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        鄂教版五上《3、我的房間》優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計

        時間:2021-08-11 17:14:41 五年級 我要投稿

        鄂教版五上《3、我的房間》優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計

          教學(xué)目標(biāo)

        鄂教版五上《3、我的房間》優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計

          知識與技能:

          1、會認(rèn)本課生字,學(xué)習(xí)本課新詞。

          2、朗讀課文,理解課文內(nèi)容。

          過程與方法:

          1、通過反復(fù)朗讀,理解課文內(nèi)容。

          2、讀課文時,展開合理的想象。

          情感態(tài)度與價值觀:

          感受文中的童趣和作者豐富的想象。

          重點、難點

          重點:讀懂課文。

          難點:感受作者豐富的想象。

          教法與學(xué)法

          師:引導(dǎo)、朗讀教學(xué)法。

          生:朗讀感悟,邊讀邊想象畫面。

          教學(xué)準(zhǔn)備

          CAI課件。

          課時安排

          一課時。

          教學(xué)步驟

          一、激情導(dǎo)入,引出課題。

          1、你有自己的房間嗎?向大家介紹一下你的房間。

          2、下面,讓我們一起去看一看另外一個房間。

          師板書:15﹡我的房間

          二、初讀課文,了解大意。

          1、CAI展示:房間。師:這是一個怎樣的房間?

          2、那么,本文的小作者又是怎樣介紹他的房間的?下面,請同學(xué)們到課文中去看一看。自由讀課文,要求如下:(CAI展示)

          3、檢查自學(xué)情況

          (1)CAI出示生字詞。指名讀,開火車讀,齊讀。

          (2)接下來,請一個同學(xué)說一說,剛剛讀了課文,你讀懂了什么?

          三、再讀課文,理解內(nèi)容。

          1、學(xué)習(xí)第1自然段

          (1)“我的`房間”是怎樣的?指名讀相關(guān)句子。(CAI出示圖及句子。)

          (2)分析句子,用“有……有……有……有……”說一句話。

          (3)除了這些,“我”的房間還有別的嗎?齊讀相關(guān)句子。

          2、學(xué)習(xí)第3~9自然段

          師:現(xiàn)在我們知道了這是一間怎樣的房間?墒,小作者有時候希望他的房間跟現(xiàn)在不一樣。接下來,請同學(xué)們自學(xué)課文的3~9自然段。(CAI出示相關(guān)要求)

          (1)、下面請同學(xué)們把你畫的最喜歡的“房間”展示給大家看,并把相關(guān)段落有感情地讀出來。

          (2)、生展示畫的房間,師依次板書,CAI出示相關(guān)畫面,指導(dǎo)讀。

          有輪子(齊讀,讀出美好的感覺。)

          長出翅膀(喜歡這種房間的同學(xué)站起來有感情地讀一讀。)

          一艘大船(讀出神氣的語氣)

          太空飛船(男同學(xué)齊讀)

          魔術(shù)小屋(1、這個句子運用了什么修辭手法?2、用“是……是……是……是……”說一句話。3、齊讀。)

          圓圓的繭(女同學(xué)讀)

          冰宮(齊讀,讀出得意的語氣)

          (3)、小結(jié)3~9自然段

          師:剛剛我們學(xué)習(xí)了課文的3~9自然段,小作者希望的房間是怎樣的?(學(xué)生齊讀板書)從這里我們可以看出小作者的想象力非常——豐富(生答,師板書:想象豐富),下面我們再一次有感情地把課文的3~9齊讀一遍。

          3、學(xué)習(xí)最后一自然段

          在這么多想象的房間中,“我”還是最喜歡怎樣的房間?請同學(xué)們自由讀課文最后一自然段。(CAI出示)

          四、總結(jié)全文。

          今天的課文我們就學(xué)到這里。下面請同學(xué)們跟著老師的課件一起把課文回顧一下。(CAI展示)

          五、作業(yè)(CAI出示)。

          教學(xué)反思:

          本單元重點訓(xùn)練的是“展開想象”。在閱讀過程中培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力是對學(xué)生進(jìn)行思維訓(xùn)練的一條重要途徑。本篇課文主要描寫的就是“我的想象”,我想象“我的房間”有輪子;想象它長了翅膀;想象它變成一艘潛水艇、一間魔術(shù)屋、一所學(xué)校。這些想象都很奇特,都與學(xué)生的生活密切相關(guān),充滿童趣。在教學(xué)中,我引導(dǎo)學(xué)生找到“我希望自己的房間與現(xiàn)在有什么不同”的相關(guān)內(nèi)容,讓學(xué)生在讀通的基礎(chǔ)上,理解“我為什么希望自己的房間是這個樣子”,啟發(fā)學(xué)生感受“我的想象”是那么美妙,從中感受想象帶給我們的樂趣。并在此基礎(chǔ)上,讓學(xué)生展開想象的翅膀,說說希望自己的房間變成怎樣的。課堂上學(xué)生躍躍欲試,有的想象自己的房間變成了游泳池;有的想象自己的房間是一個游樂場;有的想象自己的房間是一個太空艙……大家搶著發(fā)言,積極性很高。我覺得閱讀教學(xué)中教師結(jié)合教材的特點,培養(yǎng)學(xué)生閱讀想象力,對學(xué)生理解文章內(nèi)容,感受文章中的感情是很有幫助的。

          板書設(shè)計:

          15﹡我的房間

          有輪子

          長出翅膀

          一艘大船

          想象豐富  太空飛船

          魔術(shù)小屋

          圓圓的繭

          冰宮

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