關(guān)于夢(mèng)想初三作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的夢(mèng)想初三作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想初三作文 篇1
從今以后，我要帶著夢(mèng)想去上學(xué)，去重拾過(guò)去的激情與不懈。
為什么時(shí)間可以改變一個(gè)人的性格，為什么年輪可以轉(zhuǎn)動(dòng)每個(gè)人的熱情，
為什么世間所有情感都不能持之以恒。當(dāng)歲月的流動(dòng)把過(guò)去的一切全都統(tǒng)統(tǒng)丟棄時(shí)，留下的只有我們的無(wú)奈與嘆息。我不甘心這么地惰落，我不甘心現(xiàn)在的無(wú)聊，我要努力！去尋找年少上學(xué)時(shí)的歡躍與熱情，帶著夢(mèng)想去上學(xué)，去重新接受那知識(shí)的洗禮！
因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以才下得起這個(gè)決心。夢(mèng)想不需要理由，它本身就是一個(gè)堅(jiān)定的理由，不會(huì)隨著歲月的改變，或者變質(zhì)。于是，我要帶著夢(mèng)想去上學(xué)，去堅(jiān)持自己的未來(lái)。
我要帶著夢(mèng)想去上學(xué)，帶上那顆渴望知識(shí)的心去上學(xué)。因?yàn)槲矣袎?mèng)想，所以我就會(huì)有一個(gè)足夠地理由去將它實(shí)現(xiàn)。我不斷提醒著自己，不要因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而沾沾自喜，而自以為是；也不要因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的挫折而垂頭喪氣，而絕望灰心！我的夢(mèng)想上一個(gè)偌大廣闊的地界；把這一小點(diǎn)的喜怒哀樂(lè)放進(jìn)去又算得上是什么？這只過(guò)是人生的一次測(cè)驗(yàn)罷了，往后還會(huì)有更多的困難向你鋪天蓋地襲來(lái)，你只有勇敢地接受挑戰(zhàn)，對(duì)得起你的夢(mèng)想。
帶著夢(mèng)想去上學(xué)。
當(dāng)每天上學(xué)時(shí)，不必為自己躺在被窩里的那個(gè)美夢(mèng)還沒(méi)做夠而遺憾，不必為今天早上的那部電視劇還沒(méi)看完而惋惜。想想今天因夢(mèng)想所制定的目標(biāo)，就再也沒(méi)有留戀的理由。上課時(shí)實(shí)在聽不下去，想做小動(dòng)作把這節(jié)課消閑下去，就用夢(mèng)想的堅(jiān)定來(lái)克制自己，努力地跟著老師的思維一同走，心里不斷為自己加油打氣，把獲取豐富的知識(shí)作為今天的夢(mèng)想去將它實(shí)現(xiàn)。下課了，別人都飛奔下去玩，自己的心也開始騷動(dòng)起來(lái)。鎮(zhèn)定！一定要鎮(zhèn)定，必須把這節(jié)課知識(shí)所認(rèn)真鞏固一遍才可以。
帶著夢(mèng)想去上學(xué)。
從此，上學(xué)也不是一件痛苦的事，那是一個(gè)可以讓夢(mèng)想，真正實(shí)現(xiàn)的美妤世界，在這個(gè)美好的世界里，我們把知識(shí)當(dāng)作飛翔的翅膀，自由自在地暢游在這個(gè)洋溢著文化氣息的歡樂(lè)世界里。不是嗎？還記得有一首歌是這樣唱的——“每個(gè)人有個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)……”現(xiàn)在，我們把學(xué)習(xí)視為現(xiàn)在的夢(mèng)想，那么學(xué)習(xí)還苦嗎？不會(huì)的，為夢(mèng)想奮斗，再苦再也值得，只要肯努力，最終還是會(huì)有收獲的。
是的，從今以后，我要帶著夢(mèng)想去上學(xué)，去重拾過(guò)去的激情與不懈，去為夢(mèng)想打好良好的基礎(chǔ)，去為明天的輝煌所創(chuàng)造！走在這條崎嶇不平的路上，我會(huì)認(rèn)真地前進(jìn)，勇敢為自己的夢(mèng)想而拼搏！
帶著夢(mèng)想去上學(xué)，趁這風(fēng)和日麗！
帶著夢(mèng)想去上學(xué)，趁這花好時(shí)節(jié)！
夢(mèng)想初三作文 篇2
我很愛(ài)看書，常常嘴上說(shuō)這本書不好看，但看著看著卻會(huì)沉迷其中，臨睡前，常要媽媽說(shuō)三遍“睡覺(jué)了”才肯合上書本。
其中，我最愛(ài)看一本書，相信這本書大家都看過(guò)，可我還 是對(duì)它愛(ài)不釋手、百讀不厭。這本書的名字就叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這是一部自傳體小說(shuō)，主人公保爾柯察金的原型就是作者本人。保爾是烏克蘭一個(gè)小鎮(zhèn)上一戶窮困家庭的小兒子，從小受盡了世人的冷落。后來(lái)，鎮(zhèn)上搞地下工作的紅軍朱赫萊在他家居住了一段時(shí)間，保爾由此受到了重要的思想教育。
不久，保爾加入了紅軍隊(duì)伍。在一次大戰(zhàn)中，他受了重傷，但仍堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。等傷一好，他又快速地投入到了鐵路建設(shè)工程中，但最后病魔還 是把他打倒在了病床上。躺在病床上，保爾苦思冥想能為國(guó)家做些什么呢？最后，胸部以下失去知覺(jué)、雙目失明的他想到了文學(xué)創(chuàng)作。于是，他頑強(qiáng)地投入到文學(xué)寫作中，一年多后，他的《鋼鐵是怎樣煉成的》出版了。此書獲得了巨大的成功，也深深地震撼了當(dāng)時(shí)的蘇聯(lián)。保爾笑了，他終于拿起了新的武器，開始了新的生活。
合上書本，我不禁感慨萬(wàn)千，現(xiàn)在的人們，多么需要“保爾精神”�。∵@種倔強(qiáng)、熱情的精神在現(xiàn)代人中是多么少見(jiàn)。如果每個(gè)人都有這種精神，那我們的祖國(guó)就會(huì)強(qiáng)盛無(wú)比。
作者說(shuō)：鋼是在烈火里燃燒，高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固。而在我看來(lái)，人也像鋼一樣，小時(shí)候是一塊鐵，隨著成長(zhǎng)不斷捶打，最后變成了一塊堅(jiān)不可摧的鋼。如果在煉制過(guò)程中，那個(gè)叫精神的煉鋼人有一點(diǎn)松懈，那么這塊煉出來(lái)的鋼將被一個(gè)叫生活的錘子打得粉碎！
我想做一塊普通的鐵，在自己的逐夢(mèng)路上勇往直前，最后成為那塊堅(jiān)不可摧的鋼。
夢(mèng)想初三作文 篇3
希望揚(yáng)起了船帆，在逆流的波濤中行進(jìn)，我?jiàn)^力搖漿，開始了一段夢(mèng)的征程�！}記
夢(mèng)想是懷揣在心中的美好，是迷惘人生中的明燈，它點(diǎn)著不滅的光輝在心靈的夜幕中盡放光彩。每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)想并不在于它的閃耀而在于它的價(jià)值。重要的是讓自己的夢(mèng)與他人有所不同。
夢(mèng)·啟航
童年的我有個(gè)很美的夢(mèng)。我希望能夠考上名牌大學(xué)，之后當(dāng)一個(gè)警察，爸媽最喜愛(ài)看法制節(jié)目，因此我的夢(mèng)想有了初步的引導(dǎo)。這是我夢(mèng)的開始，我總是夢(mèng)想著有一天能身著一套筆挺的警服，戴著一雙在陽(yáng)光下泛著正義白色的手套。無(wú)論風(fēng)吹雨打，都盡心盡力地為人民服務(wù)，嚴(yán)懲社會(huì)上的壞人。我的夢(mèng)，很青澀，才剛剛發(fā)芽。
夢(mèng)·揚(yáng)帆
隨著我慢慢地長(zhǎng)大，兒時(shí)的野性似乎慢慢淡化了，我的夢(mèng)想也有了父母預(yù)料的變化，于是我想做一名老師，就像我的老師那樣，兩袖清風(fēng)，有著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的優(yōu)秀品德，我的夢(mèng)，很清秀，才慢慢生長(zhǎng)。
夢(mèng)·彼岸
經(jīng)過(guò)暴雨的搏擊，才能看到絢麗的彩虹。此時(shí)的我已有了個(gè)定向的夢(mèng)。經(jīng)過(guò)歲月的磨練，在充滿荊棘的旅途中我學(xué)會(huì)了拼搏，浸透著挑戰(zhàn)的滋味。我想并不是每個(gè)人都具備挑戰(zhàn)的能力，于是我想當(dāng)一名法醫(yī)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在人生的航程中發(fā)光發(fā)熱。
夢(mèng)的`彼岸光芒一片，夢(mèng)的彼岸純凈無(wú)比，夢(mèng)的彼岸有我自信的明天。
夢(mèng)想初三作文 篇4
他們可能如同太陽(yáng)，釋放著萬(wàn)丈光芒，他們的夢(mèng)想也同他們樣，奪目、刺眼。我們卻是最普通的人，或許只是萬(wàn)里草地上株小小的草，沒(méi)有日月的耀眼，也沒(méi)有山河的磅礴，更沒(méi)有嬌艷花兒的沁香。我們就是這樣普通的不能在普通，就像株卑微的草，
我們是普通人。
沒(méi)有高貴的身份，沒(méi)有美麗的容貌，沒(méi)有超群的智慧。
記得在懵懵懂懂之時(shí)，曾經(jīng)不厭其煩的問(wèn)媽媽的以前的夢(mèng)想。我那時(shí)的夢(mèng)想很美好很偉大，我想穿著白白的大褂，做個(gè)救死扶傷的醫(yī)生；我想穿著利落的警服做個(gè)威武的特警；我想站在三尺的講臺(tái)上，做個(gè)桃李滿天下的老師；我也想帶著金色的獎(jiǎng)牌，做個(gè)幸運(yùn)的冠軍。我想媽媽從小也應(yīng)該有個(gè)這樣的，“有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)”。而媽媽卻彎了彎唇角，用溫和的聲音，吐著淡淡的霧氣道出：“我從小就想做個(gè)母親�！�
我很驚訝。瞪大了雙眸，我不明白媽媽為什么不想做個(gè)科學(xué)家，不想做個(gè)醫(yī)生，甚至連成為個(gè)老師的夢(mèng)想都沒(méi)有。
但現(xiàn)在，我那些可愛(ài)的夢(mèng)想早已放棄了，我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在只希望我能好好地生活。而現(xiàn)在想起媽媽的夢(mèng)想，樸實(shí)簡(jiǎn)單，但她堅(jiān)守了她的夢(mèng)想，她是我的母親，她是個(gè)成功的母親。
我的夢(mèng)是什么？我的年齡已經(jīng)不會(huì)做也不該做那樣的“公主夢(mèng)”了，步步踏踏實(shí)實(shí)地走下去，讓最基本也最平凡最普通的東西永遠(yuǎn)存在自己的心間，歲月就是生命之壁的摩崖石刻，不要讓它隨歲月破碎。
青草再卑微，它也有清新的香氣，淡淡的，飄散在空氣之中；夢(mèng)想再渺小，也有它的價(jià)值。
請(qǐng)堅(jiān)守！
夢(mèng)想初三作文 篇5
夢(mèng)想，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名詞，我不知道我可以用什么來(lái)形容它。神圣，美好，還是虛無(wú)縹緲？任何語(yǔ)言在此時(shí)此刻都顯得那么蒼白無(wú)力。也許，每個(gè)人的心里都存有一個(gè)小角落，裝載了自己“千奇百怪”的夢(mèng)想。他們都說(shuō)，心里有夢(mèng)想，才有前行的力量，有了夢(mèng)想，才會(huì)義無(wú)反顧的朝著自己的夢(mèng)想奮斗。
曾經(jīng)，我心里也交疊著各種夢(mèng)想。我曾說(shuō)，我將來(lái)要寫動(dòng)人的小說(shuō)，推向全國(guó)，有條件，然后拍成電影；我還說(shuō)，我要成為大明星，要嘗嘗那站在聚光燈下的感覺(jué)。我曾說(shuō)，我要成為出色的舞蹈家，用最優(yōu)美的舞姿來(lái)詮釋自己。我長(zhǎng)大了，我的夢(mèng)想似乎也更明晰了，我要用一個(gè)充實(shí)的現(xiàn)在去換一個(gè)美好的未來(lái)。這就是我的夢(mèng)想。
為了自己的夢(mèng)想，我要奮力飛翔。不管昨日花兒的凋零與枯黃，相信明天，它將重新綻放。把握現(xiàn)在就是我為了夢(mèng)想而付諸的時(shí)光。努力地把握好一個(gè)方向，那個(gè)夢(mèng)想的方向，然后努力的往前飛，再苦再累也無(wú)所謂。終會(huì)有一天，夢(mèng)想之花將在我的身旁綻放，成為我觸手可及的幸福。
為了自己的夢(mèng)想，我要微笑著出發(fā)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。也許，一路上的荊棘會(huì)刺得我遍體鱗傷，但是，當(dāng)我把荊棘踩在腳下，把影子拋在腦后，那時(shí)的我正一步步的向夢(mèng)想逼近。拼搏的過(guò)程中，困難和挫折是在所難免的，學(xué)會(huì)坦然面對(duì)，告訴自己，我要一直微笑。
人生的道路是漫長(zhǎng)而辛酸的，也是短暫而幸福的。在那些沉甸甸的日子里，我曾哭過(guò)、笑過(guò)、失敗過(guò)、無(wú)奈過(guò)，可我從來(lái)就沒(méi)有放棄過(guò)。只因?yàn)樾闹心莻�(gè)小角落里的夢(mèng)想，那個(gè)我一直堅(jiān)持著的夢(mèng)想。
努力過(guò)后的夢(mèng)想總是最璀璨的。既然選擇了遠(yuǎn)方，我便只顧風(fēng)雨兼程！放手拼搏！
夢(mèng)想初三作文 篇6
我想——成為一個(gè)男生。我，不甘被輕視。我，不甘被束縛。于是，我有了一個(gè)夢(mèng)想。
成為醫(yī)生——我的夢(mèng)。實(shí)話講，我對(duì)醫(yī)生這份神圣的職業(yè)并不了解，與其說(shuō)要成為醫(yī)生，不如說(shuō)是要了解醫(yī)術(shù)。身為一個(gè)女生，我，打心底里要成為男生。我又不想變異怎么辦呢？從小到大，我都在糾結(jié)。
后來(lái)，我腦子里浮現(xiàn)一個(gè)強(qiáng)烈的想法。或許，人的腦子可以互換。假設(shè)真的可以，我能把自己的腦子和一個(gè)男生換，前提當(dāng)然是男生有想成為女生的執(zhí)念。那么豈不皆大歡喜？
等我有了技術(shù)有了資金有了實(shí)力，我想去實(shí)踐。當(dāng)然啦，我會(huì)去實(shí)驗(yàn)的。實(shí)驗(yàn)我初步已經(jīng)想好了，我可以找兩只狗，然后讓它們?cè)诓煌沫h(huán)境下生存，喂食它們用不同的方式，培養(yǎng)它們形成條件反射。接下來(lái)就考實(shí)力給它們換腦，待它們康復(fù)后根據(jù)先前的條件反射判定結(jié)果。假設(shè)它們剛好相反，那么我就算成功了吧。成功后努力研究人類。
不管能否實(shí)現(xiàn)，不管能否被贊同，我都想試試。這也算是我的夢(mèng)想了吧。夢(mèng)想，因執(zhí)念而生，由意志延續(xù)，實(shí)現(xiàn)的那一刻，是內(nèi)心永恒的滿足。
夢(mèng)想初三作文 篇7
每個(gè)人都有夢(mèng)想。如果把夢(mèng)想比作一艘船，勤奮是船帆，努力是桅桿，再加上信心，恒心的推進(jìn)，“夢(mèng)想”將在這里啟航，駛向成功。
光陰似箭，日月如梭，彈指間，歡樂(lè)的暑假已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期即將拉開帷幕。我們整理好心情，收拾好行裝，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的到來(lái)。
金秋八月，我們背上書包，再次走進(jìn)了校園，看見(jiàn)了親愛(ài)的老師和同學(xué)們，開始了我們新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
“新學(xué)期，新起點(diǎn)，新目標(biāo)，新方向”�！靶隆贝碇淖�。在新學(xué)期里，我應(yīng)該更加刻苦，更加努力，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，收起玩心，拿起筆，翻開書，認(rèn)真聽講，認(rèn)真功課。迎接我們的又是無(wú)限美好的未來(lái)。
初二的我應(yīng)該總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，汲取優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。同時(shí)，也應(yīng)該“見(jiàn)賢思齊”，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，并鍛煉自己的恒心與毅力。這樣，能使自己變得更好，也可能讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想讓人努力，讓人奮進(jìn)。努力，就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路，自己的生活因努力而充實(shí)，自己的生活因夢(mèng)想充滿希望。如果一個(gè)人能始終勤奮，刻苦并有信心，有恒心。那他將會(huì)離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想越來(lái)越近…
夢(mèng)想初三作文 篇8
什么，是夢(mèng)想？——題記
我沒(méi)有夢(mèng)想。
我在做我自己的事，夢(mèng)想自己會(huì)來(lái)。
這是她說(shuō)的。
她不是我媽，是我姐姐，當(dāng)然不是親姐。
她年方二十二，過(guò)去許多年，她一直是我們所有小孩最喜歡的姐姐，帶著我們到處玩，又漂亮，又和藹。
幾年前，她高考失利，家庭聚會(huì)，所有人都很高興，只有大伯冷著臉，訓(xùn)斥她。
她一言不發(fā)地站起來(lái)，走到陽(yáng)臺(tái)上，我跟過(guò)去。
她盯著一只鴿子很久，然后轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“小孩，我想從這兒跳下去�！�
我嚇了一跳，說(shuō)：“姐，你別這樣�！�
她笑笑，說(shuō)：“不是的，我有我自己的事要做，你成績(jī)比我好，好好讀書，以后上個(gè)好學(xué)校�！�
“哦�！�
以后好一段時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到她，聽說(shuō)她自己開了一家面館。
又一次家庭聚會(huì)，恰逢我期末考試失利，家中氣氛緊張，她說(shuō)，小孩，來(lái)我這住一陣子吧。
于是，在那個(gè)面館樓上的小閣樓里度過(guò)的暑假，我深深地感受到了她的不易。
一個(gè)人經(jīng)營(yíng)一個(gè)面館，實(shí)在是一件難事，進(jìn)貨，送外賣，上菜，廚房的洗洗涮涮，還 有大廳的衛(wèi)生，都要一個(gè)人搞定，唯一的一點(diǎn)，雇來(lái)的廚師還 算盡職，她不必?fù)?dān)心做食物的問(wèn)題。
早晨，我還 在睡夢(mèng)中時(shí)，就聽見(jiàn)她悄悄地起床，聽見(jiàn)碗碟的響聲，聽見(jiàn)大袋子——我猜里面裝的是進(jìn)來(lái)的面粉、菜蔬之類的東西——拎進(jìn)來(lái)的聲音。
她一天從清晨忙到夜晚，像一陣風(fēng)似的，我當(dāng)然是幫不上什么忙的，她也不讓我?guī)褪裁矗搅送砩暇攀c(diǎn)鐘，人少下來(lái)了，她還 要噼噼啪啪地算賬，算一天開支、收入情況，記下一天的售賣情況，計(jì)劃明天的事，天知道她是是什么時(shí)候睡的。
這對(duì)于一個(gè)二十出頭的女生，是多么艱辛與不易，需要有多大的毅力才能撐起整個(gè)面館。
我對(duì)她表達(dá)了我的敬仰之情，她只是笑笑，不說(shuō)話。
有一段時(shí)間鬧豬流感，她盯了菜單很久，惡狠狠地把“豬絲面”劃了，改成了“雞絲面”，過(guò)了一段時(shí)間，又鬧了雞流感，她無(wú)語(yǔ)了，凝視了菜單很久，又改成了“青菜面”，沒(méi)想到過(guò)了一陣子青菜出了農(nóng)藥問(wèn)題，她氣得病了一場(chǎng)，好了后又改回了“豬絲面”，所幸這回豬們挺爭(zhēng)氣，沒(méi)再出問(wèn)題。
暑假快結(jié)束的時(shí)候，面館出問(wèn)題了，她說(shuō)她的合伙人前些日子說(shuō)要幫她擴(kuò)大店面，拿走了半年的資金�？墒且蛔呔蜎](méi)有了音訊。
她沒(méi)有慌，立馬找來(lái)店里的廚師，分頭去找人，家里找不到，去公司找，找遍了整塊城區(qū)，找不到，又趕回來(lái)，用自己的積蓄先填上空缺。
晚上，我們枯坐在店里，那是絕望的12小時(shí)，她沒(méi)有掉一滴淚，只是用布滿了血絲的雙眼看著店里的招牌。
第二天，傳來(lái)了消息，那位合伙人被車蹭了一下，今天才出院，聽說(shuō)了她在資金鏈斷裂期間臨危不亂的表現(xiàn)，表示要追加投資。
那天晚上，她喝得大醉，我雖然還 小，不懂什么“追加投資”，但她心情好，所以我心情也很好，開玩笑說(shuō)，姐，你的夢(mèng)想就是讓你的面館在全國(guó)開滿連鎖店吧？她說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，我沒(méi)有夢(mèng)想，我在做我自己應(yīng)該做的事，有。什么夢(mèng)想？”
“你還記得我高一的時(shí)候嗎，我天天在餐館里吃夜宵，我發(fā)現(xiàn)許多餐館質(zhì)量不行，學(xué)生夠辛苦的了，還 沒(méi)東西吃，從那時(shí)，我就下決心，要自己開一家餐館，這使我覺(jué)得最應(yīng)該做的事了，反正我的成績(jī)也考不上好大學(xué)，那些三本學(xué)校。不能幫我什么，所以。"
我感覺(jué)有些心酸，又為她感到驕傲，她，真了不起。
后來(lái)，有一次家庭聚會(huì)時(shí)，我又看見(jiàn)了她，跟以前一樣漂亮，更多了一份精干。
大伯笑著，“生意好，比那些大學(xué)生賺得多�！�
她笑著對(duì)我眨眨眼睛，我知道，那里是錢那么簡(jiǎn)單，她正在做著她不是夢(mèng)想的夢(mèng)想。
親愛(ài)的人，你要明白，我們，我們自己，我們覺(jué)得應(yīng)該做的事，就是夢(mèng)想——后記
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