一、看拼音，寫(xiě)字詞。

　　1.剛剛蛻皮后的蟬的yòu( )蟲(chóng)是那么的柔ruò( )。

　　2.爸爸用qiāng( )做了一個(gè)試yàn( )。

　　3.媽媽cōng cōng( )忙忙地離開(kāi)了。

　　4.我的wò( )室收拾得非常整潔。

　　5.你要繼xù( )努力，千萬(wàn)不要驕傲。

　　6.我yǐn( )約聽(tīng)到有腳步聲。

　　二、給加點(diǎn)字選擇正確的義項(xiàng)。

　　微：①小，細(xì)小。 ②輕微，稍。 ③衰落，低下。④精深，精妙。

　　1.老師微笑著看著我們。( )

　　2.這兩件事之間的關(guān)系很微妙。 ( )

　　3.我們要加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，做到防微杜漸。( )

　　4.魯迅先生要給我們衰微的民族開(kāi)了一劑救濟(jì)的文化藥方。( )

　　三、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

　　動(dòng)如( )( ) 呆若( )( ) 若( )若( ) 畫(huà)( )點(diǎn)( )畫(huà)( )添( ) 膽( )如( )

　　四、選詞填空。

　　成群結(jié)隊(duì)　　三五成群

　　1.人們________地議論著這件事。

　　2.小燕子________地向南方飛去。

　　舒適　　　舒服

　　3.這個(gè)農(nóng)家小院讓人感到溫暖而________。

　　4.住在家里總比在外面________。

　　五、按要求寫(xiě)句子。

　　1.月光灑在海面上。(把句子寫(xiě)具體)

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　　2.一排排柳樹(shù)倒映在水中。(改為擬人句)

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　　3.難道槍聲對(duì)蟬一點(diǎn)影響也沒(méi)有嗎?(改為陳述句)

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　　4.聽(tīng)完這個(gè)感人的故事，受到了深刻的教育。(修改病句)

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　　5.一棵榕樹(shù)密不透風(fēng)，能遮陽(yáng)光、擋風(fēng)雨。 (改為比喻句)

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　　六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

　　1.湖光秋月兩相和，________________。

　　2.________樹(shù)木，________樹(shù)人。這句話(huà)中“樹(shù)”的意思是________。這句話(huà)的意思是________。

　　3.人無(wú)________，必有________。這句話(huà)的意思是________。