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        新課標(biāo)六年級(jí)上《祖國(guó),我終于回來(lái)了》課堂實(shí)錄

        發(fā)布時(shí)間:2017-11-15  編輯:林儀 手機(jī)版

          教學(xué)目標(biāo):

          1、掌握本課生字新詞。

          2、有感情地朗讀課文的重點(diǎn)句。

          3、感受錢(qián)學(xué)森獻(xiàn)身祖國(guó)建設(shè)的赤誠(chéng)之心,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

          教學(xué)重、難點(diǎn):

          引導(dǎo)學(xué)生與錢(qián)學(xué)森的愛(ài)國(guó)情感產(chǎn)生共鳴。

          教學(xué)實(shí)錄:

          一、音樂(lè)導(dǎo)入,比較讀題,領(lǐng)悟題意。

          師:老師先送大家一首歌,好嗎?

          生:好!

          師唱:河山只在我夢(mèng)縈,祖國(guó)已多年未親近,可是不管怎樣,也改變不了我的中國(guó)心。

          師:這是海外游子的呼喚,這是海外游子的心聲。當(dāng)留美科學(xué)家錢(qián)學(xué)森渡過(guò)太平洋,再次踏上祖國(guó)這方熱土?xí)r,按捺不住心中的喜悅,高呼:“祖國(guó),我終于回來(lái)了!

          出示課題:學(xué)生齊讀課題。師讀課題,故意丟掉“終于”一詞。

          生:不行,有終于一詞說(shuō)明了錢(qián)學(xué)森回國(guó)很不容易。

          生:不能丟掉,因?yàn)榻K于一詞說(shuō)明錢(qián)學(xué)森回國(guó)前遇到了重重困難,很不容易的。

          生齊讀課題。

          師:錢(qián)學(xué)森回國(guó)前到底遇到了哪些困難?請(qǐng)打開(kāi)課文。

          二、初步感知課文

          1、帶著問(wèn)題自讀課文,在讀中注意課文生字新詞

          2、檢查生字新詞

          3、難寫(xiě)的字在生字表下寫(xiě)幾遍。

          三、研讀課文三、四自然段,層層探究

          師:課文哪幾自然段寫(xiě)錢(qián)學(xué)森回國(guó)前遇到了重重困難?

          生:三、四自然段。

          師:請(qǐng)同學(xué)們,自讀課文三、四兩個(gè)自然段,用“ ”劃出錢(qián)學(xué)森遇到的困難?

          生自讀自劃,前后桌四人合作探究。

          交流反饋

          生:美國(guó)移民局阻撓錢(qián)學(xué)生回國(guó),如“然而就在這時(shí),他接到美國(guó)移民局的通知,不準(zhǔn)回國(guó)!(隨機(jī)板書(shū)阻撓)

          全班齊讀此句。

          師:讀了這一句,你有什么感受?

          生:美國(guó)移民局真是太霸道。

          生:美國(guó)移民局真是太無(wú)人性了!

          生:美國(guó)移民局真是專橫!

          師:美國(guó)移民局有沒(méi)有跟錢(qián)學(xué)森商量過(guò)?

          生:沒(méi)有,真是不講理!

          師:請(qǐng)同學(xué)們帶著自己的感受讀讀這一句話。

          自讀——指名讀——男同胞讀——女同胞讀

          師:還碰到哪些困難?

          生:美國(guó)當(dāng)局誣陷錢(qián)學(xué)森,如“美國(guó)海關(guān)把他的行李打開(kāi)檢查,硬說(shuō)里面藏著重要機(jī)密,說(shuō)錢(qián)學(xué)森是間諜。”

          師出示此句,生齊讀,再談感受。

          生:美國(guó)當(dāng)局真是無(wú)理取鬧,

          生:美國(guó)當(dāng)局的目的是阻撓錢(qián)學(xué)森回國(guó)。

          師:這些罪名成立嗎?

          生:不成立,簡(jiǎn)直是無(wú)中生有。

          師:是啊,真是莫須有的罪名,此時(shí)你的心情怎樣?

          生:我恨美國(guó)當(dāng)局。

          生:我對(duì)錢(qián)學(xué)森的遭遇真是不滿。

          生:錢(qián)學(xué)森真是受了天大的冤枉,我替錢(qián)學(xué)森抱不平。

          師:同學(xué)們就帶著自己的感受再來(lái)讀讀這一句話。(指名讀,男女生分讀——起立讀。)

          師:錢(qián)學(xué)森還受到了哪些困難?

          生:還受到了無(wú)休止的折磨?如“錢(qián)學(xué)森突然被捕……他的體重就下降了近5公斤。”

          出示此句,齊讀。

          師:“無(wú)休止的折磨”是什么意思?

          生:對(duì)錢(qián)學(xué)森折磨不停止,也就是時(shí)刻在迫害錢(qián)學(xué)森。(隨機(jī)板書(shū):迫害)

          師:文中是怎么說(shuō)的?

          生:“每天晚上……半個(gè)月時(shí)間,他的體重就下降了15公斤!

          生:每隔10分鐘就來(lái)開(kāi)一次燈,簡(jiǎn)直是摧殘。

          生:錢(qián)學(xué)森的睡眠簡(jiǎn)直是受到了沉重的打擊,10分鐘開(kāi)一次燈,1小時(shí)開(kāi)6次,一個(gè)晚上做8個(gè)小時(shí)算,開(kāi)48次,好恐怖呀!

          師:此時(shí),你的心情怎樣?

          生:痛恨美國(guó)當(dāng)局,同情錢(qián)學(xué)森。

          師:請(qǐng)你帶著自己的感受來(lái)讀讀。

          (學(xué)生讀得很投入,連續(xù)叫了很多人讀)

          師:在這里,老師想請(qǐng)同學(xué)們算算,我們小朋友一年體重會(huì)增加幾斤?

          生:4斤。