課后習(xí)題是課堂教學(xué)過程中非常重要的組成部分,是鞏固新授知識(shí),形成技能技巧,培養(yǎng)良好思維品質(zhì),發(fā)展智力,開拓創(chuàng)新能力的重要途徑。下面是小編為大家搜集整理的人教版二年級(jí)語文《卡羅爾和她的小貓》同步練習(xí)，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)提升有所幫助!
一、按要求在課文中找到詞語。
門鈴聲：( ) 鐘聲：( ) 鋼琴聲：( )
貓?zhí)暎? ) 貓叫聲：( ) 溪水聲( )
二、按課文內(nèi)容填空。
1、卡羅爾終于有了一只她自己的小貓，這只小貓名叫________，是一只黑白_________的花貓，也是一只______________的花貓。
三、閱讀短文，回答問題。
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蠶和蜘蛛都是紡織能手，他們倆決定比一比，看看到底誰的成績(jī)最優(yōu)秀�？兹笍乃巧茸拥牟势林�，選出一支最漂亮的羽為獎(jiǎng)狀，準(zhǔn)備送給優(yōu)勝者。
蜘蛛搶先爬上墻角，繞著圈兒不停地織著，不一會(huì)兒織成一張網(wǎng)，一環(huán)套一環(huán)，又密又細(xì)。織完了網(wǎng)，蜘蛛連忙向大家介紹：“織的網(wǎng)非常結(jié)實(shí)，即使刮風(fēng)下雨，也仍然能粘住許多飛蟲，一日三餐，我哪一頓都能吃個(gè)夠�！�
蠶爬上草山，織得那么快 ，那么好。左一下，右一下，一絲不茍，一會(huì)兒就織成了渾圓的繭子。雪白的蠶繭光溜溜的。
這時(shí)，蠶也向大家作了說明：“ 我吐出的絲一點(diǎn)兒也不留，把它全送給人們，織成五光十色的彩綢。”
蜘蛛興高采烈地爬到孔雀跟前□孔雀卻對(duì)蜘蛛說□這光榮的獎(jiǎng)狀應(yīng)當(dāng)屬于蠶□
1.短文加個(gè)題目。
2.用“_________ ”畫出一個(gè)比喻句。把_________比作_________。
3.“一絲不茍”中“絲”應(yīng)查音序_________，“絲”應(yīng)選第_________ 種解釋。
�、傩Q吐出像絲的東西。②像絲的東西。③比喻極少，極小，細(xì)微。
4 .給短文最后一段加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
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