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        《長(zhǎng)城》課后練習(xí)題設(shè)計(jì)

        發(fā)布時(shí)間:2017-12-29  編輯:林儀 手機(jī)版

          《長(zhǎng)城》課后練習(xí)題【1】

          一、帶著問(wèn)題來(lái)讀書

          1 長(zhǎng)城東起__________,西至__________,全長(zhǎng)__________公里,所以又稱_______________.

          2 作者遠(yuǎn)看長(zhǎng)城,突出了它的__________,近看長(zhǎng)城,突出了它的_______________。

          3課文第4自然段起__________的作用。

          A總結(jié)全文 B聯(lián)想升華

          二、讀短文,按要求回答問(wèn)題。

          從北京出發(fā),不過(guò)一百多里就來(lái)到長(zhǎng)城腳下。這一段長(zhǎng)城修筑在八達(dá)嶺上,_______________,是用_______________和城磚筑成的。城墻頂上鋪 ( )著方磚,十分__________,像很寬的馬路,_____可以并行( )。城墻外沿有兩米多高的成排的垛子,垛子上有方形的撩望口和射口,供( )撩望和射擊用。城墻頂上,每隔三百多米就有一座__________,是屯兵的堡壘。打仗的時(shí)候,城臺(tái)之間可以互相呼應(yīng)( )。

          1 給短文中加點(diǎn)字注音,并按原文填空。

          2 這一自然段主要描寫了長(zhǎng)城__________的特點(diǎn)。

          3 “從北京出發(fā),不過(guò)一百多里就來(lái)到長(zhǎng)城腳下”中“不過(guò)”的意思是( )

          A 不到,僅僅。說(shuō)明長(zhǎng)城離北京很近

          B 只是。說(shuō)明長(zhǎng)城離北京得有一百多里。

          《長(zhǎng)城》課后練習(xí)題【2】

          站在長(zhǎng)城上,踏著腳下的方磚,扶著墻上的條石,很自然地想起古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民來(lái)。單看著數(shù)不清的條石,一塊有兩三千斤重,那時(shí)候沒有火車、汽車,沒有起重機(jī),就是靠著無(wú)數(shù)的肩膀無(wú)數(shù)的手,一步一步地抬上這陡峭的山嶺。多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧,才凝結(jié)成這前不見頭,后不見尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。 這樣氣魄雄偉的工程,在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。

          1、劃線句子在全文中的作用是什么? 答:_____

          2、那些動(dòng)詞說(shuō)明已經(jīng)來(lái)到了長(zhǎng)城? 答:_____

          3、 “很自然的想起”體現(xiàn)作者一種怎樣的感情? 答:_____

          4、多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧,才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。(_____)表示無(wú)數(shù),包含了作者無(wú)數(shù)的感慨;( 前不見頭,后不見尾 )突出了長(zhǎng)城的長(zhǎng),與文章開頭(_____)相呼應(yīng);(_____)字在這里表示長(zhǎng)城的建成是多么的不容易;整句話表達(dá)了作者(_____)之情。


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