導語：做練習是鞏固課堂所學知識的有效方法和途徑，下面是三年級上冊語文《陶罐和鐵罐》閱讀試題，歡迎同學們的關(guān)注和練習!

　　國王的御(yù)廚里有兩只罐子，一只是陶罐，一只是鐵罐。驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚(xī)落他。

　　“你敢碰我嗎?陶罐子!”鐵罐傲慢地問。

　　“不敢，鐵罐兄弟�！碧展拗t虛地回答。

　　“我就知道你不敢，懦(nuò)弱(ruò)的東西!”鐵罐說，帶著更加輕蔑(miè)的語氣。

　　“我確實不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐爭辯(biàn)說，“我們生來就是給人們盛〔chéng〕東西的，并不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得比你差。再說……”

　　“住嘴!”鐵罐惱(nǎo)怒了，“你怎么敢和我相提并論!你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠在這里，什么也不怕�！�

　　“何必這樣說呢?”陶罐說，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢?”

　　“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西!”鐵罐說，“我們走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片!”

　　陶罐不再理會鐵罐。

　　時間一天天流逝(shì)著，世界上發(fā)生了許多事情，王朝覆滅了，宮殿倒塌了。兩只罐子被遺落在荒涼的廢墟中，上面蓋滿了厚厚的渣(zhā)滓(zǐ)和塵土。

　　許多年過去了，有一天，一些人來到這里，掘開厚厚的堆(duī)積物，發(fā)現(xiàn)了那只陶罐。

　　“喲(yō)，這里頭有一只罐子!”一個人驚訝地說。

　　“真的，一只陶罐!”其他人都高興地叫起來。

　　陶罐被人捧起，倒掉里面的泥土，擦洗干凈，和他當年在御廚的時候一樣光潔、樸素(sù)、美觀。

　　“多美的陶罐!”一個人說，“小心點，千萬別把他碰壞了，這是古代的東西，很有價值的�！�

　　“謝謝你們!”陶罐興奮地說，“我的兄弟鐵罐就在我旁邊，請你們把他掘出來吧，他一定悶得夠受了�！�

　　人們立即動手，翻來覆去，把地都掘遍了，但是連鐵罐的影子也沒見到。他，不知道在什么年代已經(jīng)完全氧(yǎng)化，早已腐(fǔ)蝕成一堆銹土了。

　　1.選擇正確的字。

　　驚( )

　　A.慌

　　B.荒

　　2.選擇正確的字。

　　( )怒

　　A.惱

　　B.腦

　　3.選擇正確的字。

　　( )傲

　　A.嬌

　　B.驕

　　4.選擇正確的字。

　　爭( )

　　A.辨

　　B.辯

　　5.“我確實不敢碰你，但并不是懦弱�！碧展逘庌q說，“我們生來就是給人們盛東西的，并不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得比你差。再說……”你能將陶罐沒有講完的話補充完整嗎?

　　答：

　　6.“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢?”這句話是誰說的?從這句話中我們可以看出什么?

　　答：

　　7.請你用幾個詞語來形容陶罐和鐵罐。

　　答：