導(dǎo)語(yǔ):做練習(xí)對(duì)提高學(xué)習(xí)成績(jī)有很大的幫助,下面是人教版六年級(jí)上冊(cè)《懷念母親》的同步練習(xí),希望大家前來做一做,幫助提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)。
一、預(yù)習(xí)達(dá)標(biāo)
1、讀課文,掃清字詞障礙。
1我能把生字寫正確美觀,”寢、朦、朧、頻、摯”等字我要多寫幾遍。
2比一比,組成詞語(yǔ)。
摯( ) 侵( ) 班( ) 遍( )
執(zhí)( ) 寢( ) 斑( ) 篇( )
3聯(lián)系句子,理解詞意。
l 在我讀大學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,母親棄養(yǎng),只活了四十多歲。
“棄養(yǎng)”是指
l 我痛哭了幾天,食不下咽,寢不安席。“食不下咽,寢不安席”是指 ,
說明”我” 。
學(xué)法盤點(diǎn):聯(lián)系句子,在具體語(yǔ)言環(huán)境中理解詞語(yǔ)是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的常用方法。
2、默讀全文,想想文章圍繞題目主要寫了什么?表達(dá)了作者怎樣的感情?
3、自我挑戰(zhàn)。文章的開頭和結(jié)尾在內(nèi)容上有什么特點(diǎn)?
4、讀了課文,你還有哪些疑問?
二、合作探究
通讀課文,思考:文中哪些句子可以看出我對(duì)兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕呢?畫出來讀一讀,寫上自己的感受。
學(xué)法指導(dǎo):讀、畫、思、批、議重點(diǎn)語(yǔ)句,體會(huì)作者的思想感情。
1. 有感情地朗讀懷念生母的句子,說說從哪些關(guān)鍵詞體會(huì)到作者的思母之情。
2、細(xì)讀懷念祖國(guó)母親的句子,體會(huì)愛國(guó)情感。聯(lián)系上下文嘗試回答問題。
(1)我的祖國(guó)母親,我這是第一次離開她。離開的時(shí)間只有短短幾個(gè)月,不知道是為什么,我這個(gè)母親也頻來入夢(mèng)。
頻來入夢(mèng)是什么意思?
祖國(guó)母親頻來入夢(mèng)的原因是什么呢?
從這句話,你知道了什么?
(2)然而這凄涼卻并不同普通的凄涼一樣,是甜蜜的,濃濃的,有說不出的味道,濃濃地糊在心頭。為什么我在想到故鄉(xiāng)、老朋友時(shí),心里感到凄涼,卻又是甜蜜的呢?
從這句話,我們能感受到什么?
(3) “我悵望灰天,在淚光里,幻出母親的面影!痹谀愕南胂笾,母親的面影是怎樣的?
3、這篇課文的中間部分都用當(dāng)年的日記來敘述,你覺得這這種寫法的好處在哪里?
4、閱讀歌曲 《我的中國(guó)心》
三、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練
1、看拼音寫詞語(yǔ)。
zhēn zhì bì miǎn yǐn yòng qī liáng qiáng liè méng lóng
( )( )( )( )( )( )
sī cháo qǐ fú kě jiàn yì bān pín lái rù mèng qǐn bú ān xí
( ) ( ) ( ) ( )
2、根據(jù)下面意思,寫出意思相近的詞語(yǔ)。
(1)食不下咽,寢不安席。 ( )
(2)沉靜到不能再沉靜。 ( )
(3)無論如何也忍受不下來了。( )
3、縮寫句子。
我對(duì)這兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。
四、拓展延伸
別了,我愛的中國(guó)
鄭振鐸
別了,我愛的中國(guó),我全心愛著的中國(guó)!我倚在高高的船欄上,看著船漸漸地離岸了,船和岸之間的水面漸漸地寬了,我看著許多親友揮著帽子,揮著手,說著:”再見,再見!”我聽著鞭炮劈劈啪啪地響著,我的眼眶濕潤(rùn)了,我的眼淚已經(jīng)滴在眼鏡面上,鏡面模糊了。我有一種說不出的感動(dòng)。
船慢慢地向前駛著,沿途停著好幾只灰色和白色的軍艦。不,那不是懸掛著我們的國(guó)旗的,那是帝國(guó)主義的軍艦。
兩岸是黃土和青草,再過去是地平線上幾座小島。海水滿盈盈的,照在夕陽(yáng)之下,浪濤像頑皮的小孩兒似的跳躍不定,水面上一片金光。
別了,我愛的中國(guó),我全心愛著的中國(guó)!
我不忍離了中國(guó)而去,更不忍在這個(gè)大時(shí)代中放棄自己應(yīng)做的工作而去。許多親愛的勇士正在用他們的血和汗建造著新的中國(guó),正以滿腔熱情工作著,戰(zhàn)斗著。我這樣不負(fù)責(zé)任地離開中國(guó),真是一個(gè)罪人!
然而,我終將在這大時(shí)代中工作的,我終將為中國(guó)而努力,而貢獻(xiàn)我的身、我的心。我離開中國(guó),為的是求得更好的經(jīng)驗(yàn),求得更好的戰(zhàn)斗的武器。暫別了,暫別了,在各方面斗爭(zhēng)著的勇士們,我不久將以更勇猛的力量加入到你們當(dāng)中來!
當(dāng)我歸來的時(shí)候,我希望這些帝國(guó)主義的軍艦都不見了,代替他們的是懸掛著我們的國(guó)旗的偉大的中國(guó)艦隊(duì)。如果它們那時(shí)候還沒有退出中國(guó)海,還沒有被我們趕出去,那么,來,勇士們,我將加入你們的隊(duì)伍,以更勇猛的力量,去驅(qū)逐它們,毀滅它們!
這是我的誓言!
1、”別了,我愛的中國(guó),我全心愛著的中國(guó)!”在全文中共出現(xiàn)了幾次?從中你體會(huì)到什么?
2、作者為什么離開祖國(guó)?
3、他的希望和誓言是什么?