導(dǎo)語：下面是《秋天的懷念》閱讀練習(xí)【附答案】，歡迎同學(xué)們過來練習(xí)，幫助自己鞏固課堂知識，拓展課外知識，提高語文水平。
閱讀下文，完成21-26題。(18分)
秋天的懷念 ^
雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴躁無常，望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著錄音機(jī)里甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親這時(shí)就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼圈紅紅的，看著我。聽說北海的花兒都開了，我推著你去走走。她總是這么說。母親喜歡花，可自從我癱瘓以后，她侍弄的那些花都死了。不，我不去!我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，我活著有什么意思!母親撲過來抓住我的手，忍住哭，說：咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活
可我一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，母親常常肝疼得整宿整宿翻來覆去睡不了覺。
那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉刷刷拉拉地飄落。母親進(jìn)來了，擋在窗前，北海的菊花開了，我推著你去看看吧。她憔悴的臉上現(xiàn)出央求的神色。什么時(shí)候?你要是愿意，就明天?她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。好吧，就明天。我說。她高興得一會兒坐下，一會兒站起。那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。哎呀，煩不煩!幾步路，有什么好準(zhǔn)備的!她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：看完菊花，咱們就去仿膳，你小時(shí)候最愛吃那兒的豌丘黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著一腳踩扁一個(gè)她忽然不說了。對于跑和踩一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
她出去后，就再也沒回來。鄰居們把她抬上車時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣。看著三輪車遠(yuǎn)去，也絕沒有想到竟是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的訣別。
鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)未成年的女兒
又是秋天，妹妹推我去北�？戳司栈āＤ屈S色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，在秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活
21.這篇文章反復(fù)寫看花這一內(nèi)容的原因是什么?(3分)
22.文中加點(diǎn)的悄悄地所要強(qiáng)調(diào)說明的是什么內(nèi)容?(3分)
23.文中有幾處插敘的內(nèi)容，請找出一處，用橫線標(biāo)出來，然后說說它在文中的具體作用。(3分)
24.將第三段中加橫線的'央求'換成'期待'好嗎?為什么?(3分)
25.文章結(jié)尾說'我懂得母親沒有說完的話。'你認(rèn)為文中的'我'懂了嗎?請結(jié)合結(jié)尾段中的描寫內(nèi)容具體說明。(3分)
26.如果將這篇文章標(biāo)題中的'秋天'兩字去掉好嗎?為什么?(3分)
參考答案：
21.①看花是全文圍繞的中心事件。②看花是母愛的集中體現(xiàn)。③看花是我新生活的象征，是母親愿望的達(dá)成。
22.①母親十分體諒兒子的苦衷。②母親周到細(xì)心，盡可能不去驚擾兒子。③母親的心里更難受。
23.第一處：母親喜歡花①母親是一個(gè)非常熱愛生活的人。②母親為兒子放棄了對生活的享受。
第二處：后來妹妹告訴我母親常常肝痛①補(bǔ)充說明母親的病具體到了哪步田地。②母親做出的超常努力。
第三處：別人告訴我說明母親心里只為兒女的幸福著想，從未把自己放在心上。
24.①央求反映出母親既盼望兒子早日擺脫陰影，又怕自己支撐不到那一天的復(fù)雜心理，若換成期待則不能突出母親忍著巨大病痛仍一心為兒子著想這一特點(diǎn)。②從詞義看，央求含有最低要求的意思，期待則指較高要求。
25.從結(jié)尾的描寫內(nèi)容看，我不僅懂了，而且已經(jīng)像母親期待的那樣不再消沉了，和妹妹一起相互扶持著積極地去面對生活了。
26.①秋天是背景，文中寫景、敘事、記人，都與秋天有關(guān)。②秋天是我不幸遭遇、暗淡心情的寫照，具有象征性。③秋天是'我'走出低谷、樂觀生活的象征。