導(dǎo)語：多做練習(xí)可以有效鞏固課堂知識，有利于我們掌握所學(xué)知識，下面是小編整理的，敬請同學(xué)們的關(guān)注。

　　貝殼

　　席慕容

　　在海邊，我撿起了一枚小小的貝殼。貝殼很小，卻非常堅(jiān)硬和精致，回旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn)。如果仔細(xì)觀察的話，在每一個小點(diǎn)周圍又有著自成一圈的復(fù)雜圖樣。怪不得古時(shí)候的人要用貝殼來做錢幣。在我手心里躺著的實(shí)在是一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝啊!

　　在海邊撿起這一貝殼的時(shí)候，里面曾經(jīng)居住過的小小柔軟的肉體早已死去，在陽光、砂粒和海浪的淘洗下，貝殼中生命所留下來的痕跡已經(jīng)完全消失了。但是，為了這樣一個短暫而細(xì)小的生命，為了這樣一個脆弱而卑微的生命，上蒼給它制作出來的居所卻有多精致、多仔細(xì)、多么地一絲不茍呢!

　　比起貝殼里的生命來，我在這世間能停留的時(shí)間和空間是不是更長和更多一點(diǎn)呢?是不是也應(yīng)該用我的能力來把我所能做的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加地一絲不茍呢?

　　請讓我也能留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西來吧。

　　1.為什么古人用一枚小小的貝殼來做錢幣?(限15字之內(nèi)回答)(2分)

　　因?yàn)樨悮�_________________________________________________

　　2.文章第三段的思考是由什么引發(fā)的?(20字以內(nèi)回答)(2分)答：____________________________________________________________。

　　3.作者借貝殼表達(dá)了什么樣的思想?(不超過25字)(2分) 答：____________________________________________________________。

　　4.下列有關(guān)文意的理解，不正確的—項(xiàng)是(2分) ( )

　　A.堅(jiān)硬、精致和小巧，注定了貝殼是藝術(shù)品，是不忍拿去和別人交換的寶貝。

　　B.短暫而細(xì)小的生命，卻有精致、仔細(xì)的寓所，貝殼的世界里也充滿著辯證法。

　　C.“應(yīng)該用我的能力來把我所能做的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加一絲不茍”，這是貝殼里的生命給作者的啟示。

　　D.“請讓我也留下一些令人珍惜，令人驚嘆的東西來吧”，表達(dá)作者要在有牛之年盡自己所能為世人留下更好的作品的愿望。

　　參考答案：

　　1.是堅(jiān)硬、精致、小巧的一件藝術(shù)品; 2.弱小短暫的生命卻創(chuàng)造了完美的居所(或“貝殼制作的精細(xì)和貝殼里生命的短暫”); 3.人的生命更長，天地更廣，應(yīng)盡自己所能把事情做更好; 4.A