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        人民教育出版社七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)課件

        時(shí)間:2022-01-15 16:25:04 七年級(jí) 我要投稿

        人民教育出版社七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)課件

          課件(courseware)是根據(jù)教學(xué)大綱的要求,經(jīng)過(guò)教學(xué)目標(biāo)確定,教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)分析,教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)及界面設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié),而加以制作的課程軟件。以下是小編整理的人民教育出版社七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)課件,希望對(duì)大家有所幫助。

        人民教育出版社七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)課件

          學(xué)習(xí)目標(biāo):

          1、熟悉掌握詞匯name clock 等

          2、學(xué)會(huì)介紹自己并詢(xún)問(wèn)他人姓名,能夠利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行打招呼。

          3、能聽(tīng)懂聽(tīng)力對(duì)話并能對(duì)根據(jù)聽(tīng)力對(duì)話進(jìn)行自由交際。

          學(xué)習(xí)重點(diǎn):

          使學(xué)生學(xué)會(huì)打招呼和介紹自己,并詢(xún)問(wèn)他人姓名的句型。

          Nice to meet you . What's your name ? My name is ......

          學(xué)習(xí)過(guò)程:

          一、自主學(xué)習(xí)(教師寄語(yǔ):Knowledge is power.)

          學(xué)習(xí)任務(wù)一: 熟悉掌握詞匯name ,clock

          1、 認(rèn)真觀察第一頁(yè)的圖畫(huà),小組討論你所認(rèn)識(shí)的物品的英語(yǔ)單詞。

          2,、試著寫(xiě)出含有的物品的英語(yǔ)單詞。

          3、小組競(jìng)賽,展示( 看誰(shuí)總結(jié)的多, 寫(xiě)的準(zhǔn)確)

          學(xué)習(xí)任務(wù)二: 學(xué)會(huì)介紹自己并詢(xún)問(wèn)他人姓名,能夠利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行打招呼。

          1、 教師自我介紹,引導(dǎo)學(xué)生介紹自己。

          A: Hello , I am Gina , What's your name ?

          B: My name is Alan .

          2、小組競(jìng)賽, 兩人一組,詢(xún)問(wèn)他人姓名,介紹自己。

          3、分角色朗讀1A對(duì)話。

          學(xué)習(xí)任務(wù)三: 能聽(tīng)懂聽(tīng)力對(duì)話并能對(duì)根據(jù)聽(tīng)力對(duì)話進(jìn)行自由交際。

          1、聽(tīng)錄音, 給1B 的對(duì)話編號(hào)。

          2、根據(jù)聽(tīng)力對(duì)話進(jìn)行自由交際。

          3、小組競(jìng)賽, 展示對(duì)話交際。

          二、合作共建(教師寄語(yǔ):Many hands make light work. )

          小組討論我們所學(xué)的英語(yǔ)名字和漢語(yǔ)名字的'區(qū)別, 如何用英語(yǔ)拼寫(xiě)你的名字?

          三、系統(tǒng)總結(jié)(教師寄語(yǔ):No man can do two things at once.)

          1、歸納你所學(xué)到的問(wèn)候語(yǔ)。

          2、自己編寫(xiě)一個(gè)打招呼并詢(xún)問(wèn)姓名的小對(duì)話。

          四、診斷評(píng)價(jià)

         。ㄒ唬 單項(xiàng)選擇。

          1. _______your name ? My name is Gina .

          A. What B. What's C. Who D. which

          2. Good morning , Miss Wang ! _____________!

          A. Hello B.Hi C. Nice to meet you D. Good morning

          3. I _______Sally , What______ your name ?

          A. am ,is B. is , am C. is , is D.am, am

          4. ______name is Li lei .

          A. I B. I am C. My D. you

          5.— _______, What's your name ?

          — John Green .

          A. Hi B. Ok C. sorry D. Excuse me

         。ǘ 寫(xiě)出下列單詞的完全形式, 并寫(xiě)出漢語(yǔ)意思。

          I'm _________ __________ what's __________ ________

          name 's ___________ __________

         。ㄈ⿲(xiě)出下列單詞。

          時(shí)鐘 _______ 我的 ________ 你的___________ 名字_______ 遇見(jiàn)_________

          (四)嘗試翻譯下列句子。

          1. 見(jiàn)到你很高興_________________________________.

          2.我叫王小雨 ____________________________________.

          3. 你叫什么名字? ____________________________________

         。ㄎ澹 根據(jù)情景補(bǔ)全對(duì)話。

          A: Good afternoon !

          B: ____________________!

          A; I ______Lucy . _________your name ?

          B: My ______ is Jim . Nice to ______you !

          A: _______________________________.

          五、課后反思(教師寄語(yǔ):Never do things by halves)

          任務(wù) 熟練掌握 基本掌握 沒(méi)掌握

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