秋游三年級(jí)作文匯編9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的秋游三年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
秋游三年級(jí)作文 篇1
星期五的早上8點(diǎn)半，我和同學(xué)們一起坐上大巴去金山廊下生態(tài)園。
一路上，我和同學(xué)們欣賞著車窗外的風(fēng)景，不一會(huì)兒我們先來到了一個(gè)蔬菜園。我在蔬菜園看到了綠綠的大白菜，然后我在蔬菜園采了幾根白菜。我采的白菜上有一只蝸牛，它長(zhǎng)得黑漆漆的，它的頭從黑漆漆的蝸牛殼里鉆了出來。它的頭上長(zhǎng)了四個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的觸角，它的眼睛長(zhǎng)在后面兩個(gè)大觸角上。我看到它之后害怕極了，我只好把白菜給扔掉了。
接下來我仍舊乘坐大巴，來到了金山廊下生態(tài)園。首先，我和小隊(duì)的同學(xué)們來到一片綠油油草地上野餐，我和同學(xué)們一起分享了美味的食物。吃完飯后，我們排著整齊的隊(duì)伍來到了一個(gè)大廳。我看見其它班級(jí)的同學(xué)們?cè)诖禋馇�，把做氣球做成各種各樣的花樣，我覺得這些同學(xué)真厲害。
這次的秋游讓我認(rèn)識(shí)了蔬菜，看到蝸牛，學(xué)到知識(shí)，讓我很快樂、很開心。
秋游三年級(jí)作文 篇2
今天秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天像擦拭得一塵不染的玻璃，綿綿的云朵，白白的，如奶汁一般。我們坐著旅游車，來到了美麗的蠡園。
林蔭道里，秋風(fēng)染黃了原有的綠色，樹葉淡黃，還鑲嵌著紅邊兒，不時(shí)一片一片輕輕地飄落，在空中打著旋兒，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠地灑落在山坡上、河面上。唯有那紅楓不甘示弱，秋風(fēng)越勁，楓葉越紅，紅得像一團(tuán)團(tuán)火焰，像一片紅霞。
野餐開始了，我們拿出各種各樣的食品跟大家一起分享，同學(xué)們吃得津津有味，好東西就是要跟好朋友一起分享才更有滋味的�。�
之后，我去捉蟲，我捉到了兩只山螞蟻和一條鼻涕蟲，本來我還可以捉到一只蝴蝶的，只因?yàn)槭譀]抓好，讓它溜之大吉了，真是太可惜了！
集合的時(shí)間很快就到了，我再一次戀戀不舍地看了看蠡園的風(fēng)景，真可以用美不勝收、千巖競(jìng)秀、目不暇接、錯(cuò)落有致這些成語來形容��！
這真是一次難忘的秋游�。‰y忘的景、難忘的事、難忘的蟲蟲，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
秋游三年級(jí)作文 篇3
今天，老師帶著我們這些小記者去長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園參觀。首先，我們坐在車上觀看兇猛的動(dòng)物：有孟加拉虎、東北虎、豹子、狼、黑熊、非洲獅。看完以后，老師帶我們來到爬行館，在里面我們又看到了蜥蜴、烏龜、蟒蛇……
我們又走了一會(huì)兒，我們來到了大象表演場(chǎng)。首先五頭大象登場(chǎng)，向我們祝福祈禱，最后所有的大象都各自表演了自己的絕活。
表演最精彩的有三頭大象，第一頭是用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子卷著一頂帽子，再叫三位小朋友到場(chǎng)上來配合表演。大象會(huì)把這頂帽子給誰呢？在大家議論著的時(shí)候大象千挑萬選來到一位女孩子的身邊，我們想大象應(yīng)該把這頂帽子送給她吧！可大象是故意逗這位小女孩頂著帽子來回挑選，最后終于把這頂帽子給里一位小男孩。接著第二頭大象表演踢足球，它站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方像是一位踢球高手正等待裁判員的號(hào)令，一踢沒踢中。大象腦袋一想，就想出了辦法，大象向前面走了幾步再踢，球進(jìn)了，現(xiàn)場(chǎng)觀眾一看就大喊：“賴皮！”在我們歡呼的時(shí)候第三大象表演打籃球。大象用鼻子卷起籃球投籃，只見大象腳后腳一墊，鼻子一投可惜球沒進(jìn)，不過大象沒有灰心繼續(xù)向球籃跑去，鼻子卷起球跑到籃筐前，后腳又是一墊鼻子一甩球進(jìn)了！歡呼聲一場(chǎng)勝過一場(chǎng)。我覺得大象的鼻子就像我們的手。真的棒極了，不愧是籃球高手
看完了，可我的心久久不能平靜……
秋游三年級(jí)作文 篇4
“走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游……”
同學(xué)們手拉著手，哼著歌，走在去郊游的路上，心情格外舒暢。秋風(fēng)調(diào)皮地吹著，火紅的隊(duì)旗在風(fēng)中高高飄揚(yáng)。
走地走著，我們來到了景色宜人的中塘溪公園。同學(xué)們蹦著跳著，興高采烈地三個(gè)一群五個(gè)一伙分散開來活動(dòng)。
我站在公園的小山坡上，向下望去，綠茵茵的`草地上開著朵朵黃色的小花，真像一幅美麗的圖畫。盡管是秋天了，但是一棵棵柏樹依然挺立著，仍舊生機(jī)蓬勃。路邊有很多小矮樹，它們的葉子碧綠碧綠的，葉子中間夾雜著一顆顆小果實(shí)。果實(shí)小小的，紅紅的，像珍珠，像瑪瑙，掛滿枝頭，可愛極了。
我來到石橋旁，看到溪水緩緩地流著。水中飄著落葉，如果我是小螞蟻，我一定要坐著這些“小船”去冒險(xiǎn)。突然，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)在溪邊用網(wǎng)撈著什么，走近仔細(xì)一看，原來他們?cè)谧ニ秆剑∫恢恢豢蓯鄣乃冈谒镒杂勺栽诘赜蝸碛稳�，一�?huì)兒游上來，一會(huì)兒潛下去，它們真是又活潑又可愛！我也忍不住拿起網(wǎng)，開始撈水母，但是小水母?jìng)兛山苹�，總能過我的網(wǎng)，我沒有放棄，一次又一次地嘗試，終于抓了一只可愛的水母。
郊游中歡笑不斷，開心不斷，美景不斷，我過了愉快的一天！
秋游三年級(jí)作文 篇5
今天，一個(gè)晴空萬里，天高云淡的日子，我和同學(xué)們來到龍亭公園秋游。
步入午門，一頭在碩大菊花球上挺立的“金牛”映入眼簾，讓我們眼前一亮，“金�！焙竺�，是一個(gè)古代宮門形狀的植物造型，上面有一幅對(duì)聯(lián)：金菊慶國(guó)慶，輝煌六十年。橫批昌運(yùn)中華。
一路前行，我們陶醉在菊香四溢的花海之中。在長(zhǎng)長(zhǎng)的御道上，在兩側(cè)花壇上下，在玉帶橋頂，在嵩呼四周，一個(gè)個(gè)菊花仙子穿著五彩的衣裙在秋風(fēng)中翩翩起舞。那千姿百態(tài)、絢麗奪目的菊花，有的變成驟然開屏的孔雀，有的變成俏麗無比的花籃，有的爬上花架垂下“菊尾”猶如天女散花，有的則長(zhǎng)成一株株粗壯的“菊樹”，真是美不勝收。
在碧波蕩漾的龍亭湖之上，5條巨大的金鯉躍出水面，與岸邊秋菊共舞；八仙過海而來，或拄拐，或執(zhí)扇，或佩劍，或肩荷，或拂須，或吹笛，或挎花籃，或盤腿低吟，姿態(tài)各異。
穿過嵩呼，我們登上龍亭大殿，龍亭周圍的美景盡收眼底，令人心曠神怡。
我們來到龍亭大殿后面的草地上，休息玩耍，同學(xué)們有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙地分享各自帶來的美食，有的在和老師合影，有的在蕩秋千……到處是歡歌笑語。
在歡笑中，我們結(jié)束了這次愉快的秋游。
秋游三年級(jí)作文 篇6
“是兩百六十只！”“不對(duì)，不對(duì)！是兩百六十四只！”“你們說得都不對(duì)，是兩百五十六只！”我們是在干什么呢？請(qǐng)?jiān)试S我先賣個(gè)關(guān)子，等一下再告訴你們。
今天是個(gè)大好日子，我們明鏡小學(xué)三年級(jí)全體師生去秋游啦！老天也特別給面子，賞給我們一個(gè)大大的晴天。而且今天秋高氣爽，令我感到非常舒適。銀杏樹變黃了，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。楓樹被染紅了，紅紅的葉子像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。我們排著整齊的隊(duì)伍，經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的步行，終于到了此行的目的地——白沙大橋。這是一座歷史非常悠久的青石大橋，它建于一九六零年，位于城南新安江上，長(zhǎng)三百六十二米，高二十四米，面寬十一米。這可不是一座普普通通的大橋，這座橋?qū)τ谛掳步淖孀孑呡厑碚f可具有非常重大的意義，聽說它的建成結(jié)束了新安江人“走遍天下路，渡江似登天”的歷史。
白沙大橋經(jīng)過幾十年歲月的洗禮顯得十分古樸、悠靜。橋頭的兩只大石獅子看起來兇猛無比，它們對(duì)立而站，默默地守護(hù)著整座大橋。我們繼續(xù)前行，看見欄桿上蹲著很多神態(tài)各異，被石匠雕刻得栩栩如生的小石獅子。老師交給我們一個(gè)任務(wù)——數(shù)白沙大橋上的石獅子一共有多少只�，F(xiàn)在你們知道我們開始在爭(zhēng)論什么了吧，沒錯(cuò)，就是數(shù)石獅子的數(shù)量。為什么會(huì)出現(xiàn)這么多的答案呢？實(shí)在是因?yàn)槭{子的數(shù)量太多了，讓我們眼花繚亂�；厝ズ螅也殚喠艘恍┵Y料，正確答案是兩百五十六只。
過了白沙大橋，我們又到了白沙公園，在那里我們一起分享了帶來的食物。接下來又去了小獅山上面的“迎客亭”，見到了郭沫若老師題名雕刻的“白沙橋”三個(gè)字。
這次秋游我特別開心，不僅欣賞了美景，還讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野。
秋游三年級(jí)作文 篇7
十月十三日，是個(gè)陰天，有點(diǎn)冷，可大家臉上都洋溢著燦爛的笑容，似乎一點(diǎn)兒也不怕冷。那是因?yàn)榻裉焓俏覀兦镉蔚娜兆印?/p>
我們先來到了風(fēng)景如畫的虎跑公園。我看到了高高的水杉，清清的小溪，想到了賀之章的詠柳。于是我把這首詩改編了一下，正好可以形容這般美景：
詠虎跑
碧玉妝成一樹高，
樹下溪水清見底。
不知此景誰畫出，
十月秋風(fēng)美似畫。
我們終于來到了虎跑泉旁，要說那虎跑泉的水，那叫一個(gè)清呀！別說我們，就連長(zhǎng)頸鹿站在虎跑泉旁，都可以看見泉水的底部。聽完小導(dǎo)游的講解，我知道了虎跑泉是天下第三泉。
接著，我們來到了美麗的動(dòng)物園，看到各種千奇百怪、五顏六色的動(dòng)物。我們先來到了虎園，可是一只老虎也沒有，于是我們失望的來到了豹園。在豹園停留了一會(huì)兒之后，我們來到了我最喜歡的地方——猩猩園。
要說我為什么會(huì)最喜歡猩猩園，因?yàn)槲蚁肟纯春谛尚傻降子卸嗦斆鳎�想看猩猩蕩藤條。不過，動(dòng)物園里沒有藤條，只有布條。我看到有一只大猩猩站在高高的木屋里，以迅雷不急掩耳之勢(shì)滑了下來。那精彩，用什么詞都無法形容。我還看見另外兩只猩猩在吃東西。還有一只猩猩在猩猩園內(nèi)徘徊著，好像在找東西吃，似乎它好幾天沒吃東西了。
然后我們看了其它動(dòng)物，用過餐，便回學(xué)校了。
這次秋游我們既看了風(fēng)景，又長(zhǎng)了知識(shí)，真開心。
秋游三年級(jí)作文 篇8
你聽，哪里傳來的歡笑聲？是從一輛輛大巴士里傳出的，原來，今天我們?nèi)Ｒデ镉巍?/p>
我們走進(jìn)植物園的大門，穿過微風(fēng)送爽、芳香陣陣的林蔭大道，經(jīng)過綠油油的草地，看到了一片花的海洋。有菊花，有百合花，有扶桑，還有月季……數(shù)不勝數(shù)，還沒走到跟前，沁人心脾的花香就隨風(fēng)而至，給人一種心曠神怡的感覺。最引人注目的是菊花，碧綠的葉子像人的手掌托起了朵朵菊花，有紅的，有橙的，有黃的……五彩繽紛。菊花的花瓣很多，一層一層地向外展開，像個(gè)大絨球�；ò暌唤z一絲的，又細(xì)又長(zhǎng)，有的往上翹，像龍的爪子，有的向下翻轉(zhuǎn)，像鬈發(fā)，真好看！
臨近中午了，我們坐在草地上，津津有味地吃著準(zhǔn)備好的午餐，說說笑笑。吃完午餐，我們離開了植物園，去看雜技表演。
雜技表演很精彩，最刺激的是“飛舞”。開始了，只見一輛輛摩托車陸續(xù)進(jìn)入了鐵球里，風(fēng)馳電掣般地上下翻騰，左右穿梭，我看得驚心動(dòng)魄。還有帽子表演、凳子表演也很好看。別看他們?cè)谂_(tái)上表演得如此輕松，但俗話說得好“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。他們平時(shí)的訓(xùn)練一定很刻苦。我們學(xué)習(xí)也要像他們一樣，碰到困難，要迎難而上，我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
時(shí)間過得真快，我們?cè)摶厝チ�，乘在車上，望著藍(lán)藍(lán)的天空，我的心仿佛還在那里。
秋游三年級(jí)作文 篇9
今天6：45媽媽叫我起床了，還在我耳邊說：“寶貝你今天要秋游哦”。
我很興奮也不懶床了，起來洗漱以后，吃好早飯，媽媽就送我去學(xué)校了，小朋友都去得很早，沒有人遲到。在潘老師的帶領(lǐng)下，坐上大巴士，在車上大家很興奮，還有小朋友表演節(jié)目，很快我們來到了海灣森林公園。第一站老師帶著我們參觀了古董家具，但我看不太懂，也沒有太大興趣，但我對(duì)一架仙鶴牡丹花的鋼琴有點(diǎn)興趣，可能是本能吧，在家里，我每天媽媽都會(huì)要求我彈鋼琴，我最熟悉它，它很漂亮，比我家里漂亮。其實(shí)我很想彈一首曲子給大家聽，但我想guǎn lǐ員會(huì)讓我彈嗎？第二站，參觀了美術(shù)藝術(shù)館，給我印象最深的是牡丹畫，還有沒有穿衣服的美女畫，我不懂沒有穿衣服的美女為什么會(huì)美……
回家以后媽媽給我解釋了一下。吃中午飯，大家圍在一起，我們各自把帶好的食物拿出來，媽媽給我準(zhǔn)備了餅干，還有果凍等等，我都分給了小朋友，我沒有吃到果凍，我把最喜歡吃的東西分給了好朋友，我很開心，回來媽媽還表揚(yáng)了我。我覺得我們都學(xué)會(huì)了分享，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)。后來老師帶我們到游樂園玩，小朋友都排隊(duì)玩海盜船，我膽小有點(diǎn)害怕，我沒有參加，有一位小朋友玩好下來說，“我的心都碎了”，太好笑了，但我觀察這個(gè)海盜船與我以前玩過的海盜船擺動(dòng)的動(dòng)作沒有那么大，它是一點(diǎn)一點(diǎn)加強(qiáng)，沒有那么可怕。
最后我們還去了城堡，走“鋼絲”我走到了一半就掉下去了，然后爬起來繼續(xù)走，終于過關(guān)了，哈哈哈。小學(xué)第一個(gè)秋游玩得真開心，我很期待我們的下一次。
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