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        《童話般的太空城》教案(表格式)

        發(fā)布時(shí)間:2017-12-23  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

          教學(xué)目標(biāo)

          1、認(rèn)識科技是推動人類社會進(jìn)步與發(fā)展的重要力量。

          2、掌握閱讀淺近的科學(xué)知識的能力,引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生富有科學(xué)依據(jù)的豐富大膽的想象力。

          3、體味科普文章語言表達(dá)的準(zhǔn)確性;感受科學(xué)的說明方法在文中的表達(dá)作用。

          說明:

          本文的閱讀旨在培養(yǎng)學(xué)生正確的科學(xué)發(fā)展觀。人類的想象世界是豐富而奇妙,通過科學(xué)幻想的文章的閱讀可以認(rèn)識未來世界的美好。因此教學(xué)將通過邊閱讀邊想象的結(jié)合來幫助學(xué)生熟悉內(nèi)容,進(jìn)而認(rèn)識主題,促進(jìn)學(xué)生對未來世界的憧憬,樹立科技發(fā)展的樂觀與信心。閱讀的具體落實(shí)應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生感受表現(xiàn)“太空城”童話般的魅力的語言,抓住科技給予人的方便與神奇的功效的內(nèi)容,通過這些表達(dá)生動準(zhǔn)確的詞句的掌握來深入認(rèn)識主題。

          教學(xué)過程

        教學(xué)環(huán)節(jié)

        教師活動預(yù)設(shè)

        學(xué)生活動預(yù)設(shè)

        設(shè)計(jì)意圖

        閱讀標(biāo)題,

        揣測內(nèi)容。

        出示標(biāo)題,引導(dǎo)學(xué)生抓住題眼,展開想象,猜測太空城的大致情形。

        學(xué)生可以自由發(fā)揮,只要合乎情理,或能自圓其說即可。

        從標(biāo)題的內(nèi)容,提綱挈領(lǐng)地引導(dǎo)學(xué)生,激發(fā)閱讀興趣,培養(yǎng)聯(lián)想和表達(dá)的能力。

        速讀課文,

        掃清障礙,

        概括整理。

        指導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)閱讀,提供部分太空城“童話般”特點(diǎn)的具體表現(xiàn)點(diǎn),讓學(xué)生找到相應(yīng)內(nèi)容,完成概括整理工作。

        閱讀全文的基礎(chǔ)上,著重細(xì)讀第7自然段開始的內(nèi)容,邊讀邊將太空城的景物整理成表格的形式,理解其童話般的特點(diǎn)。

        養(yǎng)成學(xué)生閱讀中理清思路,分析整理的能力。

        研讀課文,

        賞析語言。

        教師舉例說明,學(xué)生仿照著舉例理解。

        精細(xì)地朗讀課文,細(xì)細(xì)品味語言的生動科學(xué)和準(zhǔn)確性。

        通過對科學(xué)語言的品味,讓學(xué)生學(xué)會依據(jù)具體的語言環(huán)境理解詞義,句義及其表現(xiàn)力。

        延伸質(zhì)疑,

        拓展作業(yè)。

        提出假設(shè),引起學(xué)生的思考:如果你像陽子一樣可以遨游太空,你希望見到的是怎樣的太空城?請依據(jù)自己的閱讀積累,發(fā)揮想象寫一段文字,表現(xiàn)太空城的奇異美好。

        作品字?jǐn)?shù)不限,形式多樣。課后交流,可以模仿課文,為想象中的太空城加上一個(gè)修飾語,以便可以有重點(diǎn)、有條理地描寫來表現(xiàn)內(nèi)容。

        鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象,去展望、去預(yù)測、去設(shè)計(jì),及時(shí)反饋課內(nèi)所學(xué)。養(yǎng)成自覺積累的習(xí)慣。又引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活,學(xué)會從擴(kuò)展閱讀中汲取養(yǎng)分,真正學(xué)以致用。

          思路點(diǎn)撥

          本文是幻想系列小說中的一篇,融太空知識于漫游故事中,想象在漫游路上的所見所聞,言之有物,言之有事?梢哉f生動而形象,又具有科學(xué)的依據(jù),閱讀中老師可以引導(dǎo)學(xué)生體會作品中敘述、描寫與說明的表達(dá)方式的巧妙結(jié)合,體會文章語言簡潔生動,流暢準(zhǔn)確等特點(diǎn),鑒賞作品的科學(xué)性與藝術(shù)性的結(jié)合。

          練習(xí)舉隅

          1、在這部科幻作品中有不少專業(yè)的術(shù)語的詞語,如:失重、冶煉、空天飛機(jī)等等,找出一些,做成一張?jiān)~語積累的卡片。

          2、閱讀中,你是否注意到作者所描寫的未來的太空的生活雖然神奇卻有著一定的科學(xué)依

          據(jù),思考以下幾個(gè)人類在太空生存的基本問題,試著從文中找出依據(jù)來回答。

          (1)太空中人是怎樣行走的?(2)太空中人們呼吸的氧氣從何而來?(3)在太空城人們怎樣去上班?

          3、發(fā)揮你的閱讀能力和想象力,嘗試著根據(jù)文章的有關(guān)敘述,為太空城的描繪一幅簡單的

          示意圖或其中的某一個(gè)場景,注意要有一定的文字依據(jù)。


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