出來(lái)了，誰(shuí)愿意被打來(lái)打去讓他去吧，誰(shuí)愿意聽(tīng)乒乓聲讓他聽(tīng)吧，我要去干更偉大的事了，因?yàn)槲沂莻�(gè)自由的乒乓球！’他開(kāi)始想要跳出水溝，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何也跳不出去，因?yàn)樗疁咸盍�！于是他想：在這里總比原來(lái)要好！就舒服地躺下睡了起來(lái)，可是他想錯(cuò)了！正當(dāng)他睡得正香時(shí)，覺(jué)得身體黏乎乎的，鼻子也聞到了惡臭，他一下子站起來(lái)，發(fā)現(xiàn)他正站在黏乎乎、臭臭的污水中，他趕緊跳起來(lái)，抓住臭水溝邊上的一個(gè)東西，正當(dāng)他覺(jué)得自己安全了時(shí)，上面的東西突然晃了一下就開(kāi)始往下掉，他被重重地摔在了地上，同時(shí)又被掉下的東西砸昏了過(guò)去……‘啪’一塊鳥(niǎo)屎掉在了他臉上‘誰(shuí)，誰(shuí)打我？’他一下子坐了起來(lái)，‘沒(méi)有人，唉，繼續(xù)睡。’他又躺下了……‘嘩’一股急流沖醒了迷迷乎乎的他，他往上一看，一只狗正在向他尿尿！‘哇，別尿了，別尿了！’可狗仍然等尿尿完才走。真倒霉，他想，要是我現(xiàn)在在家里該多好啊，那些笨狗敢都不敢碰我，更別說(shuō)對(duì)著我撒尿了！可一離開(kāi)家，我什么都不是，連狗都敢，都敢……唉，虎落平陽(yáng)遭犬欺這句話太對(duì)了！他找了個(gè)角落，蜷縮起來(lái)，睡著了�！Z隆隆’的雷聲伴著烏云從遠(yuǎn)方飄過(guò)來(lái)了……一道閃電如一把明亮的鋼刀打在臭水溝旁，他一下子跳了起來(lái)‘啊，下雨了。’他蜷縮起來(lái)，回想著那些歡樂(lè)的乒乓聲；向飛一樣在空中被打來(lái)打去的時(shí)候；還有在主人手中看著那明亮、快樂(lè)的世界和在窗臺(tái)上朝那些臭狗吐口水的時(shí)候；還有……那些才是真正的快樂(lè)時(shí)光呀！雨下大了，他也蜷縮得更緊了……
從那以后，每當(dāng)他看見(jiàn)手拿乒乓拍的人，就不顧一切地大喊，想讓人發(fā)現(xiàn)，可誰(shuí)聽(tīng)得到呢？沒(méi)人聽(tīng)得到！在失敗N次后，他垂下了從沒(méi)垂下的頭，蜷縮起來(lái)，進(jìn)入了休眠狀態(tài)……
直到有一天，一只鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)滿青苔的他，降落了下來(lái)，用嘴弄掉了青苔，休眠的`他一驚，難到有人發(fā)現(xiàn)了他？他猛地睜開(kāi)眼，興奮地往上一看，冷了半邊心，因?yàn)樯厦娌皇撬诖男『海疫B人都不是，更可怕的是上面的家伙是只鳥(niǎo)！那鳥(niǎo)歪著腦袋說(shuō)要把他洗干凈后啄成兩半用來(lái)裝蟲子還挺不錯(cuò)的又冷了他半邊心！沒(méi)了生氣的他被順從地帶去洗澡后，又被鳥(niǎo)兒帶往鳥(niǎo)巢里。正當(dāng)他們飛在空中時(shí)，鳥(niǎo)的身體突然一震，歪了一下，便向著地面栽了下去！原來(lái)它突然被擊中了，抓他的那只爪子也松開(kāi)了，沒(méi)有了知覺(jué)的他掉在了地上，被一個(gè)小孩子撿到，帶進(jìn)了這所學(xué)校！一進(jìn)入這所學(xué)校，他仿佛又注入了新的生命，醒了過(guò)來(lái)！在乒乓聲中，他變的快樂(lè)起來(lái)。這顆乒乓球就是——”老乒乓球睜開(kāi)眼睛，激動(dòng)地站起來(lái)，“疑？人呢？唉，沖動(dòng)的年輕人，到底還是走了，咳咳！”老乒乓球慢慢的消失在黑暗中……
第二天，老乒乓球看見(jiàn)了昨晚想逃走的一個(gè)年輕乒乓球，正要開(kāi)口，年輕乒乓球大喊：“老伯，謝謝您讓我們明白做乒乓球要被打來(lái)打去發(fā)出乒乓聲才快樂(lè)，請(qǐng)?jiān)徫覀儧](méi)有聽(tīng)完您的故事就離開(kāi)了！” 年輕乒乓球剛說(shuō)完就被打飛了，老乒乓球小聲的說(shuō)：“聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)完沒(méi)關(guān)系，重要的是你們理解了是什么就要干他應(yīng)該干的事的道理！”
六年級(jí)故事作文 篇8
一個(gè)燒餅晴朗的下午，上完補(bǔ)習(xí)班的我吃著香噴噴的燒餅走在回家的路上。
突然，一陣涼風(fēng)刮過(guò)，我不禁哆嗦了一下身子，手上的燒餅也也隨著涼風(fēng)從我的手上刮了下來(lái)，便像一個(gè)頑皮的小孩子“轱轆轱轆”的“滾”走了。只見(jiàn)這個(gè)調(diào)皮的孩子滾到了一個(gè)衣衫襤褸的乞丐那里�！鞍⊙窖�！我今晚的晚飯�。【瓦@樣跑掉了�！蔽壹泵ε苓^(guò)去，剛想撿起燒餅，那雙黑乎乎的手就搶先了。我看著乞丐，一下子愣住了。其實(shí)，我心里很想將燒餅搶過(guò)來(lái)，但閨秀式教育卻迫使這我。其實(shí)，我也不是想和乞丐掙吃的，只是覺(jué)得，這個(gè)乞丐有些不禮貌。
在心里想了半天，再看看這位乞丐，他目光堅(jiān)定得把燒餅遞給我。我又愣住了，他并沒(méi)有饞嘴。只是在我無(wú)限遐想之時(shí)把這布滿灰泥的燒餅用袖口擦了又擦。我望著燒餅，把燒餅遞給了乞丐。并且把零錢放進(jìn)了乞丐的小碗里。乞丐感激的望了望我，便吃了起來(lái)。我轉(zhuǎn)身走了。
在回家的路上，我的肚子空空如也，上了地鐵后，我閉上雙眼回想了這一切。我的腦海里沒(méi)有了燒餅，沒(méi)有了零錢。僅有的只有乞丐給我留下的敬佩之情。在這個(gè)星夜里，我望著天，回想著這一切。
六年級(jí)故事作文 篇9
我的家庭成員有：爸爸、媽媽、我和兩個(gè)弟弟，我爸爸雖然外表嚴(yán)肅但是內(nèi)心很溫柔，而我的媽媽呢？雖然很愛(ài)罵我，也很愛(ài)教我做東做西的，但是他也會(huì)帶我去買東西，而我那兩個(gè)弟弟呀~只能用兩個(gè)字來(lái)形容，那就是「頑皮」。
還記得有一次，我們?nèi)乙黄鹑サ�，因�(yàn)槲視?huì)暈車所以整個(gè)路成我都非常的不舒服，到了淡水之后，爸爸把車子停在停車場(chǎng)哩，然后我們?nèi)揖鸵黄饛耐＼噲?chǎng)走出來(lái)，結(jié)果地第因?yàn)楹芫脹](méi)有出來(lái)玩，所以他們就迫不及待的往馬路的一端衝過(guò)去，因?yàn)樗麄冞�小不會(huì)看車子，所以差一點(diǎn)就被車子撞到了，爸爸看到了之后馬上趁沒(méi)車子的時(shí)候走去弟弟那，當(dāng)然的爸爸到對(duì)面一定是非常生氣的罵起弟弟，媽媽看到了爸爸生氣的臉就安撫了爸爸，叫他不要再生氣了，然而爸爸也因?yàn)椴幌氲⒄`我們玩的時(shí)間，就放過(guò)弟弟的過(guò)錯(cuò)，然后我們就開(kāi)開(kāi)心心的一起走進(jìn)了淡水老街。雖然我們相處得合諧融洽，但是爸爸對(duì)我的期望很高所以對(duì)我的成績(jī)就特別注重，但是我每次考試考出來(lái)的成績(jī)，總是不滿意，因?yàn)槲叶即中拇笠猓杂泻芏喾謹(jǐn)?shù)都被扣掉了，但是爸爸也會(huì)對(duì)我說(shuō)下次繼續(xù)努力，就能考的更好，而媽媽呢每次都叫我做多做西的，連假日讓我休息一下也不肯，但我知道她是為我好的，而第弟只會(huì)惹我生氣，每次都讓我氣得暴跳如雷，然后每次爸爸就因?yàn)槲腋艿艹臣芫土R我，所以我只好忍下來(lái)了因?yàn)樗麄儺吘惯�是我弟��！
雖然我們家不是像別墅一樣的豪華，但是我們每個(gè)人臉上都有著幸福的臉也都非常的和諧融洽，俗話說(shuō)：「百年修得同船渡」，而我們能成為一家人，應(yīng)該就是古人說(shuō)的「緣分」吧！所以說(shuō)我們有緣成為一家人就應(yīng)該要好好的珍惜才對(duì)不向其他的小孩從小就沒(méi)有父母，我們比他們?cè)S多所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在這樣而不是在那邊抱怨父母對(duì)你不好。
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