同步練習一
●活動與探究
1.閱讀下列材料，聯(lián)系生活實際，討論是什么感動了老教育家。
材料 有一位美國的老教育家來中國考察。這位老太太選了三個少年兒童進行心理實驗：一個是兩歲的女孩，一個是六歲的男孩，一個是十二歲的女孩。她把一個瓶子作“井”，用三個小球分別代表這三個孩子，讓他們各自用繩子牽著小球。然后講了游戲規(guī)則：“你們正在枯井里玩耍，突然枯井冒出大水，你們必須三秒鐘里逃離險境�！庇螒虻慕Y(jié)果是：最小的女孩最早逃出“井”口，六歲的男孩其次，最大的女孩最后離開險境，所用時間沒超過兩秒鐘。這個實驗結(jié)果，讓這個老教育家感動得熱淚盈眶。因為，同樣的實驗在別的國家都失敗了。
提示：材料反映出中國青少年具有先人后己、大公無私的高尚品質(zhì)，這是成功的關(guān)鍵因素;表現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作的精神，這是成功的前提條件;遇事沉著冷靜，從容不迫，這是成功的心理條件。
2.開放探究
閱讀短文《另一扇門》，回答問題。
①這一天，49歲的伯尼·馬庫斯像往常一樣，拎著心愛的公文包去公司上班。在20多年的職業(yè)生涯中，他勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，才坐到職業(yè)經(jīng)理人的位置上，其中充滿了艱辛困苦。他只要再這樣工作十一年，就可以安安穩(wěn)穩(wěn)地拿到退休金了�？墒�，他萬萬沒有想到，這一天，竟是他在公司工作的最后一天。
�、凇澳惚唤夤土�!”
③“為什么?我犯了什么錯?”他驚訝、疑惑地問�！安�，你沒有錯。公司發(fā)展不景氣，董事會決定裁員，僅此而已。”
�、苁堑模瑑H此而已。一夜之間，他從一名受人尊敬的公司經(jīng)理變成了一名在街頭流淚的失業(yè)者。
�、菽嵌稳兆樱３Ｈヂ迳即壱患医诸^咖啡店，一坐就是幾小時，化解內(nèi)心的痛苦、迷惘和巨大的精神壓力。
⑥有一天，他遇到了自己的老朋友——和他一樣，同是經(jīng)理人現(xiàn)在也同樣遭到解雇的亞瑟·布蘭克。兩個人互相安慰，一起尋求解決的辦法。
�、摺盀槭裁次覀儾蛔约簞�(chuàng)辦一家公司呢?”這個念頭像火苗一樣，在伯尼·馬庫斯心中一閃，點燃了壓抑在心中的激情和夢想。于是，兩個人就在這間咖啡店里，策劃建立新的家居倉儲公司。兩位失業(yè)的經(jīng)理人為企業(yè)制定了一份發(fā)展規(guī)劃和一個“擁有最低價格、最優(yōu)選擇、最好服務(wù)”的制勝理念，并制定出使這一優(yōu)秀理念在企業(yè)發(fā)展中得以成功實踐的一套管理制度。然后，就開始著手創(chuàng)辦企業(yè)。時值1978年春天。
�、噙@，就是美國家居倉儲公司。僅僅20多年的時間，倉儲公司發(fā)展成擁有775家店、16萬名員工、年銷售額300億美元的世界500強企業(yè)，成為全球零售業(yè)發(fā)展史上的一個奇跡。
⑨奇跡始于二十年前的一句話：你被解雇了。是的，這是我們每個人在人生旅途中最不愿聽到的一句話，但正是這句話，改變了伯尼·馬庫斯和亞瑟·布蘭克兩個人的一生。如果不是被解雇了，他們現(xiàn)在可能只是靠每月領(lǐng)退休金度日的垂暮老人。
�、馊松且淮伍L途旅行，當一扇門關(guān)上了，千萬不要把自己也關(guān)在里面。因為世界上不止一扇門，一定還有另一扇門，你要做的就是去尋找并打開這扇門。
(1)本文講述了一個什么樣的故事，試寫出文章大意。
(2)用“‖”將文章分兩個部分，并說明理由。
(3)將②③④段對話所表達的內(nèi)容用一個陳述句來表示。
(4)指出文中第⑧段中一組數(shù)字的表達作用。
(5)在文章中，伯尼·馬庫斯和亞瑟·布蘭克的“一扇門給關(guān)上了”的具體含義是什么?
(6)在文章中，伯尼·馬庫斯和亞瑟·布蘭克“打開這扇門”的具體含義是什么?
(7)文中有一段富有哲理、發(fā)人深省的議論，請找出來。
(8)本文的主人公是 。
(9)談?wù)勛x完這篇文章后的感受。
參考答案：
(1)伯尼·馬庫斯和亞瑟·布蘭克被解雇后，重新奮起，創(chuàng)辦美國家居倉儲公司的故事。
(2)①—⑧‖⑨—⑩理由：前敘，馬庫斯和布蘭克被解雇后創(chuàng)造的奇跡;后議，這個故事給我們的啟示。
(3)因為公司發(fā)展不景氣，伯尼·馬庫斯被解雇了。
(4)“20年”短暫的時間和后面數(shù)字形成鮮明的對比，突出了家居倉儲公司的輝煌成就。
(5)他們被解雇了。
(6)他們創(chuàng)造了美國家居倉儲公司的輝煌成就。
(7)人生是一次長途旅行……并打開這扇門。
(8)馬庫斯和布蘭克
(9)略(言之成理即可)